福建省泉州市晉江首峰中學(xué)2020-2021學(xué)年高二化學(xué)模擬試卷含解析_第1頁
福建省泉州市晉江首峰中學(xué)2020-2021學(xué)年高二化學(xué)模擬試卷含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、福建省泉州市晉江首峰中學(xué)2020-2021學(xué)年高二化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 在多電子原子中,決定軌道能量的是a電子層b電子層和能級c電子層、能級和原子軌道空間分布d原子軌道空間分布和電子自旋方向參考答案:b在多電子原子中,軌道能量是由主量子數(shù)和角量子數(shù)決定,n 代表主量子數(shù),主要是決定原子的電子占據(jù)哪個電子能層主量子數(shù)越大則電子占據(jù)更高的電子能層,原子的能量越高;主量子數(shù)越小則電子占據(jù)更低的電子能層,原子的能量越低;l 代表角量子數(shù),主要決定原子的電子占據(jù)同一個電子層的哪個亞電子層主量子數(shù)相同

2、時,電子都處在同一個電子層此時,角量子數(shù)越大,則電子占據(jù)更高的能級,原子的能量越高;角量子數(shù)越小,則電子占據(jù)更低的能級,原子的能量越低;所以軌道能量由電子能層和電子能級決定;故選b2. 對na、mg、al的有關(guān)性質(zhì)的敘述正確的是 a堿性:naoh< mg(oh)2< al(oh)3    b第一電離能:na< mg <alc電負性:na> mg >al             d熔點:na< mg< al參考答案:d略

3、3. 將0.4mol/l的nh4cl溶液與0.2mol/l的naoh溶液等體積混合,則混合溶液中下列離子的濃度關(guān)系正確的是a.c(nh4+)+ c(na+) = c(cl-) +c(oh-)         b.c(nh4+)+ c(nh3·h2o)= 0.4mol/lc.c(cl-)>c(nh4+) > c(na+) >c(oh-) >c (h+)    d.c(cl-)> c(na+)> c(nh4+)>c (h+)>c(o

4、h-)參考答案:c略4. 相同碳原子數(shù)的烷烴、烯烴、炔烴,在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,需要空氣量的比較中正確是a烷烴最多    b烯烴最多       c炔烴最多        d三者一樣多參考答案:a5. 近日來,質(zhì)檢部門在眾多品牌乳制品中檢出有毒有機物三聚氰胺c3n3(nh2)3,在乳制品行業(yè)掀起了一場軒然大波,引發(fā)了一場關(guān)于食品安全問題的大討論。三聚氰胺是一種重要的有機化工原料,因其含氮量高而被不法商家用作食品添加劑,以提升食品檢測中的蛋白質(zhì)含

5、量指標(n%),因此三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”。三聚氰胺遇強酸或強堿水溶液水解,胺基逐步被羥基取代,最后生成三聚氰酸c3n3(oh)3。三聚氰酸可用于消除汽車尾氣中的no2。其反應(yīng)原理為:c3n3(oh)33hnco;8hnco6no27n28co24h2o,下列說法正確的是ac3n3(oh)3與hnco為同一物質(zhì)               bhnco是一種很強的氧化劑c1molno2在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為4mol   &#

6、160; d反應(yīng)中no2是還原劑參考答案:c6. 將木炭和濃硫酸共熱,讓反應(yīng)生成的氣體通入下列溶液中,有沉淀析出的是氫氧化鈉溶液   氯化鋇溶液   酸化的硝酸鋇溶液   氯化鈣和氫氧化鈉混合溶液a只有        b        c        d參考答案:b7. 已知:還原性hso3>i,氧化性io3> i

7、2 。在含0.3 mol nahso3的溶液中逐滴加入kio3溶液。加入kio3和析出i2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如右圖所示。下列說法不正確的是 (   )   a0b間的反應(yīng)可用如下離子方程式表示:3hso3- + io3-3so42- + i- + 3h+ba點時消耗nahso3的物質(zhì)的量為0.12 molcb點時的還原產(chǎn)物可能是ki或nai,bc間的還原產(chǎn)物是i2d當(dāng)溶液中i與i2的物質(zhì)的量之比為52時,加入的kio3為0.18mol參考答案:c略8. 已知c3n4晶體很可能具有比金剛石更大的硬度,且原子間以單鍵結(jié)合下列有關(guān)c3n4晶體的說法中正確的是

