嬰師國家職業(yè)技能鑒定考試題庫

1、嬰師國家職業(yè)技能鑒定考試題庫理論知識試題精選第一部分一、判斷題1、與嬰兒進行語言溝通的兩個方面是語言交流和非語言交流。（  ×  ）2、數學游戲、創(chuàng)作性游戲、語言游戲都是常見的嬰兒操作性游戲。（  ×  ）3、1-2歲可以增加拖拉玩具、推行玩具是完全依據嬰兒的年齡特點來選擇玩具的。（    ）4、給嬰兒玩太重太小的玩具，都違反了玩具選擇的安全性要求。（    ）5、定時定量，細嚼慢咽是嬰兒良好的飲食習慣。（    ）6、控制大小便排泄的中樞神經是否發(fā)育成熟時訓練嬰兒大小便自理

2、的前提條件。（    ）7、讓嬰兒學會自己穿衣、吃飯、洗手等生活技能，逐步發(fā)展到有管理自己生活的意識。（    ）8、指導家長與嬰兒建立親密關系的方法是愛撫、親吻、擁抱和談話。（    ）9、嬰兒玩角色游戲的常用方法是玩娃娃家。（    ）10、0-3歲是嬰兒清緒培養(yǎng)與個性及人格發(fā)展的敏感期。（    ）11、對嬰兒多撫摸、對視、說話、游戲等方法有利于建立良好的依戀關系。（    ）12、滿足嬰兒好奇心和求知欲的主要方法是讓嬰兒在旁邊看家長操作。（  ×

3、 ）13、用恐怖的表情和語言嚇唬嬰兒可以培養(yǎng)其良好的情緒。（  ×  ）14、克服嬰兒膽怯情緒的主要方法是擴大嬰兒的接觸面，學會適應生人并熟悉環(huán)境。（    ）15、轉移注意力方法或故意冷淡方法是與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法。（    ）16、書架和玩具架可以為嬰兒營造探索性學習空間。（  ×  ）17、對嬰兒一些不合理的要求家長應不予理會。（  ×  ）18、讓嬰兒學會與人交換、分享和等待等習慣是培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的重要方法。（  

4、60;）19、通過觀察并與家長溝通，就能制定出適合嬰兒個性、促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。（  ×  ）20、通過一對一的個別教學就可以實現對嬰兒的個別化教學。（  ×  ）21、企業(yè)文化對企業(yè)具有整合的功能。（    ）22、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德。（    ）23、在公私關系上，符合辦事公道的具體要求是公私分開。（  ×  ）24、職業(yè)紀律中包括群眾紀律。（    ）25、在日常接待工作中，根據性別給予符合平等尊重要求。（  

5、  ）26、聯合國兒童基金會將兒童期定為0-18歲。（    ）27、嬰兒期可以細分為新生兒期（0-3個月）、乳兒期（0-1歲）、嬰兒期（1-3歲）三個階段。（  ×  ）28、嬰兒的眼睛調節(jié)能力弱。（  ×  ）29、2歲的嬰兒能集中注意10-20分鐘。（    ）30、0-3歲階段主要發(fā)生的交往關系是親子關系、玩伴關系和群體關系。（  ×  ）31、人類有痛苦、厭惡、微笑反應、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等8-9種基本情緒。（    

6、;）32、營養(yǎng)素一般來說包括：蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質和水五大類。（  ×  ）33、蛋、奶、瘦肉、魚、豆制品及小麥、大米等廣泛存有蛋白質。（    ）34、脂肪廣泛存在于谷物類、根莖類、食糖、水果、蔬菜中。（  ×  ）35、鈣的主要來源是肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等。（  ×  ）36、鐵的主要來源是海藻類。（  ×  ）37、維生素主要有維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素C多種。（    ）38、高溫油炸

7、食物會影響維生素B1的吸收。（  ×  ）39、維生素C 缺乏易引起壞血癥。（    ）40、兒童佝僂病主要是缺乏維生素D而引起的。（    ）41、攝食水分過量會引起消化不良，發(fā)生水中毒。（    ）42、合理營養(yǎng)能治療急慢性疾病。（  ×  ）43、均衡膳食是指各類食物和膳食中各種營養(yǎng)素均保持平衡。（    ）44、合理膳食應遵循的原則是熱卡適宜、營養(yǎng)素均衡、自然食物、價廉物美。（    ）45、截止2004年我國0-6歲兒童達一億

8、三千萬。（    ）46、良好情緒培養(yǎng)和社會價值標準建立是人格發(fā)展的主要內容之一。（    ）47、應把主動學習、探索行為等作為對嬰兒進行人格培養(yǎng)的重點。（  ×  ）48、多元智能理論是由霍華德·加德納提出的。（    ）49、未成人年享有選舉權。（  ×  ）50、結構工資由基礎工資、職務工資、工齡工資、獎勵工資等組成。（    ）51、如果母親膳食均衡，可以供應0-1歲嬰兒生長發(fā)育所必須的各種營養(yǎng)素。（  ×  

