社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案

1、社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案 社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 通過(guò)開展慶?！傲幌盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，下文是為大家精選的社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀參照。 篇一：社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目的： 6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。 二、活動(dòng)要素 活動(dòng)時(shí)間：5月31日6月1日 活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心) 活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主 三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日 主題建議：6.1無(wú)煙日 宣揚(yáng)引

2、言：6月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近。 四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議： 活動(dòng)建議： 1、寶貝健康爬比賽 2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽 3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽 五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則： 由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)小標(biāo)貼。 六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。 七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌健康歌六一國(guó)際兒童節(jié)歌蟲兒飛等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給

3、可愛的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。 篇二：社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目的 通過(guò)開展慶?！傲晃膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的熟悉，進(jìn)一步心得幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，保證節(jié)目人數(shù)參加率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。 2、4月中下旬確定節(jié)目 3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé) 4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé) 5、5月下

4、旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé) 6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé) 7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng) 8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室 三、文藝匯演流程 1、介紹來(lái)賓 2、鳴炮宣布活動(dòng)開始 3、領(lǐng)導(dǎo)講話 4、園長(zhǎng)致辭 5、家長(zhǎng)代表講話 6、觀看幼兒文藝表演 7、文藝匯演結(jié)束 四、活動(dòng)地點(diǎn)：童樂(lè)幼兒園園外空地 五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午 六、主辦單位：童樂(lè)幼兒園 七、組織編排：蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫 八、安 全：制定安全預(yù)案 篇三：社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開展慶祝“六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自

5、己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步心得幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)良形象;加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!，五月二十三日前各班布置“六一主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。 (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。 (2)注意

6、收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。 (3)每班制定一個(gè)“親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝。 3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。 4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、*做好主持工作準(zhǔn)備。 6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排： 5月26日：慶“

7、六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保宣揚(yáng)資料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡?制作比賽; 5月30日：“二幼之星比賽; 5月31日：慶?！傲粌和?jié)“結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng)) 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩(shī)歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝制定符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)優(yōu)良。 (3)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)制定、最正確音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)

8、?！坝杏玫募埡兄谱鞅荣?(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具制定和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、革新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)優(yōu)良的環(huán)保意識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具制定和制作;在制作過(guò)程中堅(jiān)持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的制定和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。 3、“二幼之星比賽 (1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼

9、兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提升，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： a、故事續(xù)編比賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 b、才藝比賽：要求選手們依據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 c、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。 4、游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。 (2)游戲內(nèi)容：每班制定一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。 (3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的