社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告-當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況、貧困家庭

1、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告-當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況、貧困家庭 社會(huì)施行調(diào)查報(bào)告-當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展?fàn)顩r、貧困家庭 社會(huì)施行調(diào)查報(bào)告-當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展?fàn)顩r、貧困家庭、陳 家村中心小學(xué) 施行簡(jiǎn)述 施行目的：圍繞當(dāng)前社會(huì)的教育問題，對(duì)革命老區(qū)井岡山地區(qū)鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究，走訪慰問貧困群眾及與同學(xué)家長一起體驗(yàn)生活.在鄉(xiāng)村中進(jìn)行宣揚(yáng)，使其在促進(jìn)鄉(xiāng)村特別是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提升自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政治文化全面發(fā)展；支援教育，組織并安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，豐富小學(xué)生們的寒假生活，為基層鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)施素養(yǎng)教育服務(wù)，強(qiáng)化與當(dāng)?shù)丶班徑男W(xué)之間的交流，促進(jìn)共同發(fā)展共同提升 施行時(shí)間：201*/1/10201*/16 施行地點(diǎn)：江西

2、省xx市xx縣xxx村 施行對(duì)象：當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展?fàn)顩r、貧困家庭、陳家村中心小學(xué) 施行方法：上門訪問、調(diào)查研究、組織活動(dòng)、支援教育施行隊(duì)人員組成： 領(lǐng)隊(duì)：李老師 隊(duì)員：xxx、xxx 施行紀(jì)實(shí) 201*年1月08號(hào)下午3點(diǎn)整，大家收拾好行李，在校園集合后，我們的寒假支教施行隊(duì)伍出發(fā)了。在經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的舟車勞累后我們到達(dá)了井岡山站，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待，晚上9點(diǎn)，我們登上了開往永新的列車。 201*年1月09號(hào)早晨5點(diǎn)鐘，在太陽公公還在偷懶賴床的時(shí)候，我們已經(jīng)順利抵達(dá)了永新站。吃過早飯，大家直奔永新汽車站。 經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于在臨近中午的時(shí)候到達(dá)目的地。之后我們帶著隨身攜帶的行李

3、穿過人群，來到了陳家村中心小學(xué)。剛抵達(dá)時(shí)，那里的學(xué)生們都很熱情的歡迎我們，想到將在這里進(jìn)行支教活動(dòng)，心里感覺異常興奮，后來校長和老師們很熱情地招待了我們，他們還為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安排好東西，商量了下教學(xué)施行計(jì)劃，便帶著旅途的疲憊休息了。 201*年1月10號(hào)至201*年1月16號(hào)我們?cè)谶@里開展了為期7天的支教施行活動(dòng)。 第二天開始上課了，說實(shí)話當(dāng)時(shí)心里感覺挺緊張的，畢竟是第一次從事這樣的活動(dòng)，怕準(zhǔn)備的不充分而沒把課講好，所以我不僅得合計(jì)用怎樣的講課方式讓他們能夠聽懂，還得合計(jì)怎樣提升他們的興趣，為此我準(zhǔn)備了許久，不過終于還是搞定了，就等著去幫同學(xué)們上課

4、。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那群小同學(xué)熱烈的鼓掌對(duì)我表示歡迎，而我當(dāng)然很開心能夠受到如此待遇，于是我按照之前做好的課前準(zhǔn)備，耐心又細(xì)心的講課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然相當(dāng)認(rèn)真的聽課，絲毫沒有之前我所擔(dān)心的問題出現(xiàn)，覺得很欣慰，下課后和還和那些孩子們聊天，告訴他們要好好學(xué)習(xí)之類的事情。 當(dāng)然在支教過程中也曾碰到過一些問題，我發(fā)現(xiàn)剛開始那些同學(xué)興趣挺高的，可是在幾天之后，發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)了一些煩躁的情緒，可能是剛開始覺得新鮮，所以興趣高昂吧，對(duì)此我曾向在這里任教的老師請(qǐng)教過，發(fā)現(xiàn)有一部分是我的原因，我應(yīng)該在下課后多與他們以大姐姐的身份交流的，可能我之前表現(xiàn)出來的老師那副形態(tài)讓他們有那種感覺吧，于是，我在那之后，每次下課

5、后我都會(huì)同他們做游戲陪他們聊天，有時(shí)有時(shí)間也會(huì)去各別同學(xué)家里進(jìn)行家訪，這讓我對(duì)他們有了更深入的了解，而且我發(fā)現(xiàn)從那之后，類似的狀況改善了好多，突然感覺好友成就感，作為一名老師，心里覺得驕傲。 為了更好管理學(xué)生，每個(gè)班級(jí)我們都安排了相應(yīng)的隊(duì)員作為班主任，另外每次上課時(shí)，課堂上總是會(huì)有個(gè)老師進(jìn)行聽課，為了便于發(fā)現(xiàn)不夠，利于改善， 另外我們還開展了思想政治課，對(duì)他們進(jìn)行思想教育，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)他們的思想進(jìn)行洗禮，雖然只有短短一個(gè)星期，可是效果卻是讓人滿意，我們還開展了演講比賽，激勵(lì)他們積極參加演講，同學(xué)們表現(xiàn)積極活躍，這很大程度上增加了他們的自信心。這是我們這次支教獲得的較大收獲之一。

