英語教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、英語教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 英語教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 本文簡介： 以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),持續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),接受新的教育教學(xué)理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),積極貫徹課改精神,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。持續(xù)發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的工作作風(fēng),總結(jié)經(jīng)驗,發(fā) 英語教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 本文內(nèi)容： 以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),持續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),接受新的教育教學(xué)理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),積極貫徹課改精神,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項

2、教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。持續(xù)發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的工作作風(fēng),總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不夠,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。一、 落實教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)效益1、規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué) 五認(rèn)真 管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時,初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的制定中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的制定,以形成個性化的制定方案。2、堅決杜絕隨

3、意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),學(xué)習(xí)制定要注意科學(xué)性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。3、關(guān)愛 學(xué)困生 ,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提升教學(xué)質(zhì)量。4、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動如:英語沙龍系列活動,開設(shè) 英語角 、進(jìn)行英語知識比賽、英語書寫比賽等,認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語口語交流,通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和學(xué)習(xí)。規(guī)范書

4、寫,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。二 、學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會其精神實質(zhì),持續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求,明確小學(xué)階段英語課程的目的。2 、激勵并組織英語教師,強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提升英語教師的整體素養(yǎng),特別是英語語言專業(yè)素養(yǎng),為提升英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們還是嚴(yán)格按照區(qū)教研室的要求,自覺學(xué)習(xí)新概念英語中的文章,以此提升自己的語言素養(yǎng)。本組教師都很年輕,所以我們還要求每位教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來,豐富和改善教學(xué)內(nèi)容和方法,提升教學(xué)質(zhì)量和效果。三 強(qiáng)化科學(xué)研究,形成個

5、人風(fēng)格。1、教育沒有科研就沒有生命力。我們以 小學(xué)英語課堂教學(xué)游戲化 為特色教學(xué)。形成自己的教學(xué)個性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。扎實開展教研組、備課組的活動,提升活動的實效。有效地組織好集體備課、案例剖析、沙龍研討等活動。教研組活動要把重點(diǎn)放在集體備課會上,在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合班級實際進(jìn)行教學(xué)制定,多進(jìn)行教前的猜測和教后的反思,以提升針對性和實效性。在活動時多溝通教學(xué)中存在的疑惑,作業(yè)中學(xué)生出錯較多的地方,嚴(yán)格按照學(xué)校電子備課的要求,規(guī)范格式,高質(zhì)量地進(jìn)行備課,真正使備課成為教師實施課堂教育的平臺。同時配合教導(dǎo)處定期做好落實常規(guī)的檢查、催促工作;通過研討、觀摩、評議等形式促使共同提升。另外,教研組中還要發(fā)揮 傳、幫、帶 作用,幫助新教師們迅速成長。2、強(qiáng)化英語特色教學(xué)研究,提升學(xué)校英語教學(xué)品位。上學(xué)期,我們組擬定了 小學(xué)英語課堂教學(xué)游戲化 作為學(xué)科特色。在教研組內(nèi)進(jìn)行溝通,形成共識。確定教學(xué)特色內(nèi)容和開展方式,形成設(shè)想或計劃。本學(xué)期我們還是要求每位英語老師在平日的英語課堂教學(xué)中,能夠彰顯這一教學(xué)特色。3、 我們教研組將持續(xù)組織教師依據(jù)自己的教學(xué)施行進(jìn)行相關(guān)的英語課題的研究、學(xué)習(xí),激勵教師在理論學(xué)習(xí)和工