《與朱元思書》課件

1、與朱元思書與朱元思書吳均 吳均，南朝文學家、史學家。字叔庠（yang）。他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，文辭清拔有古氣，人稱“吳均體”。 書書書信，一種文體書信，一種文體。 本文是一篇本文是一篇駢駢(pian)體文體文，講究，講究對仗和聲律，多用偶句（駢句），對仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。少用散句。 風煙風煙/ /俱凈，天山俱凈，天山/ /共色。從流共色。從流 / / 飄蕩，任意東西。自飄蕩，任意東西。自 / / 富陽至桐廬富陽至桐廬 / / 一百許里，奇山異水，天下獨絕。一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水水 / / 皆縹碧，千丈皆縹碧，千丈 / / 見底；游見底；游魚魚 / /

2、 細石，直視細石，直視 / / 無礙。急湍無礙。急湍 / / 甚甚箭，猛浪箭，猛浪 / / 若奔。若奔。 夾岸夾岸 / / 高山，皆生高山，皆生 / / 寒樹。寒樹。負勢負勢 / / 競上，互相競上，互相 / / 軒邈；爭高軒邈；爭高 / / 直指，千百成峰。泉水直指，千百成峰。泉水 / / 激石，泠泠激石，泠泠 / / 作響。好鳥作響。好鳥 / / 相鳴，嚶嚶相鳴，嚶嚶 / / 成韻。成韻。蟬蟬 / / 則則 / / 千轉(zhuǎn)不窮，猿千轉(zhuǎn)不窮，猿 / / 則則 / / 百叫百叫無絕。鳶飛無絕。鳶飛 / / 戾天者，望峰戾天者，望峰 / / 息心；息心；經(jīng)綸經(jīng)綸 / / 世務(wù)者，窺谷世務(wù)者，窺谷

3、/ / 忘反。橫柯忘反。橫柯 / / 上蔽，在晝上蔽，在晝 / / 猶昏；疏條猶昏；疏條 / / 交映，有交映，有時時 / / 見日。見日。與朱元思書下一頁縹縹 碧碧 急急湍湍 軒邈軒邈 泠泠泠泠 嚶嚶嚶嚶 成成韻韻 鳶鳶 飛飛 戾戾天天Pio tunxunmiolngyng ynyun lkuk 窺窺 柯柯下一頁第一段：第一段： 風煙風煙俱凈俱凈，天山，天山共色共色。從從流流飄蕩飄蕩， 順順任意任意東西東西。自自富陽至桐廬，一百富陽至桐廬，一百許許里，里， 從從奇山異水，天下奇山異水，天下獨絕獨絕。完全完全 消散消散表約數(shù)，表約數(shù)，“左右左右”獨一無二，絕，到極點。獨一無二，絕，到極點。同樣

4、的顏色同樣的顏色疏通語句疏通語句下一頁第一段原文第一段原文：風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。天下獨絕。 譯文譯文：風停了，煙霧都消散盡凈，天空風停了，煙霧都消散盡凈，天空和遠山呈現(xiàn)出相同的顏色。（我乘著船）和遠山呈現(xiàn)出相同的顏色。（我乘著船）隨水流漂浮移動，隨心所欲，任船所致隨水流漂浮移動，隨心所欲，任船所致觀賞景物。從富陽到桐廬大約（相距）觀賞景物。從富陽到桐廬大約（相距）一百里左右，奇異的山水，是天下絕無一百里左右，奇異的山水，是天下絕無僅有的。僅有的。下一頁第二段：水

5、皆第二段：水皆縹碧縹碧，千丈見底千丈見底。游魚細石，。游魚細石，直視直視無礙。無礙。急湍急湍甚甚箭，猛浪若箭，猛浪若奔奔。 青白色青白色急湍，急流的水。急湍，急流的水。 （急流比箭還快（急流比箭還快 ） 奔馳的馬奔馳的馬于，比于，比下一頁 第二段原文：水皆縹碧，千丈見第二段原文：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。甚箭，猛浪若奔。譯文：譯文：江水都呈青白色，深江水都呈青白色，深深的水流清澈得千丈也能見深的水流清澈得千丈也能見底。游魚和細石可以看得清底。游魚和細石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫無清楚楚，一直看下去，毫無障礙。湍急的水流比箭還快