8、()ac3n4晶體是分子晶體bc3n4晶體中cn鍵的鍵長比金剛石中的cc鍵的鍵長短cc3n4晶體中c、n原子個數(shù)之比為4:3dc3n4晶體中微粒間通過離子鍵結(jié)合參考答案:b解:ac3n4晶體具有比金剛石更大的硬度,則c3n4晶體是原子晶體,故a錯誤;b因n的原子半徑比c原子半徑小,則c3n4晶體中,cn鍵的鍵長比金剛石中cc鍵的鍵長要短,故b正確;c原子間均以單鍵結(jié)合,則c3n4晶體中每個c原子連接4個n原子,而每個n原子連接3個c原子,所以晶體中c、n原子個數(shù)之比為3:4,故c錯誤;dc3n4晶體中構(gòu)成微粒為原子,微粒間通過共價鍵合,故d錯誤;故選b9. 下列反應(yīng)中,熵顯著減少的反應(yīng)是a、c

9、o(g)+2h2(g)= ch3oh(g)b、caco3(s)+2hcl(aq)=cacl2(aq)+co2(g)+h2o(l)c、(nh4)2co3(s)=nh4hco3(s)+nh3(g)d、2hgo(s)= 2hg(l)+o2(g)參考答案:a略10. 下列物質(zhì)屬于混合物的是(    )a氯水       b液氯         c氧氣        d氯化氫參

10、考答案:a11. 在一定溫度不同壓強(p1p2)下,可逆反應(yīng)2x(g)2y(g)+z(g)中,生成物z在反應(yīng)混合物中的體積分數(shù)()與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系有以下圖示,正確的是(     )參考答案:b略12. x、y都是短周期元素,x原子最外層只有一個電子,y元素的最高正價與最低負價的代數(shù)和為6,x和y兩元素形成的化合物為r,則下列關(guān)于r的敘述正確的是()ar一定是共價化合物br一定是離子化合物cr可能是共價化合物,也可能是離子化合物dr是氣態(tài)物質(zhì)參考答案:c解:x、y都是短周期元素,x原子最外層只有一個電子,所以x是第a族元素,可能是h或li或na元素;

11、y元素的最高正價與最低負價的代數(shù)和為6,該元素屬于第a元素,f元素沒有正價,所以y是cl元素,x和y兩元素形成的化合物為hcl或licl或nacl,r可能是共價化合物,如hcl,也可能是離子化合物,如licl和nacl;r可能是氣態(tài)物質(zhì),如hcl,也可能是固態(tài)物質(zhì),如licl和nacl,故abd錯誤、c正確,故選:c13. 一定溫度下,反應(yīng)n2(g)3h2(g)2nh3(g)的反應(yīng)熱和化學(xué)平衡常數(shù)分別為h和k, 則相同溫度時反應(yīng)4nh3(g) 2n2(g)6h2(g)反應(yīng)熱和化學(xué)平衡常數(shù)為(     )a2h和2k   &#

12、160;                    b-2h和 k2 c-2h和 k-2                       d2h和-2k 參考答案:c略14. 下列對于廢棄塑料制品的

13、處理方法中,最為恰當(dāng)?shù)氖?)a.將廢棄物切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中b.將廢棄物焚燒c.將廢棄物傾倒在海洋中d.將廢棄物應(yīng)用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油參考答案:d垃圾的處理有衛(wèi)生填埋法、堆肥法和焚燒法,它們各有優(yōu)缺點。較為理想的方法是將它們用化學(xué)方法轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)進行回收利用。15. 3月11日,日本發(fā)生的9.0級大地震并發(fā)海嘯引起福島核電站危機。 3月28日,日本政府宣布從受到破壞的福島第一核電站區(qū)域內(nèi)土壤中檢測出放射性钚-238()、钚-239()和钚-240(),“表明了事故的重大性和嚴重性”。3月30日,在我國沿海和內(nèi)地的部分地區(qū)空氣中監(jiān)測到來自日本核事故釋放出的極微量人工放射

