Z3050型搖臂鉆床的調(diào)試及檢修教案

1、學(xué)科 電力拖動(dòng) 課 題 Z3050型搖臂鉆床的調(diào)試及檢修 班級(jí) 機(jī)數(shù)071 授課 時(shí)數(shù) 2課時(shí) 授課 時(shí)間 2009年5月21日 【知識(shí)目標(biāo)】 1 能夠讀懂Z3050型搖臂鉆床電氣控制線路圖； 2.能說(shuō)出Z3050型搖臂鉆床電氣控制線路工作原理； 3能說(shuō)出Z3050型搖臂鉆床電氣控制線路安裝步驟、調(diào)試與常用檢修方法。 教 學(xué) 目 【能力目標(biāo)】 1. 會(huì)根據(jù)給定的電氣控制線路圖，安裝電路； 2. 會(huì)調(diào)試及檢修安裝完的電路； 3. 電路元件出問(wèn)題時(shí)，能夠排除故障、修復(fù)元件，實(shí)在無(wú)法解決的，要及時(shí)報(bào)告 指導(dǎo)教師。 的 【德育目標(biāo)】 1. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受線路的安裝、調(diào)試及檢修排除故障直至成功的樂(lè)趣

2、，激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣； 2. 分組合作，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)； 3.學(xué)生一般有畏懼通電的心理，通過(guò)多次通電調(diào)試，使學(xué)生克服這種心理并掌握 正確的通電方式及增強(qiáng)安全意識(shí)。 教學(xué) 重點(diǎn) Z3050型搖臂鉆床電氣控制線路調(diào)試與檢修 教學(xué) 難點(diǎn) Z3050型搖臂鉆床電氣控制線路調(diào)試與檢修 教具 電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)板、萬(wàn)用表、導(dǎo)線、常用電工工具 教 學(xué) 后 記 1. 利用實(shí)物及多媒體課件演示，不僅優(yōu)化了教學(xué)節(jié)奏，而且增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性。 2. 通過(guò)小組討論，個(gè)人與小組交叉完成實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和 記憶，實(shí)現(xiàn)不同層次同學(xué)都能有一定進(jìn)步。 3. 一體化教學(xué)模式，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題

3、的能力顯著提高。 4. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 教 材 分 析 本課題是電力拖動(dòng)的內(nèi)容，也是維修電工中級(jí)技能鑒定的內(nèi)容，教材米用“廣州 市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心”編寫(xiě)的維修電工中級(jí)。該教材已詳細(xì)列出考核大綱， 每個(gè)項(xiàng)目任務(wù)內(nèi)容，要求，所用工時(shí)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。所以教師在讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 的同時(shí)，要稍加提點(diǎn)學(xué)生注意這些要求及標(biāo)準(zhǔn)，在平時(shí)練習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這 并不是為了應(yīng)付考試，更重要是養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，提高職業(yè)素養(yǎng)。 1 學(xué)生在沒(méi)有學(xué)習(xí)本課題之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練 學(xué) 對(duì)電路的識(shí)圖、安裝已基本掌握，具備學(xué)習(xí)本課題的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。本次課 生 的目的是讓所有學(xué)生在完

4、成電路安裝的基礎(chǔ)上，對(duì)電路進(jìn)行調(diào)試和檢修。 情 2 我所任教的班級(jí)學(xué)生基本都能識(shí)別電氣原理圖，但學(xué)習(xí)程度參差不齊，大部 況 分同學(xué)基本臺(tái)能夠掌握由路安裝 但不太會(huì)調(diào)試與檢修 /少部分同學(xué)在安裝基礎(chǔ)上 分同學(xué)基本冃匕夠掌握電路安裝，但不、太會(huì) 調(diào)試與/檢修，少1部分同學(xué)/在安裝基礎(chǔ)上, 分 能夠自己調(diào)試檢修，個(gè)別同學(xué)不能完全安裝電路。所以需要教師根據(jù)學(xué)生情況，制 析 定一定層次的目標(biāo)，讓不同層次學(xué)生完成。 1 本次課準(zhǔn)備米用多媒體課件演示教學(xué)法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生 的感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生更好的理解相關(guān)知識(shí)。 教 2本次課米用教師引導(dǎo)下的小組討論學(xué)習(xí)模式，運(yùn)用多媒體演示法、閱讀法、 學(xué)