9、;）52、盡早開奶有利于母親迅速分泌乳汁。（    ）53、母乳喂養(yǎng)的次數應本著：嬰兒有吃奶的愿望時，可以隨時喂哺。（    ）54、嬰兒體質增長緩慢或停滯，可作為判斷母乳不充足的指標。（    ）55、母親在哺乳前應用毛巾蘸清水擦凈乳頭及乳暈，保持乳頭清潔、干燥。（    ）56、指導母親做好哺乳用物準備時應用手輕壓乳房幫助乳汁流出，在兩次喂奶之期保持乳房干燥。（  ×  ）57、哺乳期的母親每次喂哺前要進行乳頭護理，可擠些奶水涂在乳頭上。（  ×  ）

10、58、月齡愈小的嬰兒愈應選擇動物性食品以補人乳不足。（    ）59、牛奶易被細菌污染、變質，每次應重新調配煮沸后食用。（    ）60、混合喂養(yǎng)是在喂母乳的間隔期，給嬰兒添加一些能夠食用的其他食物。（  ×  ）61、甜煉乳、糕干粉缺乏優(yōu)質蛋白不適合做代乳品。（    ）62、喂哺嬰兒時，奶瓶要呈平行位，防止嬰兒吞咽空氣。（  ×  ）63、固體食物對提高嬰兒食欲大有益處。（    ）64、選擇1-2歲嬰兒食用的固體食物，可以是碎末狀和細絲、小片、小丁等

11、多種食物。（  ×  ）65、嬰兒只有當每次吃奶量不足的時候，才會間隔很短的時間就會啼哭。（  ×  ）66、以米、面和糖為主要成分的食品缺乏優(yōu)質蛋白，因此，此類食品不適合做嬰兒代乳品。（    ）67、嬰兒換乳期，由于嬰兒吃奶數量減少，母嬰會產生一種不適應的感覺。（    ）68、嬰兒年齡越小，體內的脂肪組織愈多，水分的比例就越小。（  ×  ）69、嬰兒理想的飲用水應是符合衛(wèi)生要求的糖水和果汁飲料。（  ×  ）70、如果適當地運動

12、，有利嬰兒對水的要求。（  ×  ）71、新生兒每個睡眠周期應在0.5-1小時，每日合計睡眠時間應在20小時。（    ）72、選擇清潔方便吸濕性強的一次性紙尿褲不會使嬰兒感到臀部潮濕不適。（    ）73、為嬰兒換尿布時，要充分利用這個機會用目光、語言和動作與嬰兒進行溝通。（    ）74、水浴中的延時洗澡法，是一歲內的嬰兒在正常的洗澡時間內可以延長10-20分鐘的時間。（  ×  ）75、嬰兒進行日光浴后要及時喝水。（    ）76、保持嬰兒居室衛(wèi)生，

13、空氣清新可以通過室內綠化解決。（  ×  ）77、冬季要避免門窗緊閉，不能隨時通風換氣。（  ×  ）78、嬰兒室內裝飾不要太過鮮艷和復雜，這樣有利于嬰兒情緒安靜。（  ×  ）79、嬰兒的碗筷應用專用的容器浸泡后洗凈。（  ×  ）80、在給嬰兒洗頭時，尤其要注意清洗皮膚皺褶處。（  ）81、嬰兒洗頭時，可用一般的香皂。（  ×  ）82、嬰兒接受預防接種的要求是隨時可以讓嬰兒接受預防接種。（  ×  ）

14、83、對于出生當日的嬰兒要打流行性腦膜炎疫苗。（  ×  ）84、打預防針的當天要給嬰兒多吃飯。（  ×  ）85、成人要善于從嬰兒日常生活表現中發(fā)現異常。（    ）86、給0-1歲嬰兒喂藥，使用滴管喂藥時，先讓嬰兒平躺。（  ×  ）87、給嬰兒滴鼻藥水是讓嬰兒平躺下來，使頭部略向前傾，把藥劑輕輕滴入鼻內。（  ×  ）88、應每4小時為發(fā)燒的嬰兒測量一次體溫。（    ）89、含鉛油漆為目前兒童鉛暴露的最主要原因。（  

15、  ）90、血鉛水平只能反映近一個月左右時間內的鉛暴露情況。（    ）91、為嬰兒創(chuàng)造相對安全的環(huán)境，成人要寸步不離保護嬰兒。（  ×  ）92、嬰兒表皮擦傷，如果傷口小而淺，可用涼開水洗凈周圍皮膚，再用涼開水沖洗傷口。（    ）93、肌腱損傷不可在局部冷敷。（  ×  ）94、當小蟲進入嬰兒耳內，可讓嬰兒捂住雙耳，憋死小蟲。（  ×  ）95、嬰兒鼻腔異物，大的異物可用鑷子取出，小的異物成人可以不去理會。（  ×  ）9

