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文檔簡介

1、 進(jìn)入初一后,我們班的同學(xué)對進(jìn)入初一后,我們班的同學(xué)對“班集體班集體”這一概念還理解得不夠,很多同學(xué)不知道這一概念還理解得不夠,很多同學(xué)不知道自己與集體的關(guān)系,有時候會做出一些損自己與集體的關(guān)系,有時候會做出一些損壞集體榮譽的事情。因此,初中的學(xué)習(xí)生壞集體榮譽的事情。因此,初中的學(xué)習(xí)生活,我們應(yīng)從愛我們的集體開始活,我們應(yīng)從愛我們的集體開始. . 集體: 許多人合起來許多人合起來的有組織的整體,跟的有組織的整體,跟“個人個人”相對。相對。 集體生活集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的展的重要推動力重要推動力;為兒童心理正常發(fā)展的必;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能

2、獲得這種正常發(fā)展的兒童,可需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。能終其身只是一個悲劇。 陶行知 古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是的答案是: “把它放進(jìn)大海中去。把它放進(jìn)大海中去。”他又錯了 班上的小明,老忘記戴紅領(lǐng)巾,忘記班上的小明,老忘記戴紅領(lǐng)巾,忘記值日,上課違紀(jì),作業(yè)老交不上來,導(dǎo)致值日,上課違紀(jì),作業(yè)老交不上來,導(dǎo)致班里拿不上流動紅旗,同學(xué)們都很氣惱,班里拿不上流動紅旗,同學(xué)們都很氣惱,有的同學(xué)還責(zé)罵他,他的心理也很難受有

3、的同學(xué)還責(zé)罵他,他的心理也很難受 針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)進(jìn)行進(jìn)行四人一四人一組討論組討論,想辦法,認(rèn)為,想辦法,認(rèn)為怎么才能幫助這個怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤同學(xué)改正錯誤,體現(xiàn),體現(xiàn)班集體的智慧和力量班集體的智慧和力量 或許有人這樣想:或許有人這樣想: 我都長這么大了,有些東西不用那我都長這么大了,有些東西不用那么細(xì)致認(rèn)真了,有些地方放松一下么細(xì)致認(rèn)真了,有些地方放松一下也無傷大雅。也無傷大雅。 我學(xué)習(xí)好就行了,其他的方面不用我學(xué)習(xí)好就行了,其他的方面不用太在乎。太在乎。 有些規(guī)定反正我做不到,就算違反有些規(guī)定反正我做不到,就算違反了又怎樣呢?了又怎樣呢?但老師們想說:

4、 一個好學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么?只有好的成績,一個好學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么?只有好的成績,沒有沒有高尚的人格高尚的人格,永遠(yuǎn)不是一個好學(xué)生。,永遠(yuǎn)不是一個好學(xué)生。 行為的松散,是侵蝕良好學(xué)風(fēng)的慢性毒藥行為的松散,是侵蝕良好學(xué)風(fēng)的慢性毒藥,其惡,其惡果最終必將在你最關(guān)注的學(xué)習(xí)上體現(xiàn)。果最終必將在你最關(guān)注的學(xué)習(xí)上體現(xiàn)。 一個人的品格有多高,不是由你最優(yōu)秀的方面來一個人的品格有多高,不是由你最優(yōu)秀的方面來衡量,而是被你日常衡量,而是被你日常最忽略的缺陷最忽略的缺陷所制約。所制約。 學(xué)本事,學(xué)做人學(xué)本事,學(xué)做人就是就是先成人,再成才先成人,再成才。不要。不要越長大了,越寫不好一個越長大了,越寫不好一個“人

5、人”字。字。 學(xué)做人是終身的追求學(xué)做人是終身的追求,必須由小事做起,從點滴,必須由小事做起,從點滴做起!做起!老師的溫馨提示老師的溫馨提示: : 在我們的學(xué)生生涯中,我們每個人都在我們的學(xué)生生涯中,我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的,向上的,讓希望自己生活在一個優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個良好的班人自豪的班集體里。但是,一個良好的班集體的建設(shè),離不開你,我,他!希望集體的建設(shè),離不開你,我,他!希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度,希每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!的回憶!班上有哪些班上有哪