6、，障礙。湍急的水流比箭還快，洶涌的波浪猛似奔馬。洶涌的波浪猛似奔馬。下一頁第三段：夾岸高山，皆生第三段：夾岸高山，皆生寒樹寒樹。負負勢勢競競上，上， 兩岸兩岸互相互相軒邈軒邈；爭高直；爭高直指指，千百成峰。，千百成峰。憑憑借借爭爭著著向向軒，高；邈，遠。這里軒，高；邈，遠。這里都用做動詞，爭高，比都用做動詞，爭高，比遠。遠。使人看了感到有寒冷之意的樹使人看了感到有寒冷之意的樹下一頁 泉水泉水激激石，石，泠泠泠泠作響；作響；好鳥好鳥相鳴相鳴， 嚶纓嚶纓成韻。蟬則千成韻。蟬則千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不不窮窮， 鳥鳴聲鳥鳴聲 和諧的聲音和諧的聲音 通通“囀囀” 猿則百叫無猿則百叫無絕絕。 沖擊沖擊 盡盡 美麗的鳥美麗

7、的鳥 相向和鳴相向和鳴 停止停止 形容水聲清越形容水聲清越下一頁 鳶飛鳶飛戾戾天天者，望峰者，望峰息心息心； 經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，世務(wù)者，窺窺谷谷忘忘反。反。 橫橫柯柯上上蔽蔽，在晝，在晝猶猶昏；昏；疏條交映，有時見日。疏條交映，有時見日。 至至 平息心情平息心情 看看 同同“返返” 遮蔽遮蔽如同如同樹木的支干樹木的支干 籌劃、治理籌劃、治理下一頁原文：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千原文：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛

8、戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日 。 譯文譯文：兩岸的高山，都長著耐寒常綠的樹，兩岸的高山，都長著耐寒常綠的樹，( (高山高山) )憑依憑依山勢，爭著向上，仿佛競相向高處和遠處伸展；（它們）山勢，爭著向上，仿佛競相向高處和遠處伸展；（它們）爭相比高遠，筆直地向上指向（天空），形成了成千成爭相比高遠，筆直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水沖激著石頭，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的百的山峰。泉水沖激著石頭，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒相向鳴叫，鳴聲諧而

9、動聽。（樹上的）蟬兒長久不鳥兒相向鳴叫，鳴聲諧而動聽。（樹上的）蟬兒長久不斷地鳴唱，（山中的）猿猴也時刻不住地啼叫。像風箏斷地鳴唱，（山中的）猿猴也時刻不住地啼叫。像風箏飛到天上那樣追逐名利的人，看到（這些雄奇的）山峰，飛到天上那樣追逐名利的人，看到（這些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平靜下來；那些辦理政務(wù)的人，看到追逐名利的心就平靜下來；那些辦理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。橫斜的樹枝（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗，稀在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗，稀疏的枝條交相掩映，有時可以見到陽光。疏的枝條交

10、相掩映，有時可以見到陽光。小結(jié)小結(jié)注意以下不同顏色的字的理解：注意以下不同顏色的字的理解：1、風煙俱俱凈，天山共色。2、一百許許里3、天下獨絕絕4、急湍甚湍甚箭5、泉水激激石6、好鳥好鳥相鳴7、在晝猶猶昏注意以下句子的理解：注意以下句子的理解：1、風煙俱凈，天山共色。2、急湍甚箭，猛浪若奔。3、夾岸高山，皆生寒樹4、負勢競上，互相軒邈5、鳶飛戾天者，望峰息心6、橫柯上蔽，在晝猶昏7、疏條交映，有時見日1、通假字、通假字:2、詞類活用：、詞類活用：文言積累卡片文言積累卡片窺谷忘窺谷忘反反千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮不窮“反反”通通“返返”，返回，返回“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”通通“囀囀”，鳥叫，鳥叫聲聲風煙俱風煙俱凈凈（消凈、消

11、散，形作動）（消凈、消散，形作動）任意任意東西東西（向東向西漂流，名作動）（向東向西漂流，名作動）皆生皆生寒寒樹（使人覺得有寒意，形作動）樹（使人覺得有寒意，形作動）互相互相軒邈軒邈（向高處和遠處伸展，名作動）（向高處和遠處伸展，名作動） 天下獨天下獨絕絕(絕妙），百叫不絕妙），百叫不絕絕（停止）（停止） 負勢競負勢競上上（向上），橫柯（向上），橫柯上上蔽（上面）蔽（上面）下一頁4、古今異義：、古今異義： 古義古義 今義今義一百一百許許里：里： 左右左右 允許、許多允許、許多蟬則千轉(zhuǎn)不蟬則千轉(zhuǎn)不窮窮： 窮盡窮盡 貧窮貧窮經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者：世務(wù)者： 治理治理 政治規(guī)劃政治規(guī)劃猛浪若猛浪若奔奔： 飛

12、奔的馬飛奔的馬 奔跑奔跑 5、用文中詩句填空：、用文中詩句填空：概括富春江美景的句子：概括富春江美景的句子：奇山異水，天下獨絕。奇山異水，天下獨絕。抒發(fā)作者厭棄世俗思想的句子：抒發(fā)作者厭棄世俗思想的句子：鳶飛戾天者，鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反。望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反。下一頁 小結(jié)：小結(jié)：作者以細膩的筆觸描寫了作者以細膩的筆觸描寫了富富 春江及其夾岸的奇山，春江及其夾岸的奇山，抒發(fā)厭棄塵俗，寄情山水的高潔志抒發(fā)厭棄塵俗，寄情山水的高潔志趣。趣。風煙俱盡風煙俱盡 ， 天山共色天山共色。風煙俱凈,天山共色.從流飄蕩,任意東西.自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕.水皆縹碧

