現(xiàn)代化實訓基地解讀-江蘇職業(yè)學校現(xiàn)代化實訓基地建設(shè)教學教材

1、實訓基地建設(shè)助力實訓基地建設(shè)助力(zh l)質(zhì)量提升質(zhì)量提升學習江蘇省職業(yè)學?，F(xiàn)代化實訓基地建學習江蘇省職業(yè)學?，F(xiàn)代化實訓基地建設(shè)標準設(shè)標準張寧新南京(nn jn)高等職業(yè)技術(shù)學校2016/08/03第一頁，共21頁。0102把握(bw)要求03基地(jd)建設(shè)研制(ynzh)背景第二頁，共21頁。Part 01研制研制(ynzh)背景背景“十三五”發(fā)展、實訓基地(jd)建設(shè)第三頁，共21頁。質(zhì)量質(zhì)量(zhling)提升提升專業(yè)團隊產(chǎn)教融合校企合作基礎(chǔ)能力示范專業(yè)五年制高職專業(yè)建設(shè)水平評估品牌專業(yè)、特色專業(yè)領(lǐng)軍人才名師工作室示范性實訓基地高水平示范性實訓基地數(shù)字化教學資源建設(shè)學校(xuxio)

2、：星級學校(xuxio)評估 高水平現(xiàn)代化學校(xuxio) 國家改革發(fā)展示范性學校(xuxio)第四頁，共21頁。關(guān)于做好江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校建設(shè)工作的通知（蘇教職201615號）關(guān)于推進職業(yè)學?，F(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)的通知(蘇教職201538號)關(guān)于推進職業(yè)學校現(xiàn)代化實訓基地建設(shè)的通知(蘇教職201539號)重點建設(shè)100所江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校和50所江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校重點支持建設(shè)一批智慧校園：6所建設(shè)350個對接區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化中職專業(yè)群和一批五年制高職專業(yè)群重點支持建設(shè)300個左右職業(yè)學?，F(xiàn)代化實訓基地省政府關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)省政府關(guān)于

3、加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)(jinsh)(jinsh)的意見的意見（蘇政發(fā)（蘇政發(fā)20142014109109號）號）實施(shsh)“中等職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)工程”“十三五”（到2020年）關(guān)于推進職業(yè)學校智慧校園建設(shè)的通知(tngzh)（蘇教職20163號）江蘇省教育廳 江蘇省財政廳 “十三五”發(fā)展1第五頁，共21頁。 管理運作不夠科學(kxu)先進，教學、生產(chǎn)、科研等效能有待進一步發(fā)揮服務(wù)(fw)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的能力有待進一步提升體現(xiàn)江蘇特色躋身國內(nèi)一流接軌國際水準 問題問題(wnt)服務(wù)學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的能力有待進一步增強江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地20132015

4、年，分三批建設(shè)277個（已驗收兩批）實訓基地建設(shè)22015年7月啟動標準研制研制工作組：5人調(diào)研、初稿、征求意見、現(xiàn)場試評、修改、審定第六頁，共21頁。Part 02把握把握(bw)要求要求建設(shè)目標(mbio)、建設(shè)原則、建設(shè)任務(wù)、工作思路、建設(shè)標準第七頁，共21頁。“四以、四化四以、四化(s hu)、四中心，一加、兩對接、三服務(wù)、四中心，一加、兩對接、三服務(wù)”以立德樹人為根本以立德樹人為根本以服務(wù)發(fā)展為宗旨以服務(wù)發(fā)展為宗旨以促進就業(yè)為導向以促進就業(yè)為導向以政府為主導、行業(yè)企業(yè)為以政府為主導、行業(yè)企業(yè)為支撐支撐(zh chng)、學校為主、學校為主體體對接產(chǎn)業(yè)對接產(chǎn)業(yè)(chny)（區(qū)域主（區(qū)域

5、主導、支柱、特色、戰(zhàn)略新興）導、支柱、特色、戰(zhàn)略新興）對接職業(yè)崗位群和專業(yè)技術(shù)對接職業(yè)崗位群和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)域區(qū)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心區(qū)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心技能教學研究中心技能教學研究中心技術(shù)創(chuàng)新推廣中心技術(shù)創(chuàng)新推廣中心創(chuàng)業(yè)孵化中心創(chuàng)業(yè)孵化中心規(guī)范化規(guī)范化集約化集約化信息化信息化國際化國際化建設(shè)目標1四以四化四中心一加 兩對接三服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)專業(yè)群建設(shè)服務(wù)專業(yè)群建設(shè)服務(wù)產(chǎn)學研服務(wù)產(chǎn)學研服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第八頁，共21頁。構(gòu)建覆蓋所有專業(yè)的實踐(shjin)教學網(wǎng)絡(luò)體系面向社會廣泛開放面向相關(guān)院校廣泛開放鼓勵行業(yè)龍頭企業(yè)投入技術(shù)和設(shè)備實訓平臺與產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本保持同步以內(nèi)涵建