5、討論法、講解法、練習(xí)法等多種教學(xué)方法，通過(guò)一體化教學(xué)，以自主、合作、探究 方 的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，勤于思考。 法 3.在教學(xué)過(guò)程階段，運(yùn)用提問(wèn)法、直觀法、主體教學(xué)法、師生互動(dòng)法，通過(guò)課 件演示，把書(shū)本知識(shí)化抽象為形象，化繁雜為簡(jiǎn)單，從而達(dá)到傳授學(xué)生知識(shí)之目的。 1.根據(jù)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況，制定目標(biāo)任務(wù)：最低層次的同學(xué)，要學(xué)會(huì)電路的安 裝；中等層次的同學(xué)，除了會(huì)安裝外，要掌握電路的調(diào)試及電阻法測(cè)量檢修電路； 課 上等層次同學(xué)除了達(dá)到中等層次同學(xué)目標(biāo)，還要能夠講解分析電路，幫助其他同學(xué)， 刖 從而更咼層次提咼自身能力。 準(zhǔn) 2.將學(xué)生按照學(xué)習(xí)層次進(jìn)行分組，共分為 6組，盡量讓每組都是高、中

6、、低三 備 個(gè)層次搭配，以便學(xué)生討論問(wèn)題及完成任務(wù)。 3準(zhǔn)備好6塊電拖實(shí)驗(yàn)板，三塊按照 A圖接好線，另外三塊按照B圖接好線， 教學(xué)時(shí)使用。 注：在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高電路圖的識(shí)別能力，提升對(duì)該電路圖的 熟悉程度，為后面電路調(diào)試及檢修打好基礎(chǔ)。 【新課引入】 在本次課里，為了簡(jiǎn)化電路，易于分析，我們將 Z3050型搖臂鉆床控制線路 分為兩部分：A圖和B圖，每一個(gè)圖對(duì)應(yīng)原圖中的一部分區(qū)號(hào)，具體電路見(jiàn)后面 新課內(nèi)容中圖3和圖4。本次課的任務(wù)分配見(jiàn)下表1。教法設(shè)計(jì) 【組織教學(xué)】 1 檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況，查看教具是否完備，安定課堂秩序，集中學(xué)生 注意力，準(zhǔn)備上課 2.展示教學(xué)目標(biāo)，用多媒體播放本節(jié)

7、課的教學(xué)目標(biāo)、 【復(fù)習(xí)舊課】 1. Z3050型搖臂鉆床外形圖（見(jiàn)圖1） （1） 主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)方式？ （2） 搖臂鉆床的控制要求？ 2. Z3050型搖臂鉆床控制線路圖（見(jiàn)圖 2） 電路工作原理？ 重難點(diǎn) 1申用 剜曹輕靖規(guī) 期竺J 1 W /fl- 下醫(yī) n 電 QEEB F fil 23050 1 1 金 IA A tf A *1丸忸 1 V ft 5 ft W a -mjjn 卄-i: B匸忤 fi 圖 2 2 Z3050Z3050 型搖臂鉆床控制線路 （3分鐘） 穩(wěn)定學(xué)生情 緒。教學(xué)目 標(biāo)及重難點(diǎn) 參見(jiàn)第一頁(yè) （10分鐘） 教師設(shè)問(wèn)， 學(xué)生回答 用多媒體播 放鉆床的外 形圖及控制 線

8、路圖。 （2分 引入新課內(nèi) 容， 用多媒 體播放任務(wù) 分配表。 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法設(shè)計(jì) 序號(hào) 任務(wù)內(nèi)容 完成對(duì)象 完成時(shí)間 備注 1 1 講解 A A 圖和 B B 圖的電路功能、 工作原理 及測(cè)量檢修過(guò)程。 教師 2525 分鐘 課 堂 宀 完 成 2 2 (1) 在事先準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)板上測(cè)量 檢修電路并通電調(diào)試。 (2) 觀察通電現(xiàn)象，討論解決調(diào)試 檢修中遇到的問(wèn)題并做好記錄。 小組完成 3030 分鐘 3 3 教師小結(jié) 教師 1010 分鐘 4 4 安裝A B B 圖并通電調(diào)試檢修電路 每位同學(xué) 2 2 小時(shí) 課后完成 表 1 1 師生任務(wù)分配表 【新課內(nèi)容】 一、Z3050型搖臂鉆床電

9、氣控制線路A圖 1.畫(huà)出 A圖，區(qū)號(hào)為：1、4、5、6、9、15、16、17、18 圖 3 3 Z3050Z3050 型搖臂鉆床電氣控制線路 A A 2. A圖一次回路和二次回路實(shí)現(xiàn)的功能？ 參考答案：一次回路：短路保護(hù)、搖臂電動(dòng)機(jī)、控制變壓器； 二次回路：搖臂上升、下降控制、延時(shí)夾緊的功能 3. 工作原理 用多媒體幻 燈片播放此 表， 講解明 確師生任 務(wù)。 (10分鐘) 教師播放相 應(yīng)幻燈片， 讓學(xué)生閱讀 A圖。 參考答案：上升：按SB3 - KT線圈得電-KT瞬時(shí)動(dòng)作常開(kāi)觸頭閉合 - KM4線圈得電 液壓泵放松碰到SQ2 KM2線圈得電 搖臂上升。 下降：按SB4（SQ2已被壓下）-KM