6、在支教期間我們發(fā)現(xiàn)這里的孩子關(guān)于文藝方面幾乎不了解，所以對(duì)此我們幾個(gè)老師商量了下，決定開展些文藝活動(dòng)來豐富孩子們的文化娛樂生活，開展歌詠比賽，讓他們踴躍參加，激勵(lì)他們積極表現(xiàn)，給他們自我展示的舞臺(tái)，之后還讓幾個(gè)老師上臺(tái)表演，氣氛相當(dāng)活躍 支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程，其中音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)為孩子們平常基本接觸不到的內(nèi)容，針對(duì)狀況，我們酌情為這些科目增加了課時(shí)，而英語、語文等科目， 由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們則更側(cè)重與對(duì)其改正。 我們?cè)诔霭l(fā)之前就精心計(jì)劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。每位隊(duì)員都針對(duì)自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了相關(guān)課件，豐富課堂內(nèi)容；另外我們還

7、準(zhǔn)備了多種體育器材，豐富孩子的課外活動(dòng)內(nèi)容；此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了畫冊(cè)、卡通筆記本、鉛筆等文具，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，激勵(lì)孩子們積極參加、好好學(xué)習(xí)。 當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余鍛煉是必不可少的，身體是革命的本錢，我們?cè)谶@里開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，激勵(lì)他們鍛煉身體，讓他們明白鍛煉身體的重要性，積極參加體育鍛煉，保護(hù)好革命的本錢。 通過一段時(shí)間的實(shí)際課堂經(jīng)歷，孩子們反映優(yōu)良，我們向孩子們介紹電腦等他們沒有接觸過的事物，讓他們明白當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速，以便更好的適應(yīng)社會(huì)。 為了了解學(xué)生的狀況，我們施行隊(duì)隊(duì)員也在支教過程中積極與校方交流，了解困難學(xué)生狀況，走訪各別困難學(xué)生的家庭，積極獲取信息，希望在此次活動(dòng)結(jié)束后我們能盡可能的為

8、困難學(xué)生聯(lián)系資助單位或集體。讓社會(huì)來幫助他們。同時(shí)也教育他們以后要更好的用自己能力來回報(bào)家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)和祖國做貢獻(xiàn)。 天下無不散之筵席，此次支教施行活動(dòng)很快就結(jié)束了，雖然只有短暫的一個(gè)星期，可是關(guān)于我們關(guān)于這些孩子們來說卻意義非凡，臨別之前，我們施行隊(duì)的幾個(gè)老師和所有同學(xué)一起合照，為了紀(jì)念此次支教活動(dòng)，記得當(dāng)時(shí)還有小同學(xué)在我們走的時(shí)候眼淚汪汪，一副戀戀不舍的表情，當(dāng)時(shí)挺感動(dòng)也挺欣慰的，我默默的想著，孩子們，你們好好努力，以后有時(shí)間姐姐還會(huì)來看你的。 201*年1月17號(hào)上午，我們施行隊(duì)全體隊(duì)員踏上了回家的列車，直到我們順利離開，此次支教活動(dòng)圓滿結(jié)束。 施行總結(jié) 通過為期一個(gè)星期的社會(huì)施行

9、活動(dòng)，我想施行隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)學(xué)到很多東西。 首先通過此次支教活動(dòng)，隊(duì)友之間的友情進(jìn)一步升華，大家都體會(huì)到了深厚的友情。從來自各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)院，到相識(shí)、熟悉、互相配合、一起工作，這個(gè)過程讓大家享受到了合作的愉快，體會(huì)到友誼的可貴，同樣讓大家更進(jìn)一步熟悉到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。提升了我們自身的認(rèn)知與素養(yǎng)。 其次，這次山區(qū)鄉(xiāng)村的施行活動(dòng)也讓生活在城市里的我們熟悉到了鄉(xiāng)村的美麗一面，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了它的缺陷之處。一方面讓我們看到了自然生活的和諧之美，看到我們?cè)诔鞘兄兴荒芙佑|到的東西，感受鄉(xiāng)村人樸實(shí)厚道的一面，讓我們更多地體驗(yàn)不同的人生；另一方面，通過對(duì)鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的調(diào)查，也讓我們發(fā)現(xiàn)問題，積極產(chǎn)生對(duì)問題的思索，更多的體會(huì)社會(huì)生活。通過這次支教，還讓我們?cè)桨l(fā)的珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)對(duì)生活的態(tài)度也發(fā)生了微妙的變化，我們要學(xué)會(huì)更加積極的面對(duì)，不放棄，并努力提升自身能力，來回報(bào)社會(huì)。 再次，通過一系列的施行活動(dòng)，我們熟悉到鄉(xiāng)村教育的滯后性，讓我們加深了對(duì)當(dāng)?shù)亟逃浜蟮牧私?，雖然來之前聽說過，但是當(dāng)我們身臨其境時(shí)，還是有那種顫抖的感覺，雖然以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行支教活動(dòng)，并不能產(chǎn)生根本性的效果，改變問題，但孩子們還是學(xué)到了一定的知識(shí)，改變了一定的思想觀念，讓我們對(duì)自己盡了這樣一份力量而感到欣慰與自豪，在此我們也衷心的祝福孩子們能夠以最