暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 支教版

1、暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 支教版簡(jiǎn)介第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 支教版 暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 暑假對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，是具有很特別的意義的。學(xué)生時(shí)代由小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)組成，而無一另外，每一個(gè)階段的每一年安排都一樣：一年由兩個(gè)學(xué)期、一個(gè)暑假、一個(gè)寒假組成。暑假是一個(gè)學(xué)生能夠自由支配的最長(zhǎng)的一段時(shí)間，它處于兩個(gè)學(xué)期之間，是一個(gè)學(xué)生的學(xué)生生活的重要組成部分之一。在暑假里，學(xué)生自己安排自己的學(xué)習(xí)與生活，在沒有老師的監(jiān)督與教導(dǎo)、沒有同學(xué)的互助與競(jìng)爭(zhēng)的情況下，每個(gè)學(xué)生都以自己的方式經(jīng)歷著暑假，這個(gè)令許多學(xué)生期待的生活。 學(xué)生時(shí)代十多年走過來了，每個(gè)人都擁有了豐富而獨(dú)特的自己的暑假生活經(jīng)歷。到現(xiàn)在，我還記得，新學(xué)期開學(xué)時(shí)我

2、總是很關(guān)注大家暑假是怎么過的，因?yàn)槲艺J(rèn)為暑假怎么過是很能體現(xiàn)一個(gè)人的作風(fēng)的，另外，暑假怎么安排確實(shí)是一件很有意思、很值得聊一聊的話題。這么多個(gè)暑假走過來了，我一直很希望自己有一個(gè)充實(shí)而精彩的暑假生活。而今年我終于有了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，真的很高興。 今年暑假校團(tuán)委組織了一個(gè)前往平山縣駝梁的大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)，我很榮幸的也被選了進(jìn)去，走之前，我就認(rèn)真設(shè)想了一下接下來的實(shí)踐會(huì)是什么樣的。 7 月7日，我們大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)就坐上了前往目的地的汽車。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有來自不同學(xué)院的7名同學(xué)組成，由校團(tuán)委的王老師帶隊(duì)。第一天，我們八個(gè)認(rèn)真探討接下來的安排，我分到的工作是與另外一位同學(xué)一起教語文、撰寫新聞稿和最后暑期

3、社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 的起草。這樣的安排是挺適合我的，只是覺得課少了一點(diǎn)，所以就決心要好好把握住這不多的上課機(jī)會(huì)，一定要把課上好，讓學(xué)生們難忘、自己也難忘。 第一天，我們走訪了當(dāng)?shù)兀鸵恍┚用?、學(xué)生做了些交流，還看了學(xué)校。這樣子，我們對(duì)這里的情況有了一些了解。我看到這邊的一些問題.因處于山區(qū)，每一個(gè)自然村都很小，一個(gè)村里面孩子不多，導(dǎo)致學(xué)校的開辦比較困難；村與村之間的距離太遠(yuǎn)，因生源少，只能幾個(gè)村子共用一個(gè)小學(xué)，這使得不在學(xué)校所在地的學(xué)生上學(xué)困難，他們每天都得走很長(zhǎng)的路過來；與市區(qū)距離較遠(yuǎn)，使得很多應(yīng)該配備的材料無法配備，學(xué)生的文具、課外書、教輔書等都比較缺乏；學(xué)校規(guī)模小，因而多請(qǐng)老師是不恰當(dāng)?shù)?，故?/p>

4、只有兩名老師，這樣的情況也使學(xué)校在工作等方面存在缺陷看到這些，我很受觸動(dòng)，再次感受到自己原來的受教育環(huán)境的優(yōu)越，也使我更加堅(jiān)定了要好好上課的決心，我要讓自己的到來對(duì)這邊的學(xué)生有盡量多的幫助。 正因?yàn)槭侵Ы谭?wù)團(tuán)，所以做好教學(xué)工作是最主要的也是最重要的。在第二天的開班儀式上，我確切知道，接下來的上課情況將會(huì)是一至六年紀(jì)在同一個(gè)班上課，這對(duì)于我實(shí)在是一個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過思考，我決定我的授課要堅(jiān)持下面幾點(diǎn)；要講年紀(jì)差異較小的內(nèi)容，讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都能夠參與進(jìn)來，都樂意參與進(jìn)來；要講方法性的規(guī)律性的東西，少講知識(shí)性的東西，因?yàn)榫蛶坠?jié)課，你講知識(shí)性的東西，講得再好，也不能教給他們多少，而且知識(shí)性的他們?cè)瓉砝蠋?/p>

