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1、關(guān)于小學(xué)生一分鐘演講稿模板集合十篇祝你成功!關(guān)于小學(xué)生一分鐘演講稿模板集合十篇 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇1 親愛的老師、同學(xué)們:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@句話是莎士比亞說的。我愛讀書,因?yàn)樽x書是一種快樂,是一種享受,更是一種心靈的沐浴。什么成長(zhǎng)的書香,100個(gè)智慧故事我都愛讀。書中的故事讓我感到悲慘與善良,正義與邪惡。書就是一種魔法,它能讓人如醉如翅。有些書,像甜甜的蜜桃,很有味道,有些書看起來有點(diǎn)苦澀,但只要你多嚼幾下,便會(huì)感到一股清香。我喜歡讀書是因?yàn)樗軒业津E馬跑不到,飛機(jī)飛不到讀神奇世界。書里面有千奇百怪的人物,有傳神的神話,還有長(zhǎng)篇的小說。我讀100個(gè)智慧故事時(shí),我會(huì)認(rèn)真的把它讀完
2、,里面的蔡文姬聽琴它告訴我們:她是一個(gè)聰明的孩子;派兵把守的土豆又告訴我們:他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書的每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我,使我不由自主的就翻到了下一頁。成長(zhǎng)的書香,這本書又把我?guī)У搅顺錆M夢(mèng)幻的童話世界里,偷蒙的小妖精讓我們看到了它善良的一面;一瘸一拐的好駱駝?dòng)肿屛覀兌茫河懈冻鼍陀惺斋@的道理。它的每一個(gè)童話,就是一個(gè)魔法,我們沒經(jīng)過大腦思考就被書施了魔法。書的魔法讓我感到了文字之美,也找到了自己需要的精神食糧。一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜歡的書就是一個(gè)知識(shí)王國,也是你迷失方向的航標(biāo)。讓我們一起在書的王國遨游吧!書就像一只小鳥
3、指引著我發(fā)現(xiàn)許多奧秘,書就像一匹寶馬,馱著我領(lǐng)略各國風(fēng)光。讓我們更愛讀書吧!因?yàn)闀鴷?huì)讓你的生活變的更加精彩。 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇2 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“+看時(shí)光飛逝/我祈禱明天每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝
4、我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。+同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都+能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放! 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇3 親愛的老師、同學(xué)們:書,是人類文明的縮影,是人類智慧的結(jié)晶。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的車輪。讀書,可以讓我們沖破時(shí)空的界限,去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,而只能通過
5、讀書間接、快速、全面地了解世界,才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。讀書,可以明智,令人深省。在一個(gè)個(gè)精彩的故事里,我們翻閱著別人,也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦,繼而愈加堅(jiān)定生活的信心。讀書,也可以充實(shí)心靈。書,讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛情,更真切地感受到了人世間的真善美。在愛的陽光下,我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。讀書,讓我們擁有了立足于時(shí)代的武器,便一往無前,直抵光輝的頂點(diǎn)。笛卡爾曾說:“我思,我故在?!弊x書,我們當(dāng)然思考,否則,我們就只是個(gè)容器,只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒,但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣,人類社會(huì)才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。我們生活的目的不是為了讀書,但我們讀書卻
6、是為了更好的生活 ! 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇4 大家好!有點(diǎn)緊張,呵呵,雖然我不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。上一次給大家推薦了方舟子的大象為什么不長(zhǎng)毛?,我當(dāng)然樂意再為大家推薦一本方舟子的書,可是今天我演講的主題好像是“談自信”。剛才有人也談到了這個(gè)話題,他講的是自信的重要性,很精彩(難道說不怎么地?),我就給大家說一說怎樣讓自己更自信吧。我以為做好充足的準(zhǔn)備才能做到自信,比如為了這個(gè)一分鐘演講我坐在臺(tái)下準(zhǔn)備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關(guān)于公共演說的書(溝通的藝術(shù)),里面有一句話:相信你能成功,你就能成功。關(guān)于增強(qiáng)自信這本書還說,要“表現(xiàn)的信心十足”,也就是給自己一
7、些心理暗示。但是如果你緊張,不可以對(duì)自己說“我不緊張我不緊張”,因?yàn)檫@可能會(huì)像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣,讓你更加緊張。不自信的人可以試試每天對(duì)自己說“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐,也就是積累成功的經(jīng)驗(yàn)。就比如像我這么一個(gè)不太自信的人也可以上臺(tái)來給大家談一談關(guān)于自信的問題。(笑)謝謝大家! 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇5 大家好!今天我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。我們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在幸福的港灣,在父母的庇 護(hù)下成長(zhǎng),很少有知道回報(bào)的 。感恩的心 這支歌,觸 動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩。沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父 母就沒有我們自己,沒有老
8、師就沒有人類的進(jìn)步。所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識(shí) 的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲 傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜 靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如 何去愛他人。懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩, 世界將會(huì)變得五彩斑斕 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇6 親愛的老師、同學(xué)們:我在讀書節(jié)里讀了兩本感人的書,它們分別是?假如給我三天光明?和?精靈鼠小弟?。假如給我三天光明中的這位作者海倫凱勒是一位盲聾人。她是考進(jìn)哈佛大學(xué)的盲聾人,她從小就在沙利文小姐的幫助下開始學(xué)習(xí)手語,天天堅(jiān)持閱讀。這樣做非常不容易,但海倫還是
9、堅(jiān)持下來了。之后,她為了去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),先到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了拉丁語、德語、美語、法語。在朋友地幫助下,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。我覺得海倫凱勒是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不怕困難,很有毅力的美麗女孩。精靈鼠小弟中的鼠小弟養(yǎng)了一只燕子。燕子因?yàn)橐颖茇?,所以就飛走了。鼠小弟帶上旅行包開始尋找燕子。在他出門之前,拔了一根媽媽的頭發(fā)放進(jìn)包里作紀(jì)念。在爸爸媽媽還沒有醒來的時(shí)候,揮揮手離開了家。他環(huán)游了世界各地尋找燕子,書的結(jié)尾他還是沒有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子, 并把它帶回家。我想我要向這兩本書的作家一樣也寫出這樣感人的書! 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇7 各位老師,同學(xué)們,大家好!我
10、們每一個(gè)人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢 那就是我們的地球!地球就是我們共同的 家 ,而且是一個(gè)很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭(zhēng)鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護(hù)地球20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說, 我 看到我們美麗的家了 ,這來自太空的聲音,感動(dòng)了多少中國人、多少外國人呀。20xx學(xué)生一分鐘演講稿演講稿。然而,今天,當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì) 我們美麗的家 時(shí),我們還能夠說什么呢藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能
11、說什么呢知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,多美的一個(gè)地方啊!可是,村里人誰也(20xx支委競(jìng)選演講稿)沒有意識(shí)到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里 留著澆地呀 這是自然對(duì)他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)??!同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球。地球就是我們可愛的 家 !讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。謝謝大家! 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇8 珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地
12、遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每
13、一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放! 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇9 遠(yuǎn)方,一如這生命的藍(lán)色。有誰,感應(yīng)那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,需跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆
14、鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音然后融合在一齊,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇10 老師、同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是一分鐘!有一次,一個(gè)青年來到教育家班杰明家里,向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,這個(gè)青年驚訝不已,原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”一分鐘之后,他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又十分遺憾地說:“但是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘”青年人
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