16、6、魚刺嵌入嬰兒扁桃體或附近，應及時去醫(yī)院處理。（    ）97、嬰兒食道異物對于較大而尖銳的異物，多能通過消化道由肛門排出，可多吃些長纖維的食物增進腸蠕動。（  ×  ）98、意外傷害處理包括鉛中毒。（  ×  ）99、器官異物處理包括食道、氣管支氣管異物、鼻腔、咽部異物。（    ）100、訓練嬰兒爬行應按腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行、發(fā)展三階段訓練。（  ×  ）101、嬰兒學站必須使腿部的肌肉力量練習使踝部、膝部足以克服地心引力。（  

17、5;  ）102、為防止嬰兒行走時經常摔倒，我們要引領嬰兒多側身走、轉彎走、練習跨越障礙等。（    ）103、有些嬰兒跑不穩(wěn)，可以從：訓練蹲下站起來、放手跑、牽手跑等方面入手。（  ×  ）104、讓寶寶學會支配右側身體的運動是寶寶大動作訓練的注意事項之一。（  ×  ）105、嬰兒骨骼肌肉、抓握與捏取的成熟度是通過兩手抓握到食指與拇指對捏等表現出來的。（  ×  ）106、嬰兒左右腦的發(fā)展可以通過對海馬體功能的訓練來實現。（  ×  ）107

18、、與嬰兒玩串珠子、折紙、學剪貼、學用筷子等游戲有利于提高嬰兒的手眼協調能力。（    ）108、通過皮膚按摩、觸摸自然訓練可以促進嬰兒觸覺的發(fā)展。（    ）109、嬰兒學習語言的主要方法是利用自然資源認識實物名稱、形狀、顏色，通過感官吸收信息獲得體驗。（  ×  ）110、前庭平衡訓練的常見方法是正豎托抱和浴巾游戲。（    ）111、正豎托抱的適宜訓練時間為1分鐘左右。（    ）112、會數數、會背數、會加減法是嬰兒數概念發(fā)展的三個階段。（  ×  

19、）113、嬰兒學習語言最佳時期是0-3歲。（    ）114、引導嬰兒發(fā)音的主要方法是讓嬰兒模仿成人的口型練習發(fā)音。（    ）115、看圖講故事的訓練方法是成人講述幾遍后，讓嬰兒復述，熟練后由嬰兒講述給成人聽。（    ）116、嬰幼兒每天閱讀練習要選擇合適的教材。（    ）117、選擇嬰兒閱讀材料的內容要豐富，人物、動物越多越好。（  ×  ）二、單項選擇題1、在企業(yè)的經營活動中，下列選項中的（ A ）不是職業(yè)道德功能的表現？A、激勵作用   

20、60;        B、決策能力             C、違規(guī)行為             D、遵紀守法2、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需發(fā)揮企業(yè)文化的（  D ）功能A、娛樂        &#

21、160;       B、主導                 C、決策                 D、自律3、在商業(yè)活動中，不符合待人熱情要求的是（ A ）A、嚴肅待客，不卑不亢   

22、0;                       B、主動服務，細致周到  C、微笑大方，不厭其煩                     

23、      D、親切友好，賓至如歸4、對待職業(yè)和崗位，（ D ）并不是愛崗敬業(yè)所要求的A、樹立職業(yè)理想                                 B、干一行愛一行專一行 C、遵守企業(yè)規(guī)章制度

24、0;                            D、一職定終身，不改行5、下列關于勤儉節(jié)約的論述中，不正確的選項是（ B ）A、勤勞節(jié)儉是促進經濟和社會發(fā)展的最終動力      B、勤勞是現代市場經濟需要的，而節(jié)儉則不宜提倡C、勤勞和節(jié)儉符合可持續(xù)發(fā)展的要求

25、D、節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產力無關6、職業(yè)紀律是企業(yè)的行為規(guī)范，職業(yè)紀律具有（ A ）的特點A、明確的規(guī)定性          B、高度的強制性         C、普適性              D、自愿性7、做好育嬰工作必須學習和掌握（ C ）生長發(fā)育的特點和規(guī)律A、1-3歲幼兒

26、60;            B、0-6歲兒童            C、0-3歲兒童          D、1-6歲兒童8、兒童的每個年齡段都具有（ A ）的特點A、相對穩(wěn)定、獨立        B、不穩(wěn)定、獨立

27、60;        C、相對穩(wěn)定、相似      D、不穩(wěn)定、相似9、（ B ）是人體氣體交換站A、內分泌系統            B、呼吸系統             C、循環(huán)系統     &#

28、160;      D、神經系統10、人體運輸管道指的是（ C ）A、內分泌系統            B、呼吸系統             C、心血管系統          D、消化系統11、下列對嬰兒運動系統的特點描述不準確的