5、以后有的是機(jī)會(huì)教且會(huì)教得更好，而方法性的東西卻猶如傳授釣魚之法而非贈(zèng)送魚；要講有趣的，只有他們能接受才好，不能接受你再有價(jià)值再有內(nèi)容也沒用；要講能夠開闊視野的，寬闊的視野具有非常之大的重要意義，一個(gè)人的成長(zhǎng)或說能力的增長(zhǎng)在某個(gè)角度看，即是視野的擴(kuò)展。在上好課的同時(shí)，我和伙伴們做了兩個(gè)調(diào)查活動(dòng)，一個(gè)是關(guān)于居民社會(huì)認(rèn)知的調(diào)查，這份調(diào)查結(jié)合改革開放三十年的形勢(shì)，是具有一定意義的。但是在實(shí)行的過程中，我們發(fā)現(xiàn)問卷的設(shè)計(jì)有些不合實(shí)際，在又做了幾份之后，我們?cè)桨l(fā)感受到問卷設(shè)計(jì)的問題相當(dāng)嚴(yán) 重，從而我們只能決定用一種靈活的方式來對(duì)待，不能墨守成規(guī)了。另外一個(gè)調(diào)查活動(dòng)是關(guān)于小學(xué)生生命教育現(xiàn)狀的調(diào)查，在成績(jī)當(dāng)?shù)?/p>

6、的今日小學(xué)教育，生命教育也不知已經(jīng)被忽視到怎樣的程度，這樣的一個(gè)調(diào)查不僅可以深入理解一下相關(guān)的情況，也能喚起學(xué)生以 及老師對(duì)此的注意。 實(shí)習(xí)一共7天，在這7天里，我們八名成員吃在一起，住在一起，為同樣的事情努力著，不知不覺就更加熟悉，感覺也越發(fā)親密。14日，我們坐上了回校的汽車，回想這短暫的實(shí)踐生活，我再次感覺到這個(gè)機(jī)會(huì)的寶貴，在此，我誠懇地向組織這次機(jī)會(huì)的校團(tuán)委表示感謝，對(duì)給予我這次機(jī)會(huì)的老師表示真心的感激！ 第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(支教)暑假社會(huì)實(shí)踐小結(jié) 一、 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹時(shí)間：2009年6月31日7月10日步驟：6月31日抵達(dá)巴仁哲里木鎮(zhèn)，在當(dāng)?shù)匾患倚÷玫曜∠隆?月1日支教活動(dòng)

7、正式開始。7月4日家訪貧困同學(xué)。7月5日帶孩子們上山野游。7月8日上午巴仁哲里木中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)，師生聯(lián)誼。7月9日晚師生交流會(huì)7月10日返回通遼。內(nèi)容：本次支教是上外志遠(yuǎn)社的暑期實(shí)踐活動(dòng)，通過面試選拔出了13名隊(duì)員組成內(nèi)蒙支教隊(duì)。內(nèi)容主要為支教，分為英語，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)，普通話，歷史，社會(huì)等六門課。主要接三個(gè)班，六年一，六年二和七年一，這三個(gè)班十天的課程全部由我們上。另外還代了幾節(jié)五年級(jí)和八年級(jí)的課。我被分配為六年二班（初一）的英語老師兼代理班主任。成績(jī)：讓孩子們了解了外面廣大的世界，給老師們帶去新鮮的教法。這十一天和我們和他們一起生活，學(xué)習(xí)，玩耍，與孩子們建立了深厚的感情，得到了巴仁哲里木校領(lǐng)

8、導(dǎo)的一致表揚(yáng)。二、 實(shí)踐心得及收獲從剛開始的從火車上蹦下來坐著毛驢車進(jìn)到鎮(zhèn)上，到孩子們紅著眼圈送我們上車，其間發(fā)生的事兒真是值得一輩子回味：拼床拼出來的大通鋪，大家擠在一起睡覺時(shí)的溫暖；被雜物堆滿，亂到男生都忍不住會(huì)說兩句的屋子，特別有“家”的感覺；好吃到要死的各種奶制品，牛肉干和大堿饅頭；環(huán)境，味道都五星級(jí)的廁所;上課時(shí)一提問就舉起一大片的手，沒被叫到的孩子臉上的小失落，介紹外面的世界時(shí)孩子們臉上的興奮表情；回孩子們的信回到筆用沒水兒了好幾只，手寫到抽筋兒，腦子再也想不出該說什么的那種境界；藝術(shù)節(jié)上小品小崔說事中客串演白云大媽的情景；帶著吃的和孩子們一起爬山的辛苦；閆隊(duì)長(zhǎng)山頂?shù)膭?lì)志課程；家訪

