《賣水果教案》

1、賣水果教案 賣水果教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能用熱情歡快的聲音演唱歌曲，感受歡樂的心情。2、幼兒初步感受叫賣歌曲的特點(diǎn)。3、初步體驗(yàn)合作的樂趣。4、體驗(yàn)自主替換歌詞的愉悅情緒。5、在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件各種水果磁帶活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能按順序熟練說(shuō)出水果活動(dòng)過(guò)程：1、聽音樂入場(chǎng)。導(dǎo)入：情景創(chuàng)設(shè)超市，我們一起去看看。引出各種水果。請(qǐng)幼兒說(shuō)出名字，并能夠按順序?qū)⑺拿Q熟練說(shuō)出來(lái)。2、基本部分：(1)練聲：幫超市導(dǎo)購(gòu)員一起賣水果。學(xué)導(dǎo)購(gòu)員賣木瓜。木瓜木瓜味道真是好，又香又甜解渴又爽口。由叫賣過(guò)度到唱賣。一起練聲。并能打出節(jié)奏。快來(lái)吧快來(lái)吧快來(lái)吧快來(lái)吧，再不買就賣完了。(跟老師一起

2、打出節(jié)奏。)(2)講解歌詞：利用情景將歌詞教給孩子。這些水果都是成熟了以后，農(nóng)民伯伯就把它們運(yùn)到超市里來(lái)的，然后等著人們來(lái)選購(gòu)了。除了木瓜還有很多更香更甜更好吃的水果呢。只要到超市里走一走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。(3)你們真是一些樂于助人的好孩子，水果娃娃看了可高興了，他們正在高興的唱歌呢!請(qǐng)幼兒欣賞歌曲。(4)你喜歡這首歌嗎?想不想學(xué)?教授歌曲。(5)孩子熟悉后加上襯詞"恰恰恰"培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。(6)給歌曲起名字。好聽的歌曲要有一個(gè)好名字，讓我們給它取個(gè)好聽的名字吧。結(jié)束部分：聽音樂出活動(dòng)室?；顒?dòng)延伸：生活中你還知道哪些水果?我們也可以把這些水果唱到我們的歌曲里。教學(xué)反思：在

3、活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。 賣水果教案2 活動(dòng)目標(biāo)：1、知道秋天是水果豐收的季節(jié)。2、學(xué)習(xí)不同數(shù)數(shù)方法。3、激發(fā)關(guān)愛家人的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、點(diǎn)子卡片、印有家人象征圖的記錄紙。2、水果實(shí)物、卡片和粘貼紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、交流1、說(shuō)說(shuō)各自吃過(guò)哪些水果呢?2、談?wù)摱喑运暮锰?。二、媽媽買水果1、了解操作方法(1)出示大籃子，觀察提示卡媽媽想買什么水果?買幾個(gè)?在心里數(shù)一數(shù)，告訴大家。裝水果籃

4、：按媽媽的提示卡到水果店里買5個(gè)橘子。(2)操作要求：每人拿一個(gè)籃子，看清提示卡，心里數(shù)一數(shù)。2、幼兒操作。3、交流驗(yàn)證(1)和同伴交換籃子互相檢查。(2)集體檢驗(yàn)：按水果的品種歸類整理。請(qǐng)動(dòng)作快的幼兒來(lái)介紹數(shù)數(shù)的方法。三、游戲“為水果店進(jìn)貨”1、水果店想進(jìn)新貨。請(qǐng)大家調(diào)查哪些水果最受人歡迎。2、觀察“水果統(tǒng)計(jì)表”，了解原來(lái)想進(jìn)哪幾個(gè)種水果。3、討論各自的家人喜歡吃什么水果，說(shuō)說(shuō)愛吃的理由(水分多、味道好、有營(yíng)養(yǎng)等)。4、每人拿一份家人貼紙，按照家人的喜好將頭像貼紙貼到相應(yīng)的水果下。5、用先目測(cè)再數(shù)的方法，逐一進(jìn)行小統(tǒng)計(jì)，對(duì)應(yīng)擺放數(shù)字。6、說(shuō)說(shuō)哪種水果最受歡迎，哪些水果也比較受歡迎。附故事水果

5、的營(yíng)養(yǎng)山楂含鈣量在秋季水果中最高，是降低血壓和膽固醇的“小能手”。孕婦和兒童對(duì)鈣的需求大，這兩類人群不妨在飯后吃點(diǎn)山楂。生山楂還有消除體內(nèi)脂肪、減少脂肪吸收的功效，減肥的人可以多吃。柚子碳水化合物最低，是糖尿病和肥胖患者的佳選。橘子有豐富的維生素b1，可以止咳化痰，幫助消化。鮮棗相比其他秋季水果，多項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)元素含量均居首位。石榴含膳食纖維最高，既防便秘，又治腹瀉，還能美白、延緩衰老。蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，它含有多種維生素，含鈣量比一般水果豐富得多。教師、播音員及歌唱演員如常食梨子，可以保護(hù)嗓子，化痰，止咳。活動(dòng)反思：數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)是門比較枯燥的學(xué)科，如何讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)，快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就需要我們的不