29、是（ B ）A、骨骼生長迅速          B、骨骼數量少于成人     C、足弓尚未形成        D、肌肉力量小12、（ C ）是嬰兒骨骼容易彎曲、變形的原因A、脊柱的生理彎曲                 

30、0;               B、骨骼數量少于成人     C、骨骼含骨膠原蛋白等有機物多                     D、骨骼含骨膠原蛋白等有機物為零13、嬰兒大動作發(fā)育的順序是（ A ）A、

31、抬頭、坐、立、行、跑、跳等B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等C、抬頭、行、立、坐、跑、跳等D、抬頭、坐、立、行、跳、跑等14、嬰兒在做許多動作是不精確的原因是（ A ）A、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘B、植物神經發(fā)育不全C、小腦發(fā)育晚D、大腦功能發(fā)育不全15、嬰兒易受涼和中暑的原因是（ A ）A、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差B、嬰兒皮膚細嫩，角質層薄C、嬰兒皮膚新陳代謝快D、嬰兒皮膚滲透作用強16、（ C ）不是嬰兒心理發(fā)展過程具有的特點A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有穩(wěn)定性和可塑性C、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性D、嬰兒心理發(fā)展的每一個年齡階段特點都具有相對的穩(wěn)定

32、性17、0-3歲嬰兒心理發(fā)展包含（ C ）等重要方面A、感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學習能力B、注意特性、情緒情感特點、意志特征、世界觀、人生觀C、感知覺能力、記憶能力、注意特征、思維能力、情緒情感特點、自我意識水平D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力18、與嬰兒有意記憶能力的出現和發(fā)展密切相關的是（ C  ）的發(fā)展A、自我意識水平         B、尋找          C、言語 &

33、#160;             D、思維19、（ C ）是無意注意A、事先有預定的目的，但不需要意志努力的注意B、事先沒有預定的目的，但需要意志努力的注意C、事先沒有預定的目的，也不需要意志努力的注意D、事先有預定的目的，需要意志努力的注意20、有意注意是（ D ）A、一種不需要意志努力，但需事先預定目的的注意B、一種事先沒有預定的目的，也不需要意志努力的注意C、一種事先沒有預定的目的，但需要意志努力的注意D、一種事先有預定的目的，需要意志努力的注意21、自我意識包含的內

34、容有（ A ）A、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等B、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強心、虛榮心、自主性等C、自我感覺、自我檢討、自我總結、自尊心、自信心、社會力、自然性等D、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等22、新生兒行為產生的原因是（ B ）A、主要受外界條件所支配，沒有意志力B、主要受本能的反射支配，沒有意志力C、主要受客觀條件所支配，需要意志努力D、主要受母親的暗示所支配，需要意志努力23、言語發(fā)展早期階段的兩個時期是（ D ）A、0-2歲言語的發(fā)生期和2-3歲言語的初步發(fā)展期B、0-3歲言語的發(fā)生期和3-6歲言語的

35、初步發(fā)展期C、1-2歲言語的發(fā)生期和2-3歲言語的初步發(fā)展期D、0-1歲言語的發(fā)生期和1-3歲言語的初步發(fā)展期24、熱能的含義是（ B ）A、是一種營養(yǎng)素，是食物中的產熱營養(yǎng)素在體內代謝過程中釋放出的熱量B、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的產熱營養(yǎng)素在體內代謝過程中釋放出的能量C、是能量分解出的一種營養(yǎng)素D、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的能量在體內代謝過程中轉化出的能量25、下列對脂肪的主要生理作用描述不正確的選項是（ C ）A、儲存熱能B、溶解并有助于脂溶性維生素的吸收利用C、維持內分泌系統穩(wěn)定D、保溫保護26、（ C ）不是合理的營養(yǎng)要求A、避免挑食和偏食   

36、0;   B、合理膳食        C、只吃素食       D、定期加強某些營養(yǎng)素的供應27、對嬰兒進行營養(yǎng)狀況評價的目的是（ D ）A、避免挑食和偏食B、提倡膳食多樣化C、增加嬰兒每餐攝食的熱能D、了解嬰兒每天攝食的營養(yǎng)素的熱能與機體消耗是否平衡28、（ B ）是嬰兒教育的心理基礎A、人腦的發(fā)展       B、個體發(fā)展的關鍵期    

37、60; C、人的感知覺的發(fā)展       D、人的思維的發(fā)展29、（ B ）不是嬰兒教育的誤區(qū)A、把早期教育等同于智力開發(fā)B、讓嬰兒在快樂中學習C、過早進行專業(yè)訓練D、用成人的標準來要求30、（ C ）不是安排嬰兒運動游戲的依據A、嬰兒的身心特點B、季節(jié)和設備條件C、成人的喜好D、嬰兒的健康水平31、（ C ）是育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關法律、法規(guī)A、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約、交通法等B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生保健法、勞動法、經濟法等C、公民的基本權利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約等D、公民的基本