10、3線圈得電-搖臂下降。 注：由于總控制線路圖前面已學(xué)過(guò)，所以對(duì)于問(wèn)題 2和3，可以指定聽(tīng)課 不夠集中精力的同學(xué)回答；或者各小組討論，推薦一位成員回答；或根據(jù)課堂 情況，指定相關(guān)同學(xué)回答。 教師設(shè)問(wèn)， 學(xué)生回答。 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法設(shè)計(jì) 4.測(cè)量檢修電路過(guò)程： 用萬(wàn)能表電阻檔，表筆分別接于 0、1號(hào)線： （1） 按SB3（或SB4,有KT線圈阻值，指針偏轉(zhuǎn)，再分別按下以下元件： A.分別按下SQ1 -阻值為無(wú)窮大 B按下KT瞬時(shí)觸頭-阻值變小（KT和KM4并聯(lián)） C.按下SQ2 阻值變?。↘T和KM3或 KT和KM2并聯(lián)） （2） 按下SB5 -有KM線圈阻值 -放手后復(fù)位。 注：重點(diǎn)講解電阻

11、法測(cè)量檢修電路，要求除低層次同學(xué)外，其他同學(xué)皆要掌握 二、Z3050型搖臂鉆床電氣控制線路B圖 1. 畫(huà)出B圖，區(qū)號(hào)為：1、4、7、8、9、15、19、20的線路圖。 2. B圖一次回路和二次回路實(shí)現(xiàn)的功能？ 參考答案：一次回路：短路保護(hù)、液壓泵電動(dòng)機(jī)、控制變壓器； 二次回路：液壓泵夾緊和放松控制、電磁鐵放松、夾緊控制功能。 3. 工作原理： 參考答案： 按下SB3（或SB4 - KT線圈得電 -KT瞬時(shí)觸頭閉合（KM4線圈得電 - 液壓泵放松）KT延時(shí)分?jǐn)喑ｉ_(kāi)觸頭瞬時(shí)閉合 YA線圈得電放松；放 松到規(guī)定位置時(shí) 碰SQ2 KM4失電停止放松；到規(guī)定的時(shí)間 KT 延時(shí)閉合常閉觸頭延時(shí)閉合 KM4

12、得電液壓泵夾緊。 按SB5 SB6可分別對(duì)液壓泵進(jìn)行夾緊。 注：由于總控制線路圖前面已學(xué)習(xí)，所以對(duì)于問(wèn)題 2和3，可以指定聽(tīng)課 不夠集中精力的同學(xué)回答；或者小組討論，推薦一位成員回答；或根據(jù)課堂情 況，指定相關(guān)同學(xué)回答。1. 教師用多 媒體播放相 應(yīng)幻燈片， 邊講解。 2. 實(shí)訓(xùn)中， 學(xué)生實(shí)踐驗(yàn) 證。 （15分鐘） 教師用準(zhǔn)備 好的課件播 放出相應(yīng)幻 燈片， 讓學(xué) 生閱讀B 圖。 教師設(shè)問(wèn), 學(xué)生回答。 圖四 Z3050Z3050 型搖臂鉆床電氣控制線路 B B 圖 4. 測(cè)量檢修電路過(guò)程： 用萬(wàn)能表電阻檔接于0、1號(hào)線一有KM5和YA線圈的電阻值， (1) 按下SQ3 -電阻為無(wú)窮； (2)

13、 松開(kāi)SQ3 -稍按下KM5 一有KM5線圈電阻值一將 KM5繼續(xù)按下一并入 YA線圈電阻值； (3) 按下SB3 -阻值變小(有KM5 YA線圈和KT線圈阻值)-壓KT瞬時(shí) 常開(kāi)觸頭-阻值變更小(KT線圈、KM5線圈、YA線圈加上KM4線圈)。 注：重點(diǎn)討論講解電阻法測(cè)量檢修電路， 要求除低層次學(xué)生外，其他同學(xué)皆 要掌握。 三、實(shí)訓(xùn) 1. 實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)： (1) 按A圖或B圖相應(yīng)區(qū)號(hào)接線，要注意不能接錯(cuò)區(qū)號(hào)； (2) 時(shí)間繼電器為斷電延時(shí)時(shí)間繼電器，注意選?。?(3) 接線注意工藝要求，完成接線后，要注意清潔板面； (4) 接完線后要認(rèn)真試驗(yàn)電路功能，注意用電安全，具體如下： A.檢查元件(