13、，千丈見底。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。思考： 富陽至桐廬一百來里的風景，作者是怎樣概括的？奇山異水 天下獨絕下一頁 異水有何特色？清 碧 急 猛下一頁奇山表現(xiàn)在哪？競上爭高山曲交響視覺聽覺下一頁整體感知整體感知1 1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有什么特全文結(jié)構(gòu)有什么特點？點？2 2、作者筆下的

14、水是怎樣的情狀的呢？請根據(jù)文中的有、作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點。關(guān)詞語說說水的特點。3 3、作者眼中的山是怎樣的？運用什么手法描寫山的？、作者眼中的山是怎樣的？運用什么手法描寫山的？4 4、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。反?！币痪浔磉_了作者怎樣的情感？一句表達了作者怎樣的情感？總分式總分式奇山異水，天下獨絕。奇山異水，天下獨絕。靜態(tài)：清澈；動態(tài)：急猛。靜態(tài)：清澈；動態(tài)：急猛。“皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。百成峰。”以動寫靜，把靜止的山寫活了

15、，顯示出以動寫靜，把靜止的山寫活了，顯示出山的山的“奇奇” 。鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活。鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活。下一頁妙點揣摩妙點揣摩 1、采用采用“山水之美，美在山水之美，美在 ” 的句式，的句式， 說說你對課說說你對課文美點的品味。文美點的品味。示例：山水之美，美在奇山異水，天下獨示例：山水之美，美在奇山異水，天下獨絕；美在水清皆縹碧、水深若千丈、水急絕；美在水清皆縹碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。甚箭、浪高若奔。下一頁 2、作者是如何描摹奇山異水？作者是如何描摹奇山異水？ 提示提示：從描寫角度、詞語運用、從描寫角度、詞語運用、 表現(xiàn)手法、修辭方法、表

16、達作用表現(xiàn)手法、修辭方法、表達作用等角度，任選一點，揣摩妙處，等角度，任選一點，揣摩妙處，體會寫法體會寫法。示例：示例：游魚細石，一動一靜，相游魚細石，一動一靜，相映成趣。魚群穿梭，不僅襯托水映成趣。魚群穿梭，不僅襯托水之清秀，且逗人游興，給山水增之清秀，且逗人游興，給山水增添無限生趣。主要運用了襯托的添無限生趣。主要運用了襯托的手法。手法。下一頁 如此奇山異水，不禁使人產(chǎn)生怎樣的心理？息心忘反下一頁這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了作者厭棄塵俗，寄情山水的抒發(fā)了作者厭棄塵俗，寄情山水的高潔志趣。高潔志趣。下一頁1、天下佳山水，古今推富春。、天下佳山水，古今推富春。(元元吳桓贊吳桓贊)2、錢

17、塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。、錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。(唐唐韋莊韋莊)3、三吳行盡于山水，猶道桐廬景情美。、三吳行盡于山水，猶道桐廬景情美。(宋宋蘇東坡蘇東坡)4、一折青山一扇屏，一灣清水一條琴。無聲、一折青山一扇屏，一灣清水一條琴。無聲詩興有聲畫，須在桐廬江上導。詩興有聲畫，須在桐廬江上導。(清清劉嗣劉嗣綰) 下一頁板書板書 下一頁 東西東西縹碧縹碧經(jīng)綸經(jīng)綸窺窺反反橫橫柯柯寒寒 向東向西漂流，名詞作動詞向東向西漂流，名詞作動詞 青白色青白色籌劃、治理籌劃、治理 看到看到; 通通“返返”，返回，返回 樹木的枝干樹木的枝干使人看了感到有寒意，形容詞作動詞使人看了感到有寒意，形容詞作動詞下一頁沒有一絲風，煙霧都消散了，天空和群山是同樣的顏色。沒有一絲風，煙霧都消散了，天空和群山是同樣的顏色。湍急的江流比箭還要快，洶涌的波浪象飛奔的馬。湍急的江流比箭還要快，洶涌的波浪象飛奔的馬。山憑借著高峻的地勢向上發(fā)展，相互爭著向高山憑借著高峻的地勢向上發(fā)展，相互爭著向高處和遠處伸展。處和遠處伸展。為名利像鳶那樣極力攀高的人，看到這些雄奇的為名利像鳶那樣極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰也會平息他那功名利祿之心。山峰也會平息他那功名利祿之心。下一頁