38、權利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權益、兒童權利公約等32、職業(yè)培訓可分為（ A ）A、職前培訓、在職培訓和轉崗培訓B、職前培訓、脫崗培訓和轉崗培訓C、培訓設計和制作培訓D、集體化培訓和專業(yè)化培訓33、下列對職業(yè)培訓的含義描述不正確的是（ D ）A、職業(yè)培訓產生的原因是為適應經濟和社會發(fā)展的需要B、培訓對象是要求就業(yè)和在職的勞動者C、職業(yè)培訓以提高素質及職業(yè)能力為目的D、通過高等學校舉辦的職業(yè)培訓課程才算完成34、通過（ C ）改善嬰兒的營養(yǎng)狀況A、盡量多吃肉B、滿足嬰兒一切要求達到預定飲食量C、營養(yǎng)素、飲食行為、營養(yǎng)氣氛D、買最貴的食品35、人體測量學的各個參數屬（ C ）范疇A、營養(yǎng)結局&#

39、160;          B、營養(yǎng)狀況          C、生長發(fā)育指標        D、健康水平指標36、營養(yǎng)素的投入要遵循（ A ）A、自然食物、均衡膳食      B、營養(yǎng)、衛(wèi)生       C、特殊食物、稀少食物 &

40、#160;      D、自然、喜歡37、（ A ）是嬰兒進食固體食物的良好進食習慣A、充分咀嚼                B、異食、偏食       C、過度攝食              &#

41、160;   D、狼吞虎咽38、嬰兒良好的進食環(huán)境應是（ B ）的氛圍A、人聲鼎沸                B、輕松愉快          C、緊張嘈雜               &

42、#160; D、臟亂嘈雜39、均衡膳食可以（ C ）A、引起嬰兒更好的食欲                            B、滿足嬰兒感官的需要C、發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能            

43、0;           D、滿足嬰兒心理需要40、膳食品種的多樣性即（ C ）多品種A、任意的兩種食物混合                            B、兩種肉類的混合   C、動物性食

44、物、植物性食物                        D、動物性食物、調味品41、科學合理的膳食結構應是（ A ）A、各類食物都有一定的量B、食物品種要單一C、經常食用高脂肪和高蛋白的食物D、經常食素食偶爾食肉42、蔬菜科提供大量的（ B ）等營養(yǎng)素A、蛋白質        

45、60;     B、膳食纖維              C、葉綠素              D、維生素D43、動物性食物不含（ C ）A、蛋白質             

46、; B、鈣                    C、膳食纖維            D、鋅44、奶制品含量最高的營養(yǎng)物質是（ A ）A、鈣             &#

47、160;    B、脂肪                  C、鐵                  D、鋅45、每天應為嬰兒選擇（ D ）種以上的食物A、4種      

48、;          B、6種                   C、8種                 D、10種46、照顧嬰兒進食應把握的心理特點是（ A ）A、

49、采用嬰兒感興趣的烹調方式B、多做嬰兒不喜歡的食物C、嬰兒不喜歡的就不要做D、家長喜歡的都可以給嬰兒做47、冬季食譜可增加一些（  B ）食物A、清淡               B、含脂肪                C、涼性      

50、          D、水分多48、1-3歲的嬰兒每天糧食的攝入參考量（ D ）A、50克              B、 80克                 C、95克    

51、;           D、125克49、加工葉菜類要（ B ）A、先切后洗           B、先洗后切              C、減少浸泡時間        D、直接食用50、（ C ）是

52、嬰兒失水過多的表現A、水腫               B、嗜睡                  C、口渴               

53、D、盜汗51、脫水導致（ A ）A、鉀、鈉和其他電解質的丟失       B、失水      C、水分攝入不足        D、無尿液排泄52、（ B ）是恢復人體精神和體力的必要條件A、音樂               B、睡眠    

54、              C、認知                D、飲水53、嬰兒的身高增長除了受遺傳、營養(yǎng)等因素影響外主要受（ C ）分泌的生長激素的控制A、腎上腺             B、

55、甲狀腺                C、腦垂體               D、松果體54、護理嬰兒睡眠的注意事項正確的一項是（ C ）A、睡前要吃飽        B、睡前要喝夠水    

56、0;     C、不要過度疲勞          D、室內空氣要干燥55、嬰兒發(fā)生腹瀉后，如果是母乳喂養(yǎng)要（ A ）A、繼續(xù)喂下去，母乳可以自然消除腹瀉              B、減少喂奶次數C、增加水量           

57、                           D、母親改變飲食結構56、水浴開始時，水溫在（ C ）A、25左右             B、28左右     &

58、#160;      C、30左右            D、31左右57、（ C ）的濕度是嬰兒居室的適宜濕度A、10%-20%             B、40%-50%            C、50%-

59、60%            D、60%-70%58、育嬰師學習居室衛(wèi)生的目的是（ C ）A、學習識別家具的質地                           B、學習清掃房間的便捷方法   &