9、時(shí)一個(gè)半小時(shí)的暴曬，后果就是給自己的腿穿上了無法脫去的高檔灰色“絲襪”；到孩子們寢室去聊天，玩殺人游戲的快樂；學(xué)會(huì)的n多首老歌，大海，火苗，軍中綠花；排練兔子舞時(shí)的聲嘶力竭；最后一節(jié)課的哭聲一片如果這樣一直說下去恐怕這一天都說不完，種種的種種都化作草原夜空中清晰的北斗，告訴我們友情，愛心，勇氣這些亙古不變的真理，讓我們不由得總結(jié)過往的一切，于是恍然發(fā)覺青春的所有迷茫、痛苦、失落都是暫時(shí)的，快樂、堅(jiān)定、永不言棄才是生活的主旋律，未來的道路雖然艱巨而漫長(zhǎng)但依舊充滿無限的可能無論從哪方面來說，我喜歡這份工作，這里我接觸到的是一張張?zhí)煺娴男δ?，一顆顆純潔的心靈。他們與我溝通，和我說我不熟知的內(nèi)蒙風(fēng)情；

10、他們熱情地發(fā)問，哪怕有時(shí)候我答不上來，也不會(huì)嘲諷雖然看似使一些極其簡(jiǎn)單的事，但是卻讓我每每在靜思的時(shí)候感到真誠。于是，我有時(shí)也會(huì)和他們講講自己的大學(xué)和家鄉(xiāng)，他們好奇的眼神讓我感到他們對(duì)未知世界的向往，和自己身上的責(zé)任-讓他們接觸到更大的世界。我知道，無論我怎么準(zhǔn)備怎么安排課程，我們教給他們的知識(shí)，都是有限的。 我不知道短短一個(gè)月我真正給他們帶去了什么，因?yàn)椴皇撬械氖虑槎枷肟荚囈粯涌梢杂梅謹(jǐn)?shù)衡量。最主要的，是我們給了他們一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)希望。從他們的眼神中，我們看到了他們渴求知識(shí)、渴望親眼目睹的激動(dòng)。年少時(shí)的我也不是同他們一樣充滿了好奇？在他們身上，我能看到以前的自己的影子，似乎歲月童話里的我在向

11、我招手。這使得我愈發(fā)喜歡他們。在與孩子們接觸的時(shí)間里，我深深被他們的聰明機(jī)智、天真可愛所打動(dòng)。我猶記得有個(gè)男孩子，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但每次我請(qǐng)他讀課文的時(shí)候，他都會(huì)勇敢的站起來。孩子們個(gè)個(gè)都是天才，都是天使！他們優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我很意外，很欣慰。更值得一體的是巴仁哲里木鎮(zhèn)中學(xué)的老師們，我們開設(shè)的特色電腦課，他們都很積極地來聽，努力追趕時(shí)代的潮流，以便為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。雖然他們的設(shè)施和發(fā)達(dá)地區(qū)真的相差很遠(yuǎn)，但有這樣的老師和這樣勤奮學(xué)生（孩子們都是五點(diǎn)起床，六點(diǎn)多就開始上早自習(xí)），我看到了這個(gè)地區(qū)教育的希望！但的確還有很長(zhǎng)的路要走，期待國(guó)家在偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育上能有更大的投入，幫助那些家境貧寒的孩子

12、們！在這次的支教活動(dòng)中我感到很大的成就感。因?yàn)橛X得自己做的是一件有意義的事，心里就總是滿滿的。同時(shí)，我也在支教隊(duì)里發(fā)現(xiàn)了很多真善美的心，他們確確實(shí)實(shí)地在用心為支教。我們雖然來自不同的專業(yè)，但是幫助孩子們的心把我們連在了一起。需要幫助的孩子還有很多很多，不僅僅在內(nèi)蒙，也在中國(guó)更偏遠(yuǎn)的地區(qū)。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村條件會(huì)更加惡劣。我真誠的希望將來能有機(jī)會(huì)去幫助更多的孩子。現(xiàn)實(shí)是無奈的，不過我堅(jiān)信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，做出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，匯合起來就會(huì)形成一股偉大的力量！內(nèi)蒙之行已經(jīng)過去一個(gè)多月了，可現(xiàn)在還是時(shí)常翻看當(dāng)時(shí)的照片，好像那些快樂還沒有遠(yuǎn)去，一轉(zhuǎn)身就會(huì)看到大家和孩子們的笑臉，于是嘴邊就會(huì)不由得揚(yáng)起幸福的微笑直