6、些優(yōu)點優(yōu)點值得我們發(fā)揚?值得我們發(fā)揚?有哪些有哪些缺點缺點需要我們改正?需要我們改正?七(七(1)班的優(yōu)點)班的優(yōu)點同學(xué)們相處的很融洽開心;同學(xué)們相處的很融洽開心;班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會樂于助人;大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會樂于助人;沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;男、女生參加體育活動積極性較高;男、女生參加體育活動積極性較高;七七1班的缺點班的缺點需要改進(jìn)的地方:需要改進(jìn)的地方:課堂氣氛不夠活躍,主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué);課堂氣氛不夠活躍,主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué);同學(xué)們表達(dá)意見和建議時

7、積極性不高,應(yīng)該增強自信心;同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高,應(yīng)該增強自信心;自習(xí)時間紀(jì)律不夠好;自習(xí)時間紀(jì)律不夠好;還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后沒有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師;還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后沒有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師;同班同學(xué)有時不會互相幫助,太小心眼;同班同學(xué)有時不會互相幫助,太小心眼;做衛(wèi)生不夠自覺;撿輕活干;做衛(wèi)生不夠自覺;撿輕活干;有部分男生粗言穢語或語言不文明,上課經(jīng)常違紀(jì);有部分男生粗言穢語或語言不文明,上課經(jīng)常違紀(jì);班干部應(yīng)該大膽管理班級,批評違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論;班干部應(yīng)該大膽管理班級,批評違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體

8、輿論;我為七(1)班做了什么?1. 認(rèn)真做好值日工作認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室無論衛(wèi)生區(qū)還是教室);2. 最后走會關(guān)門、窗;最后走會關(guān)門、窗;3. 出黑板報;出黑板報;4. 做好操;做好操;5. 提教學(xué)和班集體的意見;提教學(xué)和班集體的意見;6. 為班活動付出實際行動;為班活動付出實際行動;7. 積極配合班干部的工作;做好本職工作;積極配合班干部的工作;做好本職工作;8. 配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;9. 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;10.升旗不遲到不講話;上課鈴響后不講話;升旗不遲到不講話;上課鈴響后不講話;11.主持早讀;

9、帶隊;帶操;主持早讀;帶隊;帶操;12.積極參與各種課外活動;積極參與各種課外活動;13.盡心盡力收作業(yè);按時按量交作業(yè);不抄襲盡心盡力收作業(yè);按時按量交作業(yè);不抄襲;14.自習(xí)課(或沒有老師上課時)互相監(jiān)督紀(jì)律自習(xí)課(或沒有老師上課時)互相監(jiān)督紀(jì)律;15.管理好班級的紀(jì)律和衛(wèi)生;管理好班級的紀(jì)律和衛(wèi)生;我為七我為七(1 1)班做過的班做過的事情?事情?(每題一分;滿分每題一分;滿分15分)分) 1組:在紀(jì)律方面組:在紀(jì)律方面 2組:在學(xué)習(xí)方面組:在學(xué)習(xí)方面 3組:在師生關(guān)系方面組:在師生關(guān)系方面 4組:在衛(wèi)生方面組:在衛(wèi)生方面 5組:在活動方面組:在活動方面討論討論 紀(jì)律可以幫助我們打造良好

10、的學(xué)習(xí)環(huán)境,紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。 嚴(yán)格的作息嚴(yán)格的作息保證了保證了你多少你多少學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時間時間,科學(xué)的生活方式使你的,科學(xué)的生活方式使你的身身體強健體強健,全面的防范使你消除了,全面的防范使你消除了多少多少安全隱患安全隱患。 遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處,你必須處,你必須感激紀(jì)律感激紀(jì)律,感激懲罰。,感激懲罰。學(xué)習(xí)交流 金啟軍金啟軍 張子蕊張子蕊 徐曉倩徐曉倩構(gòu)建和諧的師生關(guān)系構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。 互動環(huán)節(jié):請幾名同學(xué)對老師說一請幾名同學(xué)對老師說一句你最想對老師說的話句你最想對老師說的話1.每個人的成長路上都會犯錯每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心我們