60、#160;       C、營造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境                 D、有利于家長掌握嬰兒的發(fā)展規(guī)律59、選擇嬰兒床應（ A ）A、有利于嬰兒在床上練習抬頭                

61、     B、利于骨骼生長          C、符合父母的意愿                               D、遵循老人的喜好60、（ C ）

62、是嬰兒生長發(fā)育的第一個重要階段A、宮外生長發(fā)育                                 B、大腦生長發(fā)育           C、宮內生長發(fā)育&#

63、160;                                D、骨骼生長發(fā)育61、孕中晚期（ A ）貯存量的多少對新生兒出生體重的高低起著巨大的作用A、脂肪          

64、B、羊水            C、營養(yǎng)                 D、養(yǎng)分62、嬰兒出生后第一個月內（ D ）變化復雜，需逐周測量才能得到其真實規(guī)律A、大腦           B、飲食   

65、         C、消化系統             D、體重63、不屬于影響嬰兒生長發(fā)育環(huán)境因素的是（ B ）A、均衡膳食           B、強化衛(wèi)生          C、適度運動 

66、60;           D、充分睡眠64、（ C ）是少數嬰兒在接種疫苗后會出現的反應A、過敏反應、膝跳反應或局部反應B、全身反應、過敏反應或膝跳反應C、局部反應、全身反應或過敏反應D、休克反應、過敏反應或全身反應65、由于每個嬰兒（ B ）的不同，在進行預防接種后會出現輕重不同的反應A、反應                 B、體質

67、                 C、身體                D、智力66、嬰兒在空腹饑餓時不宜（ C ），以免發(fā)生低血糖等嚴重反應A、行走           

68、60;     B、認字                 C、打預防針            D、游戲67、接種疫苗要注意嬰兒注射部位的（ D ），暫時不要洗澡，以防局部感染A、血管清晰度        

69、60;  B、大小                 C、顏色的深淺          D、清潔衛(wèi)生68、做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張心理一般是在（ D ）前要做的A、小便             

70、0;   B、大便                 C、打噴嚏              D、接種疫苗69、佝僂病是一種嬰兒常見的營養(yǎng)缺乏性疾病，由于維生素D（ B ）引起A、過量         &

71、#160;       B、不足                 C、過低                D、過高70、（ D ）不是判斷佝僂病的主要依據A、病史     

72、0;           B、體征                 C、癥狀                D、體重71、（ B ）是造成兒童單純性肥胖的病因A、遺傳因素 

73、0;                                    B、脂肪或糖攝入過多    C、經常進行體育鍛煉       &

74、#160;                      D、營養(yǎng)不良72、兒童單純性肥胖癥的表現描述不正確的是（ C ）A、有氧能力和運動能力下降               B、全身脂肪組織過度增加、堆積C、喜動式生活方式，人際交流多

75、60;              D、過度進食、挑食、偏食73、（ A ）是嬰兒一種常見病，多在六個月左右發(fā)生A、濕疹                 B、水痘           

76、0;     C、麻疹                D、腦炎74、水痘一般1歲以下較為少見，（ C ）是水痘的高危期A、1-2歲                B、新生兒       &#

77、160;       C、3-4歲               D、4-5歲75、水痘一般受傳染后病毒會潛伏（ B ）才發(fā)病A、一個星期             B、兩個星期         

78、;    C、三個星期             D、四個星期76、不屬于常見疾病護理的學習內容的是（ D ）A、掌握嬰兒常見疾病的防治                        B、學習家庭護理的知識 C、

79、學習家庭護理的方法                            D、學會治療嬰兒常見疾病的方法77、屬于嬰兒的常見疾病是（ C ）等多種A、乙肝、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎            

80、    B、侏儒病、高血壓、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎C、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎D、佝僂病、蕁麻疹、水痘、濕疹、白血病78、不屬于嬰兒常見疾病家庭護理的注意事項（ B ）A、保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要               B、減少睡眠和控制飲食C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品”D、注意日常的護理 第二部分1、我們要尊重、關心和愛護嬰兒，做到（ D ）A、滿足嬰

81、兒的所有要求            B、溺愛嬰兒C、做了傷害別人的事也不批評D、摟抱、蹲下來與嬰兒交流2、我們要尊重、關心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流時語調盡量要（  C  ）A、用兒語           B、聲調要高、聲音要洪亮C、自然、音量適當、重要的語加強語氣D、盡量大聲說話3、（  B  ）是對嬰兒說話的用詞要求。A、專業(yè)

82、化、簡單化             B、生活化、形象化C、書面化、復雜化D、抽象化、專業(yè)化4、嬰兒的主動性游戲有（  B  ）A、語言游戲、數字游戲            B、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲C、數學游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲D、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲、語言游戲5、（  D ）都是安排游戲教學