13、到現(xiàn)在還有小孩兒給我發(fā)短信，很感動(dòng)很開心！我們的關(guān)系不僅是師生，更是摯友，多年后這段經(jīng)歷一定會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲利惖幕貞?。真希望幾年后，在上海街頭，突然聽到一聲親切的“小爽姐姐”，哪怕只是擦肩而過，那是件多么美好的事兒啊三、自己的不足及未來的改進(jìn)方向這一次支教的經(jīng)歷同樣讓我看到了自己的不足，自己的渺小。我的英語水平還有待提高，語言表達(dá)能力也需要改進(jìn)，這樣課堂上一定會(huì)有更好的效果。還有獨(dú)立生存的能力，也需要進(jìn)一步提升。英語水平的提高需要持久的努力。每天早上的晨讀訓(xùn)練口語，課上的內(nèi)容夯實(shí)基礎(chǔ)。表達(dá)能力這可以通過參加更多的校園活動(dòng)來改進(jìn)。生存能力需要注重平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力打理好自己的一切，讓

14、一切井然有序。在這次的活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了如何為他人著想，不能總以自我為中心，要多站在他人的角度思考問題。其實(shí)需要我改進(jìn)的地方還有很多，這次支教對(duì)我的影響是持久的，因?yàn)樗鼭B透到了我心靈的深處。2009.9.13第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐支教總結(jié)剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常聽到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們談?wù)撍麄兊纳鐣?huì)實(shí)踐，當(dāng)時(shí)就覺得特別的羨慕，甚至可以說都有點(diǎn)崇拜。于是當(dāng)今年暑假前夕老師提到“實(shí)踐”“支教”這兩個(gè)詞時(shí)，我的心就開始不安分起來。終于暑假期間，我們懷有共同夢(mèng)想的一行人，在劉巖老師的帶領(lǐng)下來到了邯鄲市磁縣路村營(yíng)中學(xué)，踏上了圓夢(mèng)之旅。在這里我們進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐。我們分為兩個(gè)小組：支教組和義務(wù)維修組。我們支教組共招

15、了三個(gè)班，兩個(gè)小學(xué)班和一個(gè)初中班。我很榮幸的擔(dān)任了初中班的班主任，并和另一個(gè)同學(xué)共同負(fù)責(zé)初中班的數(shù)學(xué)課。在上課之前，我一直在想象著我那幫孩子的情況，想象著他們的聽話，他們對(duì)知識(shí)的渴望。然而當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他們才剛要上初中，還是一幫不太懂事的孩子，他們不了解當(dāng)前的社會(huì)，沒有意識(shí)到知識(shí)的重要，也沒有那么強(qiáng)的求知欲?！疤{(diào)皮了，我的任務(wù)太難了?！边@是我上完第一節(jié)課后對(duì)同伴說的第一句話。我開始不停地想著自己應(yīng)該怎么辦，畢竟我得對(duì)這幫孩子負(fù)責(zé)，對(duì)我自己負(fù)責(zé)！看著不怎么對(duì)課本感興趣的孩子們，我突然間意識(shí)到我們這些人來這里意義真的不在于讓孩子們?cè)谶@一周學(xué)到多少東西，而是在于讓孩子們從我們身

16、上看到外面的陽光，從而激起他們進(jìn)取的欲望。如果我能在后者這一方面起到哪怕一丁點(diǎn)兒的作用，那么我覺得這個(gè)班主任我真的沒白當(dāng)。于是從這時(shí)開始，一下課我就和孩子們聊天兒，給他們講大學(xué)的生活，給他們講他們以后可能會(huì)遇到的一些問題。他們不開心了，陪他們做游戲；他們學(xué)習(xí)上有疑問了，陪他們一起解決；以前的知識(shí)不完善了，陪他們一起復(fù)習(xí)。慢慢的，他們的情況真的有所改變。實(shí)踐這一周，我們每個(gè)人都被幸福包圍著，尤其是我。我比較活潑，是那種孩子王型的，經(jīng)常帶著小學(xué)的孩子們做游戲。見我會(huì)倒立，會(huì)翻雙杠，就有小男生兒們向我挑戰(zhàn)，結(jié)果打成了平手。小孩子不干了，非得和我比翻跟頭（那種單手翻型的），這我哪會(huì)呀！我說不會(huì)翻，他卻

17、不肯，一直纏著。這時(shí)，我班上的一個(gè)帥帥的小男生兒站出來了?！拔姨嫖依蠋煾惚?，怎么樣”當(dāng)時(shí)我真的覺得幸福的要命，那種被學(xué)生保護(hù)的感覺真的太幸福太幸福了。任何快樂的時(shí)光都是過的相當(dāng)快的。一眨眼，七天就沒了，離別的日子也到了。我那些可愛的孩子們以為搬了我們的行李就能留住我們了。他們跑到我們宿舍里，不停地往外搬我們的行李箱，攥著它就是不放手。當(dāng)終于被勸動(dòng)放手時(shí)，他們的眼淚再也止不住了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景，鼻子還是不由得一陣陣泛酸。孩子們剛離開，我們馬上準(zhǔn)備啟程。我們是偷偷走的，但當(dāng)我回頭留戀的看學(xué)校時(shí)卻看見了躲在墻角往外探著的淚臉 。盡管實(shí)踐已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我們依然通過各種方式聯(lián)系著。雖說只