14、性核素碘131(),其對公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽等自然輻射源的天然本底輻射劑量的十萬分之一,對環(huán)境和公眾健康不會產(chǎn)生影響,無需采取任何防護措施。下列關(guān)于钚元素和碘元素的說法正確的是:a钚-238、钚-239和钚-240是同素異形體的關(guān)系b钚元素和碘元素在元素周期表中都屬于主族元素c碘131原子的核外電子數(shù)是53,中子數(shù)是88d基態(tài)碘原子的最外層電子排布式是5s25p5參考答案:d略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (10分)實驗室需要480 ml 0.4mol/l的nacl溶液,有如下操作步驟:把稱量好的nacl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶

15、解。把所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中。繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻。將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)操作步驟的正確順序為(填序號)_。(2)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶:100 ml,250ml,500 ml,1000 ml,本實驗選用_。(3)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外還有_。(4)需要使用玻璃棒的操作有_(填序號),(5)步驟中玻璃棒的作用為_。參考答案:(每空2分 )(1)(2)(3)天平、藥匙、燒

16、杯、膠頭滴管、量筒(4)(5)引流略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 三國時期,諸葛亮領(lǐng)兵南征,遇到了“啞泉”,士兵飲后腹痛,致啞,甚至死亡又有一“安樂泉”,飲后可解“啞泉”之毒2003年,經(jīng)科研人員研究,“啞泉”水溶液中有硫酸銅,“安樂泉”水質(zhì)偏堿性(1)請你說出“啞泉”使人中毒的原因(2)“安樂泉”能夠解毒的原因是什么?(3)現(xiàn)代生活中如果遇到類似“啞泉”中毒的現(xiàn)象,你能用什么辦法盡快解毒?參考答案:(1)“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)“啞泉”中的cu2+與“安樂泉”中的oh離子結(jié)合生成了cu(oh)2 沉

17、淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性;(3)盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒考點:銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì).專題:元素及其化合物分析:(1)根據(jù)題干提供的信息進行分析,啞泉有毒是因為含有的硫酸銅電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因為“安樂泉”水質(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒;(3)根據(jù)“啞泉”中毒的現(xiàn)象是重金屬離子使蛋白質(zhì)變性而中毒,所以盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒解答:解:(1)根據(jù)題干提供的信息進行分析,啞泉有毒是因為含有

18、的硫酸銅電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒,故答案:“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因為“安樂泉”水質(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒,故答案:“啞泉”中的cu2+與“安樂泉”中的oh離子結(jié)合生成了cu(oh)2 沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性;(3)根據(jù)“啞泉”中毒的現(xiàn)象是重金屬離子使蛋白質(zhì)變性而中毒,所以盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒,故答案:盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆

19、漿等解毒點評:本題考查蛋白質(zhì)的變性,題目難度不大,注意重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性,可溶性的銅離子加堿可轉(zhuǎn)變成沉淀18. 將na2so3固體在密閉的真空容器中加熱,所得到的固體溶解于水,測定溶解顯堿性。(1) 寫出硫原子和s2離子的核外電子排布式。(2) 寫出na2so3在上述過程中發(fā)生的化學(xué)方程式。(3) 設(shè)計實驗方案確定上述反應(yīng)是否進行完全。     (4) 若某一有na2so3、na2s、na2so4組成的樣品中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為a,求氧元素的質(zhì)量分數(shù)。參考答案:      (1)s原子的電子排布:1s22s22p63s23p4; s2-離子的電子排布:1s22s22p63s23p6(2)4na2so33na2s+na2so4;(3)實驗方案:將產(chǎn)物適量溶于水,先加入鹽酸,再加入bacl2溶液?,F(xiàn)象及結(jié)論:若加鹽酸時,產(chǎn)生淺黃色渾濁現(xiàn)象,加bacl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,則na2so3部分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論