83、的原則。A、上課即游戲、自由原則、以教師為中心原則              B、目標恰當、動靜結合、教師中心原則C、安全原則、自由原則D、游戲即教學、目標恰當、動靜結合原則6、游戲教學需要遵從的安全原則有（  B  ）等的安全設置與檢查。A、目標恰當、動靜結合、教師中心原則             

84、0;B、游戲的環(huán)境、設備、材料、玩具的擺放C、游戲即教學、目標恰當、心理安全D、游戲即教學、教學內容、教學目標7、促進嬰兒的個性發(fā)展、（ A ）等是玩具的主要功能。A、促進嬰兒動作技能的發(fā)展            B、多功能性、多層次性C、幫助嬰兒了解事物之間的聯系和娛樂觀賞性D、阻礙嬰兒心理的發(fā)展8、嬰兒進餐前準備工作是（  C  ）A、玩一會兒大運動游戲B、強制嬰兒收起玩具C、用肥皂洗手D、吃一些零食9、關于營造良好進餐氛圍下面表述不正確的是（

85、0; C  ）A、為嬰兒準備營養(yǎng)豐富的食物，色香味俱全B、邊進餐邊給嬰兒介紹飯菜的營養(yǎng)和自己對飯菜的喜愛C、家長一定要制止嬰兒自己動手用餐D、進餐時不要批評和責罵嬰兒10、下面（  B  ）描述是不正確的。A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所B、小手不臟就不用洗C、勤洗澡、勤剪指甲D、勤換衣服、保持清潔衛(wèi)生11、不屬于培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的意義的是（  D  ）A、促進智力開發(fā)B、促進嬰兒身心的健康發(fā)展C、是適應社會、全面認識社會的基礎D、能使嬰兒不怕生人12、母親喂奶時與嬰兒交流的方法是（  A  ）A、可以邊喂奶邊撫摸嬰兒B、

86、不能讓嬰兒摸母親的乳房C、喂奶時最好不要說話，以免影響嬰兒吃奶D、母親在喂奶時把嬰兒放在床上不抱為好13、嬰兒與成人合作玩游戲，（  A  ）是最常用的方法。A、嬰兒騎在成人的肩膀上B、無論何時家長都不要參與嬰兒的游戲C、嬰兒聽成人指揮D、嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以14、培養(yǎng)嬰兒學會與人分享采用（  D   ）的方法最有效。A、成人不要與嬰兒搶食物或別的東西B、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具C、避免嬰兒與比他大的孩子玩D、經常指導嬰兒與同伴玩角色游戲15、嬰兒（  C  ），是學會與人溝通的最佳時期。A、6歲以前B、

87、3歲到5歲C、3歲以前D、3歲以后16、屬于對嬰兒行為評價的正確的方法是（ D）A、不予批評B、批評、打罵C、不論對錯都表揚D、適當的肯定、贊賞17、（  A  ）是五個月內嬰兒與稍大嬰兒在一對一教學中的不同。A、五個月內嬰兒可以根據其特點來教學，稍大的嬰兒需要與其交流并和家長進行溝通B、五個月內嬰兒注重生活護理，稍大的嬰兒注重早期教育C、五個月內嬰兒還很小不需要教學，稍大的嬰兒一定要多多學習知識D、五個月內嬰兒之需要按照量表中當月目標來實施教學，稍大嬰兒要與家長溝通18、在企業(yè)的經營活動中，下列選項中的（  A  ）不是職業(yè)道德功能的表現。A、激勵作用

88、B、決策能力C、規(guī)范行為D、遵紀守法19、在職業(yè)交往活動中，符合儀表端莊具體要求的是（  B  ）A、著裝華貴B、鞋襪等搭配合理C、飾品俏麗D、發(fā)型要突出個性20、市場經濟條件下，不符合愛崗敬業(yè)要求的是（  D  ）的觀念。A、樹立職業(yè)理想B、強化職業(yè)責任C、干一行愛一行D、多轉行多愛鍛煉21、職工對企業(yè)誠實守信應該做到的是（  B  ）A、忠誠所屬企業(yè)，無論何種情況都始終把企業(yè)利益放在第一位B、維護企業(yè)信譽，樹立質量意識和服務意識C、保守企業(yè)秘密，不對外談論企業(yè)之事D、完成本職工作即可，謀劃企業(yè)發(fā)展由有見識的人來做22、下列關于勤勞

89、節(jié)儉的論述中，不正確的選項是（  A  ）A、企業(yè)可提倡勤勞，但不宜提倡節(jié)儉B、“一分鐘應看成時八分鐘”C、1996年亞洲金融危機是“飽暖思淫欲”的結果D、“節(jié)省一塊錢，就等于凈掙一塊錢”23、嬰兒在學習過程中，會逐漸擁有一些新的能力，如（  A  ）A、好奇、好問B、學會了控制排泄機能C、學會了食用固體長物D、學會了抓握東西24、嬰兒期的界定范圍是（  A  ）A、0-3歲B、0-6歲C、0-16歲D、0-18歲25、（  B ）其中部分原因可能是嬰兒鼻塞造成的。A、聲音嘶啞、認知降低B、會導致煩躁不安、呼吸困難和拒抗吮乳