18、是短短的一周，但是我們卻和路村營(yíng)的孩子們結(jié)下了深厚的感情。而這短短的一周也將是我人生中最大的財(cái)富。伴著酸楚的回憶，這篇總結(jié)也進(jìn)入了尾聲。希望我那幫孩子們以后的路不會(huì)太坎坷，希望他們會(huì)一直快樂，希望他們珍惜身邊那些一直陪他們走下去的老師，希望他們各有所成。第四篇：暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)支教總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，再經(jīng)過這個(gè)炎熱的暑假就預(yù)示著大二生涯即將結(jié)束，還記得預(yù)示大一即將結(jié)束的那個(gè)暑假里，我同樣是參加了暑期支教社會(huì)實(shí)踐，2013年我毅然的選擇去支教成為志愿者老師之一，這次支教同樣是很有意義的。在連云港海州區(qū)錦屏鎮(zhèn)劉頂村素質(zhì)拓展基地的支教活動(dòng)7月19日結(jié)束了，每位老師都為學(xué)生們買了禮物，在他們身后的貼紙上

19、寫下對(duì)他們的祝福，由于時(shí)間安排緊，我們?cè)鐚W(xué)生一步離開，有的學(xué)生偷偷藏起來了，當(dāng)我在搜素她時(shí)候卻增么也找不到，后來得知怕看著我們走，剛上車，就熱淚盈眶了，朝夕相處這么多天，舍不得，難以忘記一起做游戲，一起包餃子，一起參觀科技館，教他們下棋，鼓勵(lì)協(xié)助他們穿過障礙物，每一次他們的成功都讓我們無比開心，一起爬山卻突來陣雨簇?fù)碓谝黄饚淼臏嘏?日子不長(zhǎng)，情卻很真，也許我們并不能教他們多少知識(shí)，但我們教他們一種良好的生活態(tài)度，留守兒童或單親家庭也可以感受家庭溫暖，成為社會(huì)上的人才。7月20日我又趕到了徐州新沂的支教地點(diǎn)雙山村，這里的一切對(duì)我來說都是那么的熟悉，雖然經(jīng)過一年的發(fā)展有了一點(diǎn)變化，還是2012年

20、支教時(shí)的那個(gè)小樹林，有的地方修了水渠，建了新房、小亭子，走到教室，首批到這邊的支教隊(duì)員正在上課，第一眼我就看到上一年我教的學(xué)生，還有其他我熟悉的學(xué)生，仍然記得2012年學(xué)生為我拔掉白發(fā)，數(shù)了一下有10根，我終于明白了做老師的辛苦和憂慮，今年就教其他的的小學(xué)生，看到他們就像看到當(dāng)年的自己，那樣的調(diào)皮打鬧，有的時(shí)候我也會(huì)故意裝作生氣嚴(yán)厲一點(diǎn)，不然就沒有威嚴(yán)了。同時(shí)，我也帶他們上體育課，給他們講點(diǎn)籃球的知識(shí)，并且用籃球帶著他們玩?zhèn)髑蛴螒?，比賽投籃，他們雖然因?yàn)樘〔荒軌蛴贸Ｒ?guī)的投籃方式，我就叫他們拋球投籃，學(xué)生們不知疲倦地上體育課，雖然陽光挺熱。 身為主要負(fù)責(zé)人之一，我也更多的把采訪等機(jī)會(huì)讓給了其他

21、人，扛起難扛的擔(dān)子。8月15日我的支教生活最終結(jié)束，支教的記憶會(huì)刻在我的腦海里一輩子，借這句“不在其位不謀其政”，我想說“不在其位難解其事”，做學(xué)生的時(shí)候很難理解老師的辛苦、心血和對(duì)學(xué)生的期待。在這里，我要感謝那么一群人，首先是感謝我校對(duì)我們支教行動(dòng)的大力支持，感謝連云港海州區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和徐州新沂領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，要感謝我們南京高校愛心聯(lián)盟支教團(tuán)的隊(duì)友，有人生病了，有人受傷了，有人水土不服，是他們與我攜手共度難關(guān)，是他們“不拋棄，不放棄”決心使得我們最后克服了所有困難，是他們孜孜不倦地教學(xué)和青春的朝氣給我們支教團(tuán)的生活帶來無限的精彩，最后，要感謝當(dāng)?shù)貙W(xué)生