6、設(shè)與效益提升為重點協(xié)同開展實訓課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、信息化資源建設(shè)創(chuàng)新實訓基地管理編制區(qū)域職業(yè)學?，F(xiàn)代化實訓基地建設(shè)規(guī)劃建設(shè)原則2第九頁，共21頁。提升基礎(chǔ)(jch)建設(shè)水平01創(chuàng)新(chungxn)人才培養(yǎng)模式02打造(dzo)“雙師型”教學團隊03優(yōu)化實訓基地運行管理04建設(shè)任務(wù)3第十頁，共21頁。省統(tǒng)一部署(b sh)、分步實施、擇優(yōu)遴選、整體提升學校(xuxio)選準方向、找準差距、制定方案、認真(rn zhn)實施、落實資金市縣統(tǒng)籌規(guī)劃、科學布局、加強指導工作思路4第十一頁，共21頁。一級指標一級指標二級指標（二級指標（11）1.基礎(chǔ)建設(shè)（4）1.11.1理念思路理念思路1.21.

7、2設(shè)施設(shè)備設(shè)施設(shè)備1.31.3信息化建設(shè)信息化建設(shè)1.41.4教學團隊教學團隊2.運行管理（4）2.12.1管理機制管理機制2.22.2教學運行教學運行2.32.3生產(chǎn)運行生產(chǎn)運行2.42.4科研運行科研運行3.服務(wù)成效（3）3.13.1人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)3.23.2教師發(fā)展教師發(fā)展3.33.3社會服務(wù)社會服務(wù)特色創(chuàng)新江蘇省職業(yè)學校現(xiàn)代化實訓基地建設(shè)(jinsh)標準建設(shè)標準5第十二頁，共21頁。Part 03基地基地(jd)建設(shè)建設(shè)建設(shè)績效(j xio)、基地申報第十三頁，共21頁。方案與實施使用與管理文化建設(shè)績效1調(diào)研，制定方案立項，招標(zho bio)采購施工，設(shè)備安裝驗收，資產(chǎn)登記使用

8、，培養(yǎng)方案運行，基地管理(gunl)應(yīng)用，發(fā)揮功能（教學模式、團隊、產(chǎn)學研、開放）實訓場景與現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)場景相接近，有機融合傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化，有專業(yè)技術(shù)發(fā)展歷史、安全(nqun)生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)境保護知識等專業(yè)文化環(huán)境方案第十四頁，共21頁。1環(huán)境生產(chǎn)環(huán)境信息化環(huán)境文化環(huán)境2布局理論教學區(qū)實訓操作區(qū)教學資料區(qū)工具材料區(qū)企業(yè)展示區(qū)其他區(qū)：辦公、倉庫、廢料堆放等例：實訓基地建設(shè)(jinsh)方案合作行業(yè)(hngy)企業(yè)服務(wù)專業(yè)實踐教學課程設(shè)置管理機構(gòu)、制度安全：應(yīng)急預案、水電氣、通道、消防設(shè)施設(shè)備信息化：教學、安防第十五頁，共21頁。創(chuàng)新(chungxn)特色建設(shè)第十六頁，共21頁。填寫(tin

9、xi)申報表建立申報(shnbo)子網(wǎng)站組織作證(zu zhn)材料基地申報2授予稱號給予獎勵第十七頁，共21頁。第第1年：中期年：中期(zhngq)評審評審下達第二批支持下達第二批支持資金資金特別說明特別說明 第第2年：驗收年：驗收(ynshu)評審評審認定，授予稱號認定，授予稱號學校申報學校申報市縣推薦市縣推薦省級：省級：評審評審(pn shn)立項立項下達第一批支持下達第一批支持資金資金學校：學校：自籌資金自籌資金自主建設(shè)自主建設(shè)自評申報自評申報“十三五十三五”期間期間省級：省級：組織評審組織評審授予稱號授予稱號獎勵資金獎勵資金市縣：市縣：支持資金支持資金初審推薦初審推薦 “十二五十二五”期間期間第十八頁，共21頁。江蘇省職業(yè)學校現(xiàn)代化實訓基地(jd)驗收申報表一、申報學校基本情況二