90、C、引發(fā)喉頭變窄D、智力低下26、乳牙出齊后共有（   C  ）A、16顆B、18顆C、20顆D、22顆27、（  C  ）是1-3歲嬰兒走路不穩(wěn)易摔跤的主要原因。A、植物神經發(fā)育不全B、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘C、小腦發(fā)育較晚，平衡能力差D、身體比例失調28、（   B  ）是1-3歲嬰兒產生的人類低級思維類型A、具體形象思維B、感知動作思維C、抽象邏輯思維D、直接行動思維29、（  C   ）是注意的兩個類型。A、長時注意和瞬間注意B、有意注意和隨意注意C、有意注意和無意注意D、瞬時

91、注意和持續(xù)注意30、1歲左右的嬰兒認識自我的途徑是（  A   ）A、自我感覺B、言語幫助C、社會經驗和能力D、自我監(jiān)督31、嬰兒動作發(fā)展包括（  C   ）個方面A、軀干動作和四肢動作兩B、上肢動作和下肢動作兩C、精細動作和大動作兩D、精細動作和大動作和前庭平衡三32、嬰兒肌肉發(fā)展的順序是（  D   ）A、軀干頭部雙臂雙腿手部B、頭部軀干雙腿手部雙臂C、頭部雙臂雙腿軀干手部D、頭部軀干雙臂雙腿手部33、嬰兒大動作發(fā)展的順序是（  D  ）A、俯撐、抬頭、翻身、坐、爬、站立、行走B、

92、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走C、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走D、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走34、生物體的能量來源于（   B  ）A、社會和周圍環(huán)境B、自然界和周圍環(huán)境C、自然界和人類生產勞動D、人類生產和生活35、（  B  ）等廣泛存有碳水化合物。A、動物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類B、谷物類、根莖類、食糖、水果、蔬菜C、奶油、魚油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、魚、豆制品及小麥、大米、干果、玉米36、下列哪項不是鋅缺乏對嬰兒的影響（  D  ）A、食欲減退、口味異常、生長

93、遲緩B、出現矮小癥、性功能發(fā)育不良、傷口愈合差C、可導致異食癖，如吃土、吃紙等習慣D、會引起地方性甲狀腺腫37、碘的主要食物來源是（  C   ）A、乳、蔬菜B、肝、蛋白、血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等C、海藻類D、初乳、各種食物38、（  D   ）的癥狀是由維生素A缺乏而引起的。A、夜盲B、小兒麻痹C、角膜充血和畏光，口唇干裂、口角炎、舌乳頭增大等D、干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等39、（   D  ）是維生素A中毒的表現。A、夜驚B、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C、消化不良D、四肢疼痛

94、、過度興奮、生長停滯、脫發(fā)、嬰兒囟門隆起顱壓增高40、有利于骨的鈣化，促進牙齒和骨骼的生長的維生素是（  C  ）A、維生素AB、維生素B2C、維生素DD、維生素E41、（  A  ）是2-3歲嬰兒每日供水量A、每公斤體重100-140毫升B、每公斤體重120-160毫升C、每公斤體重10-50毫升D、每公斤體重150-200毫升42、兒童言語發(fā)展的關鍵期是（  A   ）A、0-3歲B、0-4歲C、0-5歲D、0-6歲43、兒童自我意識形成的關鍵期是（  B  ）A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、

95、8歲左右44、（  A  ）是教育的目的。A、讓嬰兒在快樂中學習，在快樂中體驗、在快樂中生活、在快樂中成長B、只有教育才能教嬰兒學會各種技能C、讓嬰兒多多學習知識D、只有教育才能教嬰兒學習做人45、判斷最初教育是否成功的標準是（  A  ）A、看它是否提供了有助于終身繼續(xù)學習的動力和基礎B、看它是否使嬰兒學到了各種技能C、看它是否使嬰兒學到了解決問題的能力D、看它是否使嬰兒學到了做人的道理46、嬰兒通過（  A   ）途徑來觀察判斷事物。A、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等B、抽象思考C、邏輯思維D、自由想象47、（  A  ）等是嬰兒教育的主要方面。A、動作技能、語言、認知能力、社會行為、情感培養(yǎng)、人格發(fā)展和藝術感受B、大動作技能、精細動作、前庭平衡C、飲食、自理D、德育、體育、智育、美育、勞動技術48、嬰兒認識的特點是（  C  ）A、直覺、思考、抽象B、想象、操作、具體生動C、直覺、行動、具體形象D、幻想、行動、抽象邏輯49、（  C  ）是對兒童權利公約的四大原則不精確的描述。A、兒童最大利益原則B、尊重兒童生存發(fā)展權利的原則C、成人必須尊重兒童