6、斷探索、研究。我們應(yīng)該像創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境一樣來(lái)給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合成長(zhǎng)的數(shù)學(xué)環(huán)境，增加各種數(shù)學(xué)游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑胁粩嗵岣咦约旱臄?shù)學(xué)能力。不足之處：沒能讓幼兒多發(fā)言，讓他們談?wù)勛约旱挠^察，沒能讓幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到很好的發(fā)展。 賣水果教案3 活動(dòng)目標(biāo)：1、了解叫賣聲對(duì)人們生活的作用，引導(dǎo)幼兒對(duì)溫州的風(fēng)俗民情產(chǎn)生興趣。2、感受溫州街頭叫賣聲的濃郁地方腔，鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)習(xí)用溫州話模仿叫賣聲。3、通過(guò)模仿叫賣游戲，初步學(xué)習(xí)自我推銷的簡(jiǎn)單技能。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種水果(甌柑、葡萄、枇杷、香蕉、楊梅、蘋果、梨子)，裝入與幼兒人數(shù)相同的筐內(nèi)。2、街頭叫賣的錄像。3、紙幣若干，分給聽課的教師?；顒?dòng)過(guò)

7、程：一、通過(guò)觀看錄像，了解叫賣師：今天老師帶來(lái)了一段錄像，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看，這是什么地方?錄像里的人都在干什么?(放錄像)提問：這是些什么地方?錄像里的人在干什么?師：他們到底在賣些什么，他們都是怎么叫賣的呢?請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽一聽。(放錄像)二、初步掌握叫賣的特點(diǎn)1、他們都在賣些什么?2、對(duì)，他們一邊賣，還一邊怎么樣呀?3、老師請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)學(xué)一學(xué)。(現(xiàn)個(gè)別，后集體)4、咦，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?許多賣東西的人都在用什么話叫賣?(溫州話)叫賣就是一邊把賣東西買給別人，一邊大聲的叫著自己賣的東西5、真奇怪，為什么他們都用溫州話叫賣呢?師：溫州話是我們溫州的方言，溫州人都能聽懂溫州話，用溫州話來(lái)叫賣，

8、大家都能聽得懂，就會(huì)有更多的人來(lái)買。三、嘗試用溫州話練習(xí)叫賣1、你們會(huì)說(shuō)溫州話嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))請(qǐng)小朋友相互說(shuō)一說(shuō)，試一試，用溫州話來(lái)與小朋友交流一下。(教師巡回輔導(dǎo))誰(shuí) 愿意說(shuō)給大家聽一聽?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))2、除了剛才在錄像中播放的叫賣聲以外，平時(shí)你在生活中還聽到過(guò)哪些叫賣聲?四、學(xué)習(xí)叫賣的基本特點(diǎn)以(出示甌柑)這是什么?溫州話怎么說(shuō)?甌柑是我們溫州的特產(chǎn)，誰(shuí)愿意用溫州話來(lái)叫賣一下?(請(qǐng)個(gè)別幼兒，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出叫賣聲的特點(diǎn))提示語(yǔ)：誰(shuí)能叫得更響一點(diǎn)，把腔調(diào)拉開長(zhǎng)一點(diǎn)更好，誰(shuí)來(lái)試一試?(或者教師示范，幼兒比較。)教師小結(jié)：為了吸引更多的人來(lái)買你的東西，除了可以吧聲音叫得響一點(diǎn)以外，我們還可

9、以把聲音拉長(zhǎng)，加上“唉”這樣一些有趣的話，比如“買甌柑唉”。錄像里的小販很多都在邊走邊賣，這是為什么呢?(更好推銷，方便顧客)那我們也來(lái)試試吧!五、嘗試推銷物品1、老師今天為小朋友準(zhǔn)備了許多水果(出示水果)，有什么呀?2、老師現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友幫我一起賣水果。怎么買呢?小朋友選一樣自己喜歡的水果，把我們學(xué)到的叫賣本領(lǐng)，把水果賣給后面的客人老師，你們可要?jiǎng)幽X筋想辦法，把自己的水果推銷出去。3 、賣出去了嗎?有的小朋友真能干，他不僅叫賣聲音響亮，還把自己的水果夸的很好，說(shuō)自己的水果又大又好，客人老師都搶著買呢?這么多水果都賣出去了，真能干，我們帶著剩下的水果再賣給別的客人好嗎!(出活動(dòng)室) 賣水果教案

10、4 活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒手口一致數(shù)出5以內(nèi)的水果數(shù)量。練習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)，能按數(shù)量取物。2、能感受買水果的樂趣。體驗(yàn)與朋友分享的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水果超市場(chǎng)景、水果籃（籃上有不同數(shù)量、顏色的圖形標(biāo)記）“錢”（15圓點(diǎn)）活動(dòng)流程：看看說(shuō)說(shuō)買水果品嘗水果活動(dòng)過(guò)程：1、看看說(shuō)說(shuō)：1）師：我的水果超市開張了，歡迎大家一起來(lái)買水果。2）師：這么多好吃的水果，請(qǐng)大家看一看，你喜歡吃什么樣的水果？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的水果的顏色、味道。）3）營(yíng)業(yè)員帶幼兒邊逛邊聊聊：自己喜歡的水果。2、買水果1）領(lǐng)“錢”營(yíng)業(yè)員：請(qǐng)大家先去銀行領(lǐng)錢，看清楚你領(lǐng)的是幾圓錢。（幼兒領(lǐng)好錢后后“營(yíng)業(yè)員”可以問問孩子領(lǐng)了幾圓錢？）2）拿水果籃買水果a：營(yíng)業(yè)員：今天的水果籃可有點(diǎn)不一樣?。。ń處熥岊櫩涂纯椿@上的標(biāo)記，一起數(shù)一數(shù)有幾個(gè)圖形寶寶，）看清楚你領(lǐng)的是幾圓錢，就去拿有幾個(gè)圖形寶寶的籃子，然后再在籃子里裝上和你