2-力學(xué)討論課._第1頁
2-力學(xué)討論課._第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、討論課(二守恒定律、質(zhì)點系力學(xué)參考教材:大學(xué)物理習(xí)題討論課指導(dǎo)上、下冊(沈慧君王虎珠)教學(xué) 要求:1、 理解和區(qū)分三個守恒的條件;2、 掌握用守恒定律求解力學(xué)問題的方法; 3、初步掌握質(zhì)心及質(zhì)心運動規(guī)律;4、初步掌握分解質(zhì)點系復(fù)雜運動的方法。題 1:磚塊 m 被皮帶拖動,判斷下列說法是否正確:(1) f 對 M 的功=-(f 對 m 的功)(2) F 的功+ f 的功=m 獲得的動能 (3)F 的功+ f 的功=0( 4)F 的功=m 獲得的動能題 2: S 和 S 系都是慣性系1)在 S 和 S 系中擺球(+地球)的機械能是否守恒? 2)在 S 和 S 系中彈題 3:分析下列情況的守恒量:(

2、3)中,動量是否守恒? 一定不守恒?當 x=?時,動量也能守恒?2)Sv m 磚塊(1)錐擺(2) 兩質(zhì)點構(gòu)成的彈簧振子(光滑水平面上)(3) 球與勻質(zhì)桿的碰撞m 從:v m =0 v m =v 的過程中,應(yīng)該有:題 4:質(zhì)量為 M 的平板車靜止在光滑地面上,車上有 N 個人,每人的質(zhì)量均 為 m,若每人消耗同樣的體力(即每人作功相同)沿水平方向向后跳,忽略空氣 阻力。試問:怎樣的跳法可使車得到最大的動能?圖139題 5:如圖 1.39 所示,在光滑水平地面上有一質(zhì)量為 B m 的靜止物體 B,在 B 上有一個質(zhì)量為 A m 的靜止物體 A,二者之間的摩擦系數(shù)為w今對 A 施一水 平?jīng)_力使之以

3、速度 Au(相對于地面)開始向右運動,并隨后又帶動 B 一起運動。 問 A 從開始運動到相對于 B 靜止時,在 B 上移動了多少距離?題6:將地球看作是半徑6400R km =的球體, 一顆人造地球衛(wèi)星在地面上空 800h km=的圓形軌道上,以 17.5/km s 的速度繞地球運動。今在衛(wèi)星外側(cè)點燃一 火箭,其反沖力指向地心,因而給衛(wèi)星附加一個指向地心的分速度20.2/km s 。速求此后衛(wèi)星軌道的最低點和最高點位于地面上空多少千米?題 7:已知兩帶電粒子之間的靜電力服從庫侖定律,即:如上圖,帶電粒子 1 以某一初速度正對遠處的靜止帶電粒子 2fN:fMiirf-h已知:m 1, q 1,

4、v 10, m 2, q 2 ,離(萬有引力遠小于庫侖力。題 8:輕繩跨過光滑滑輪,一端系升降亭,亭中人的質(zhì)量為m 大高度為 h 是多少?忽略滑輪的質(zhì)量,設(shè)升降亭質(zhì)量為 M。題 9:質(zhì)量為 1m 和 2m 的物體用彈簧相連,彈簧勁度系數(shù)為 k,2m 放置于桌 面。以大小為 12( F m m g =+的作用力作用于 1m,使彈簧壓縮,然后釋放。以兩 物體為物體系。(1)試求質(zhì)心加速度的最大值。(2)試問 1m 位于何處時,質(zhì)心加速度為零?乩八f八題 10:汽車在后輪的推動下,以加速度 a 在地面上沿直線前進。已知汽車 前、后輪間距為 21,質(zhì)心位于前、后輪的中央,離 地高度為 h,后輪與地面之間 的摩擦系數(shù)為卩與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論