11、需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學(xué)生最大的悲哀一個學(xué)生最大的悲哀:無論他怎么違紀(jì)無論他怎么違紀(jì),都沒有老都沒有老師理他師理他.3.你所能傷害的你所能傷害的,就只有真正愛你的人就只有真正愛你的人!你犯錯了你犯錯了,你你的仇人最高興的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點感覺也沒不關(guān)心你的人一點感覺也沒有有只有愛你關(guān)心你的人只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒才會憤怒,才會傷心才會傷心,才才難過難過我們我們,究竟想要什么究竟想要什么?所以所以,請珍惜身邊每一個關(guān)心你請珍惜身邊每一個關(guān)心你,愛你的人愛你的人!齊讀齊讀 黑板、講臺保持干凈整潔黑板、講臺保持干凈整潔 熱愛勞動,做

12、好值日工作熱愛勞動,做好值日工作 勤洗澡,保持校服的整潔勤洗澡,保持校服的整潔 我能為七(我能為七(1)班做什么?班做什么?我們能為七(我們能為七(1)班做什么?)班做什么?做力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成;做力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成;認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級平均分;認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級平均分;組織節(jié)目;校運會積極參加或做后勤工作;組織節(jié)目;校運會積極參加或做后勤工作;積極參加課外活動比賽,為班增光;積極參加課外活動比賽,為班增光;做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查)做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查)在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;

13、在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會因為我而扣分遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會因為我而扣分;更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動班集體積極向上更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動班集體積極向上互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng);互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng);組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍;組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍;幫助老師搞好同學(xué)們的英語和數(shù)學(xué)幫助老師搞好同學(xué)們的英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。的學(xué)習(xí)。有集體觀念有集體觀念, ,團(tuán)結(jié)的集體團(tuán)結(jié)的集體, ,事事以集體榮譽為先事事以集體榮譽為先, ,努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí), ,學(xué)風(fēng)濃厚

14、學(xué)風(fēng)濃厚, ,積極討論學(xué)科問題積極討論學(xué)科問題, ,有紀(jì)律有紀(jì)律, ,松緊有度松緊有度, , 自習(xí)時能安靜自習(xí)時能安靜, ,課后再多討論問題課后再多討論問題, ,你追我趕你追我趕, ,力爭上游力爭上游. .凡事大家齊心合力做到更好凡事大家齊心合力做到更好, ,互相幫助互相幫助, ,主動幫助有困難的同學(xué)主動幫助有困難的同學(xué), ,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛, ,有團(tuán)體精神有團(tuán)體精神, ,積極向上積極向上, ,動靜分明動靜分明, ,融洽相處融洽相處, ,同學(xué)間互相尊重同學(xué)間互相尊重, ,沒有歧視沒有歧視, ,不孤立任何一個同學(xué)不孤立任何一個同學(xué), ,自由平等自由平等. .是一個充滿愛的集體是一個充

15、滿愛的集體. .讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖. .有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng), ,人人以違紀(jì)為恥人人以違紀(jì)為恥, ,人人爭當(dāng)模范先鋒人人爭當(dāng)模范先鋒. .同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動, ,規(guī)范與個性共存規(guī)范與個性共存, ,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來, ,為班爭光為班爭光. .我心目中的七(1)班一個有一個有凝聚力凝聚力的班集體的的班集體的形成,靠的是全體成員的形成,靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)與與奉獻(xiàn)奉獻(xiàn),每個人在平時的學(xué)習(xí),每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實際行動自覺維與生活中應(yīng)以實際行動自覺維護(hù)護(hù)班級的榮譽班級的榮譽。男:我們來自不同的初中男:我們來自不同的初中,我們有著不同的個性我們有著不同的個性女:我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起女:我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起,組成了一個團(tuán)組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭結(jié)友愛的大家庭男:帶著每個人獨特的個性男:帶著每個人獨特的個性,我們聚合在一起融入集體生我們聚合在一起融入集體生活活女:為了實現(xiàn)偉大的理想女:為了實現(xiàn)偉大的理想,我們聚合在一起

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