22、和家長(zhǎng)對(duì)我們的大力信任和支持，他們的認(rèn)可是我們不斷前進(jìn)地動(dòng)力。支教不僅是我們教授學(xué)生知識(shí)，如何去尊重關(guān)愛他人與人相處，如何克服以后的困難，同時(shí)，我們學(xué)到了更多的東西，深刻的理解了換位思考的重要性，學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助和奉獻(xiàn)。第五篇：暑期支教社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)激情實(shí)踐 無私奉獻(xiàn) 理學(xué)院2014暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 今年是我校開展“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第十年，十年的堅(jiān)持少不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也少不了相關(guān)部門的通力協(xié)作，更少不了同學(xué)們的的積極配合。懷著新的心情，帶著新的期望，邁著新的步伐，我們迎來了2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知能力、

23、實(shí)踐應(yīng)用能力和理論創(chuàng)新能力，引導(dǎo)大學(xué)生熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，從而成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我們理學(xué)院積極籌劃著此次實(shí)踐活動(dòng)。 積極準(zhǔn)備整裝待發(fā) 為了促進(jìn)活動(dòng)順利、安全地進(jìn)行，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始的前半個(gè)月，我院師生就已經(jīng)著手對(duì)即將進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合自身特色，我院提早制訂了社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃以及相應(yīng)的實(shí)踐安全預(yù)案，并且對(duì)整個(gè)活動(dòng)的流程作了周密部署，細(xì)致安排。 7月5日上午8點(diǎn)30分，我校2014暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式在良鄉(xiāng)校區(qū)a報(bào)告廳舉行。校黨委盧思峰副書記出席儀式，房山區(qū)教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及即將出征帶隊(duì)老師和社會(huì)實(shí)踐的成員們參加會(huì)議。儀式上，北京市團(tuán)市委郭新保

24、書記指出，北京工商大學(xué)堅(jiān)持暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已有十年的歷史，所有參與實(shí)踐的志愿者應(yīng)該發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神在下一個(gè)十年取得更大進(jìn)步。接著，盧書記作了重要講話，同時(shí)也提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)踐期間注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服從帶隊(duì)老師的管理，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，并且在實(shí)踐過程中加深對(duì)教育事業(yè)的理解。 儀式在大家歡送的掌聲中結(jié)束，大家也都坐上了開往實(shí)踐地點(diǎn)的班車，開始了一段全新的生活。 激動(dòng)人心正式開始 上午11點(diǎn)，我院全體成員到達(dá)房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)坨里中學(xué)，在該校的報(bào)告廳舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐的開營(yíng)儀式。儀式上，徐校長(zhǎng)熱情歡迎我們的到來并對(duì)我們接下來幾天活動(dòng)的安排表示出極大地支持與期待，同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求

25、以及相應(yīng)的注意事項(xiàng)。儀式結(jié)束后，大家都開始各自安頓下來。 今天是星期六，孩子們都在家休息。因此，我們正好有時(shí)間來做我們的調(diào)研。下午兩點(diǎn)，我們?nèi)w實(shí)踐成員們分成五組進(jìn)行社會(huì)調(diào)研。 本次調(diào)研以“農(nóng)村消費(fèi)結(jié)構(gòu)”為主題，通過家庭收入與支出的主要情況以及消費(fèi)方向、地點(diǎn)和限制因素等問題展開調(diào)研，調(diào)查對(duì)象就是坨里中學(xué)附近的居民。調(diào)研過程中，同學(xué)們耐心地與調(diào)研對(duì)象進(jìn)行交流，對(duì)于那些看不清字的老人們，同學(xué)們更是細(xì)心的口述，然后一一作下筆錄。同時(shí)我們也向社區(qū)里的居民們積極宣傳和普及一些簡(jiǎn)單的化妝品知識(shí)，比如夏季應(yīng)該如何防曬？怎樣保養(yǎng)自己的皮膚？雖然只是一些簡(jiǎn)單講解，但是相信有了這些，人們的生活也會(huì)有所不同。本次調(diào)

26、研共發(fā)放問卷200份，回收196份，回收率高達(dá)98%。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村的消費(fèi)情況較以前有所改善，但是還是受到很多方面的限制。比如，家庭收入不是很充足，交通不是很方便以及日常支出過多等等。同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕M(fèi)還是日常必需品，許多家庭還買不起一些大的家用電器。這說明雖然當(dāng)前國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)一片大好，農(nóng)民的生活水平還沒有得到完全的改善，人民生活水平的提高還有很長(zhǎng)的路要走。不過國(guó)家越來越重視民生問題，相信隨著國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展，這些問題也都會(huì)迎刃而解。 7月6日，今天是星期日。因?yàn)槊魈炀鸵街v課了，所以大家都在精心的備課。很多人為了適應(yīng)明天的講課環(huán)境已經(jīng)開始試講?？粗瑢W(xué)