14、檢查元件要在不通電的情況下進(jìn)行)； B進(jìn)行接線時(shí)可在線頭上套編碼管，便于識(shí)別； C. 接線完成后，要使用萬(wàn)用表檢查接線是否正確，檢查要在不通電的情況下 進(jìn)行，同時(shí)檢查布線質(zhì)量并進(jìn)行板面清潔； D. 經(jīng)教師同意后，通電試車，試車時(shí)必須有教師在場(chǎng)監(jiān)護(hù)。 2. 每個(gè)小組都要完成前面表1中的任務(wù)，并按照下表2做好記錄。 (1) 搖臂電動(dòng)機(jī)一次回路未有正、反轉(zhuǎn)扣10分; (2) 二次回路(引起)短路扣30分; (3) 控制電源電壓選擇錯(cuò)誤扣8分； (4) 液壓泵的夾緊或放松失靈扣10分; 錄通電現(xiàn)象 教法設(shè)計(jì) 序號(hào) 通電現(xiàn)象 調(diào)試中遇到的問(wèn)題 A A 圖 B B 圖 1. 教師用多 媒體播放相 應(yīng)幻燈片

15、， 邊講解。 2. 實(shí)訓(xùn)中， 學(xué)生實(shí)踐驗(yàn) 證。 (30分鐘) 1. 實(shí)訓(xùn)前教 師強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn) 注意事項(xiàng)， 尤其是注意 通電安全。 2. 學(xué)生實(shí)訓(xùn) 并按表2記 表 2 2 實(shí)訓(xùn)記錄 3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 或調(diào)試中遇 到的問(wèn)題。 3. 實(shí)訓(xùn)時(shí)， 教師巡回指 導(dǎo)，及時(shí)引 導(dǎo)學(xué)生解決 問(wèn)題。 4. 在巡回指 導(dǎo)中， 引導(dǎo) 學(xué)生自主解 決問(wèn)題或者 小組討論解 決。另外要 提醒學(xué)生注 意養(yǎng)成良好 的實(shí)訓(xùn)習(xí) 慣。 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法設(shè)計(jì) (5) 電磁鐵放松、夾緊失靈扣10分； (6) 液壓泵與電磁鐵間不能相配合控制扣 20分; (7) 不整潔扣5分，超時(shí)10分鐘扣10分。 (8) 若有元件損壞，自檢時(shí)必須排除、修復(fù)

16、，無(wú)法解決的要記錄下來(lái)，否 則按其所影響的功能扣分。 四、課堂小結(jié) (一) 總結(jié)通電調(diào)試的現(xiàn)象 1. A圖控制線路接通電源后： (1) 按下SB3(或SB4 - KT、KM線圈得電； 再按下SQ2 KM4失電，KM2(或KM3得電 (2) 按下SB5 KM線圈得電；釋放SB5 KM失電 2. B圖控制線路接通電源后： (1) YA和KM5吸合；壓下(夾緊到位碰到) SQ KM5和YA失電復(fù)位。 (2) 按SQ按下 SB4 KT、KM4 YAR合； 釋放SQ及SB3過(guò)一段時(shí)間一 KM吸合。 注：教師根據(jù)控制線路原理圖分析 A圖、B圖通電的現(xiàn)象，讓學(xué)生與自己 的記錄做比較，進(jìn)行驗(yàn)證。 (二) 實(shí)訓(xùn)

17、中的典型問(wèn)題總結(jié) 1. 根據(jù)實(shí)訓(xùn)中學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題較多的地方，做一個(gè)歸納總結(jié)。 2. 教師點(diǎn)評(píng)給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提醒學(xué)生注意這些要求，在平時(shí)練習(xí)中養(yǎng)成 良好的習(xí)慣，提高職業(yè)素養(yǎng)。 【課后任務(wù)】 1. 每位同學(xué)都要完成Z3050型搖臂鉆床電氣控制線路A、B圖的安裝 2. 安裝完后檢修電路并通電調(diào)試。 3. 觀察通電調(diào)試的現(xiàn)象，解決調(diào)試檢修中遇到的問(wèn)題并做好記錄。 4. 個(gè)人總結(jié)課堂及實(shí)訓(xùn)心得。(10分鐘) 教師用多媒 體播放相應(yīng) 幻燈片， 邊 講解。 1.教師歸納 總結(jié)實(shí)訓(xùn)中 有代表性得 問(wèn)題。 2 2.引導(dǎo)學(xué)生 養(yǎng)成良好的 職業(yè)素養(yǎng)。 課后任務(wù)不 包含在本次 課程的2節(jié) 課內(nèi)，要求 學(xué)生在課后 或者其他實(shí) 習(xí)時(shí)間完 成，鞏固課 堂知識(shí)。 搖臂鉆床維修項(xiàng)目： 主軸箱部分維修： 1 1、 更換整機(jī)軸承及損壞零配件; 2 2、 主軸內(nèi)鍵研磨達(dá)精度要求； 機(jī)身部分維修： 1 1、 精磨底座方箱工作臺(tái)面，調(diào)整主軸與工作臺(tái)面的垂直度； 2