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1、語文S版小學(xué)一年級語文上冊期末培優(yōu)補差練習(xí)考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。tin kng sh bn lì zhèn xià y z guó zì j n chn hé ho 二、 比一比,再組詞。比(_) 人(_) 本(_) 口(_)以(_) 天(_) 木(_) 田(_)三、 想一想,連一連。直 非 一口 大樹是 哭 一棵 星星 笑 彎 一顆 水井對 近 一首 鮮花遠(yuǎn) 錯 一朵 古詩四、 寫出下面漢字的筆順,再填空。后_,第三筆是(_)。巴_,第一筆是(_)
2、。我_,共有(_)畫。五、 根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 常常 非常1、他看見滿地的西瓜又大又圓,(_)高興。2、王麗(_)幫助小同學(xué)。 快樂 高興3、小壁虎轉(zhuǎn)身一看(_)得叫了起來。4、(_)的小鳥在枝頭唱歌。六、 判斷,對的畫“”,錯的畫“×”。1“了”共3筆。 (_)2“門”的第一筆是“”。 (_)3“樂”共5筆。 (_)4“我”的第四筆是“丿”。 (_)5“在”的音節(jié)是“zài”。 (_)七、 連詞成句,并加上標(biāo)(bio)點(din)。(1)春天 花兒 到了 開了_(2)儀式 上 壯觀 廣場 非常 的 升旗_(3)感激 都 森林里 一家 動物 的 小熊 很_八、
3、閱讀短文,回答問題。王羲(x)之(zh)的故事有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看見路邊有一個老婆婆在賣扇(shàn)子。她叫了半天,還是沒有人來買扇子。王羲之看到她那失望的樣子,十分同情她,便隨(suí)手取過扇子,在上面寫了些字,叫老婆婆再拿到市場上去賣。老婆婆來到市場,那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的,爭著要買扇子。不一會兒,所有的扇子就賣光了。1老婆婆在路邊(_)。2王羲之是怎樣幫助老婆婆的?在文中用“_”畫出這個句子。3后來,扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢?( )A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人們喜歡王羲之的字。4寫出文中的一對反義
4、詞:(_)(_)九、 看圖寫話要求:仔細(xì)看圖,展開想象,寫一段話。_答案1、天空 書本 立正 下雨 祖國 自己 工廠 和好2、比較 大人 本子 人口 以為 天氣 木頭 田地 3、4、 橫 橫折 7 5、非常 常常 高興 快樂 6、× × × 7、春天到了,花兒開了。 廣場上的升旗儀式非常壯觀。 森林里的動物都很感激小熊一家。8、1賣扇子2便隨(suí)手取過扇子,在上面寫了些字,叫老婆婆再拿到市場上去賣3C4 買 賣 9、示例:放學(xué)了,“轟隆隆”,天空響起了一陣?yán)茁?,“嘩嘩嘩”,大雨下了起來。丁丁站在校門口,看著天上下個不停的大雨,焦急萬分,自言自語地說:“早上媽媽提醒我?guī)?,可我忘了?,F(xiàn)在只有冒雨回家了。”丁丁剛準(zhǔn)備沖入雨中,身后的小紅看見了,連忙拉著他的手說:“淋了雨,會受涼感冒的。我有傘,我
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