分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理和復(fù)習(xí)

1、精品文檔分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理和復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容： P5012練習(xí) P5520、21 題。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生把稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng) 用題的有關(guān)知識(shí)系統(tǒng)化。2、使學(xué)生牢固掌握分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系和 解題方法。3、使學(xué)生能夠比較靈活地運(yùn)用這些知識(shí)正確解答稍復(fù)雜的 分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，提高學(xué)生獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題和學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用新學(xué)知識(shí)解答分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，這節(jié)課讓我們一起對(duì)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題進(jìn)行整理和復(fù) 習(xí)。二、復(fù)習(xí)輔墊。運(yùn)用一批貨物的 25%。提問(wèn)：看到這個(gè)帶有分

2、率的條件，你知道了什么？你還能聯(lián) 想到什么？還有嗎？三、整理復(fù)習(xí)。蠟筆畫(huà)有 80 幅水彩畫(huà)有 50 幅水彩畫(huà)比蠟筆畫(huà)少蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多 60%精品文檔水彩畫(huà)有多少幅蠟筆畫(huà)有多少幅 同學(xué)們請(qǐng)你從上面兩組條件中各選擇一個(gè)條件， 配上一個(gè)合 適的問(wèn)題，編出 4 道不同的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，并說(shuō)說(shuō)它們應(yīng)該怎 樣列式解答。小組討論）指出代表展示，編出新題）1）蠟筆畫(huà)有80 幅，水彩畫(huà)比蠟筆畫(huà)少，水彩畫(huà)有多少幅。80×（1 ）=50幅）2）水彩畫(huà)有50 幅，蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多60%，蠟筆畫(huà)有多少幅？50×（ 1+60%）=80（幅）3）蠟筆畫(huà)有50 幅，蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多60%，水彩畫(huà)有多少幅？8

3、0÷（ 1+60%）=50（幅）4）水彩畫(huà)有50 幅，水彩畫(huà)比蠟筆畫(huà)少，蠟筆畫(huà)有多少幅？50÷（ 1） =80（幅）2、對(duì)比 4 道應(yīng)用題，然后找出分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 練習(xí)題。趙叔叔加工了 1500 個(gè)零件，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有 3 個(gè)廢品， 求這批零件的合格率，求這批零件的廢品率。師：請(qǐng)你從兩個(gè)百分率中任意選做一種。 （屏幕顯示兩種百分率的算式）精品文檔 師：你還能想出求廢品率的其它方法嗎？ （屏幕顯示）廢品率 =1 99.8%=0.2% 師：“ 1”表示準(zhǔn)？如果告訴你廢品率為 0.2%，怎么求合格率 最高可能是多少？說(shuō)明什么？一批產(chǎn)品合格率和廢品率有 什么關(guān)系？ 師：同學(xué)們來(lái)，這道題變了， 你會(huì)做嗎？應(yīng)該選擇哪個(gè)算式？ 趙叔叔加工一批零件，廢品率為 0.2%，現(xiàn)在加工了 2000 個(gè) 零件出了幾個(gè)廢品？如果出了 5 個(gè)廢品那么這批零件有多少 個(gè)？A、5÷2000B、2000×0.2%c、 5× 0.2%D、 0.5 ÷0.2%四、