27、們站在講臺(tái)上耐心的講解的樣子，儼然是一個(gè)合格老師。大家為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程：數(shù)學(xué)、語文、歌曲、體育、動(dòng)漫、電影和歷史?？粗蠹颐β档臉幼?，不由得想起我們自己的老師，原來當(dāng)一個(gè)老師真不是一件容易的事啊。相信有了這次的經(jīng)歷大家一定更能理解教師的神圣含義了。 下午1點(diǎn)，在李鑫輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，理學(xué)院全體實(shí)踐隊(duì)員從坨里中學(xué)出發(fā)前往青龍湖鎮(zhèn)社會(huì)福利中心。雖然天氣比較熱，路途也比較遠(yuǎn)，但是大家依舊堅(jiān)定著步伐。經(jīng)過一番長(zhǎng)途跋涉，大家終于到達(dá)目的地?？粗矍暗暮吞@老人，同學(xué)們都不自覺的走上前去與他們交流?？粗鴼q月在他們臉上留下的“痕跡”，大家都不禁感嘆時(shí)光飛逝，同時(shí)也堅(jiān)定了珍惜時(shí)間的信念。聊了會(huì)兒天，同

28、學(xué)們又將老人攙扶進(jìn)了屋，有的同學(xué)甚至幫老人們打掃起衛(wèi)生，雖然老人們嘴上說不用了，但是依然可以看到他們眼中閃爍著感激的淚花。最后大家一起和老人們合了影，看著洋溢在老人們臉上的笑容，我們就知道這一趟來的值了。 晚上，為了放松一下大家緊張的心情，以便更好的開始明天的教師生涯，在老師的倡議下，大家在操場(chǎng)上圍成一個(gè)圈，輪流開始做自我介紹。大家的言語中時(shí)不時(shí)透出對(duì)兩個(gè)校區(qū)的比較，引起了所有人的共鳴。通過這樣的活動(dòng)，大家彼此之間也更加了解，更加熟悉，從而拉近了大家之間距離。緊接著，我們又做了幾個(gè)小游戲。看著所有人臉上都掛著笑容，相信大家對(duì)明天的教學(xué)一定充滿了信心。 努力奮斗堅(jiān)持不懈 7月7日，終于迎來了跟孩

29、子們見面的機(jī)會(huì)，看著那一個(gè)個(gè)背著書包，邁著輕快的腳步，伴著同伴共同走進(jìn)校園的孩子，就好像是看到曾經(jīng)的我們。也正是這份獨(dú)特的相似讓我們與孩子們之間的交流變得容易起來。于是，大家都陸續(xù)進(jìn)入到指定的班級(jí)中，開始展示自己精心準(zhǔn)備的成果。當(dāng)然，首次見面肯定是先做自我介紹。孩子們依次走上講臺(tái)，向大家介紹自己，包括姓名、愛好以及一些擔(dān)任職務(wù)。一番介紹之后，大家也有了初步認(rèn)識(shí)。緊接著就到了正式上課的時(shí)候了，上午大家積極為孩子們準(zhǔn)備了體育、禮儀、聲樂和電影。體育課上，大家激情玩耍，打成一片；禮儀課上，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；聲樂課上，大家放聲高歌，展示自我；電影課上，大家一邊學(xué)習(xí)，一邊觀賞。課堂氛圍相當(dāng)?shù)娜谇ⅲ?/p>

30、真心希望孩子們以后的學(xué)習(xí)氛圍也能夠變得更加融洽。下午我們舉辦了一個(gè)歷史大講堂“七七事變-勿忘國(guó)恥”，首先我們?yōu)榇蠹抑v解了七七事變的由來以及經(jīng)過，孩子們?cè)诶蠋煹闹v解下，對(duì)這件事情有了更深的了解，他們從中也學(xué)到了很多。講座過程中，老師對(duì)講座的內(nèi)容進(jìn)行了提問，同學(xué)們都踴躍參加，不僅回答了老師的問題，還依據(jù)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)分析出目前的中國(guó)正處于高速發(fā)展中，對(duì)于各種地區(qū)爭(zhēng)端問題以及外交上的糾紛都應(yīng)該理性面對(duì)。甚至有的同學(xué)還領(lǐng)悟到七七事變的現(xiàn)實(shí)意義，我們應(yīng)該化悲憤為力量，作為祖國(guó)未來事業(yè)的接班人、建設(shè)者，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始用知識(shí)武裝自己，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，不斷完善自己的人格，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁

31、?？吹胶⒆觽冇羞@樣的領(lǐng)悟，老師們都認(rèn)識(shí)到我們來不單單是給孩子們講些什么，更多的是幫他們領(lǐng)悟人生的真諦。接下來，我們又開始了化妝品知識(shí)大講堂。講座的主要內(nèi)容是皮膚的結(jié)構(gòu)、類型和相應(yīng)的護(hù)膚方法，老師請(qǐng)了一些同學(xué)一起參與了制作護(hù)手霜的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)囉?，讓大家親自感受下化妝品的獨(dú)特魅力。緊接著老師開始為我們講解皮膚常見的幾種類型，大概是因?yàn)橥瑢W(xué)們目前都處于青春期，生理和心理都有極大的變化，為了更好地適應(yīng)這種過程，同學(xué)們都很細(xì)致的聽著老師講解，以便更好地應(yīng)對(duì)將來可能遇到的各種皮膚問題。為了更好地幫助大家成長(zhǎng)，老師還為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些心理小知識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們做了幾個(gè)不同的小測(cè)驗(yàn)，讓大家對(duì)自己的心理有

32、了更清楚地認(rèn)識(shí)。 7月8日，有了昨天的交流和經(jīng)驗(yàn)，今天我們的老師們更加充滿信心，講起課來也是更加得心應(yīng)手。下午三點(diǎn)半，在坨里中學(xué)報(bào)告廳舉辦了“2014年北京工商大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青春榜樣報(bào)告會(huì)”。會(huì)上，實(shí)踐分團(tuán)的五名學(xué)生代表做了精彩的發(fā)言，其中來自化學(xué)121班的趙鳴同學(xué)介紹了自己在學(xué)習(xí)方面的心得-天道酬勤；來自化學(xué)131班的劉亞芳同學(xué)和來自數(shù)學(xué)132班的齊宇鑫同學(xué)分別圍繞“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”和“凡事講究方法才能成功” 做了學(xué)習(xí)和工作方面的報(bào)告。接下來，北京工商大學(xué)黨委盧思鋒副書記，北京工商大學(xué)團(tuán)委呂良書記，青龍湖鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人齊穎秀，坨里中學(xué)校長(zhǎng)徐建華，理學(xué)院黨總支祝鈞書記，理

33、學(xué)院黨總支王嘉彥副書記及學(xué)校黨政機(jī)關(guān)的相關(guān)負(fù)責(zé)人出席了北京工商大學(xué)與坨里中學(xué)“相約十年”授牌儀式，儀式上，理學(xué)院黨總支祝鈞向坨里中學(xué)校長(zhǎng)徐建華遞送了象征兩校長(zhǎng)期合作與發(fā)展戰(zhàn)略的紀(jì)念牌，緊接著，盧書記做出了重要講話，對(duì)過去十年的成績(jī)做出了總結(jié)，提出了對(duì)未來十年開拓的展望，希望同學(xué)們能夠抓住實(shí)踐的機(jī)會(huì)，跟孩子們做更深層次的交流，建立更深的友誼。同時(shí)希望能與青龍湖鎮(zhèn)團(tuán)委和坨里中學(xué)長(zhǎng)期的合作下去，并能夠給他們的工作和生活帶來一些便利，最后盧書記對(duì)房山區(qū)有關(guān)學(xué)校特別是坨里中學(xué)對(duì)我校支教活動(dòng)的大力支持表示感謝。另外，支教成員們的表現(xiàn)也得到了老師和孩子們的支持和贊賞。座談會(huì)結(jié)束后，盧書記一行與實(shí)踐團(tuán)成員交流聊天，對(duì)大家表示了深切的關(guān)懷，為大家?guī)砹怂?，他還提醒大家要注意防暑，勞逸結(jié)合，希望通過本次支教活動(dòng)令大學(xué)生和中學(xué)生都有所收獲，并建立更加深厚的友誼。 又到了吃飯的時(shí)間，可是今天確是與眾不同的，原來今天有位成員過生日，大家齊聚食堂動(dòng)起手來包餃子。吃著自己包的餃子，在唱著歡快的生日歌聲中，支教的生活也即將結(jié)束。 依依不舍揮淚告別 7月9日，今天是支教的最后一天。顯然大家今天的心情都比較沉重，但是依舊如往常一樣精心的備課，上課。孩子們好像也感覺到了這種沉重的心情，更加積極的配合。老師們也受到鼓舞，就這樣大家都在做最后的堅(jiān)持。下午，我們舉行了“