2022年冀教版科學(xué)六年級上冊實(shí)驗(yàn)名稱和河北版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載試驗(yàn)名稱：觀看植物試驗(yàn)?zāi)康模河^看小草和大樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)試驗(yàn)原理：觀看法試驗(yàn)器材：小草（多種） 、大樹（多種） 、放大鏡試驗(yàn)步驟：、觀看預(yù)備好的小草的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn)； 、畫出輪廓圖；、找出小草的相同點(diǎn)；、觀看大樹的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn)；并畫出輪廓圖； 、找出大樹的相同點(diǎn)；、比較小草和大樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；試驗(yàn)現(xiàn)象： 、能夠觀看到小草的相同點(diǎn)； 、能夠觀看到大樹的相同點(diǎn)；、能夠比較出小草和大樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；試驗(yàn)結(jié)論： 、小草的相同點(diǎn)：莖比較疏松、松軟、支持力較弱； 、大樹的相同點(diǎn)：莖比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)；試驗(yàn)名稱：鳥喙與取食試驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鳥

2、喙的外形與功能特點(diǎn)是否相符試驗(yàn)原理：模擬試驗(yàn)法試驗(yàn)器材：鉗子、湯匙、鑷子、起釘器、米粒、葵花子、橡皮蟲、泡沫塑料顆粒、兔子娃娃試驗(yàn)步驟： 、預(yù)備好器材；、按書頁表格要求，逐一進(jìn)行試驗(yàn)； 、把試驗(yàn)結(jié)果填寫在書上表格中； 、分析結(jié)果，得出結(jié)論；試驗(yàn)現(xiàn)象：在試驗(yàn)過程中， 發(fā)覺不同外形的工具可以拾取不同的物品；可是假如進(jìn)行交換拾取，有的就特別困難，有的根本不能進(jìn)行拾取；試驗(yàn)結(jié)論：不同外形的工具能夠便利的拾取不同的物品，假如工具的外形與拾取的物品不符合，就拾取很困難甚至根本不能進(jìn)行；試驗(yàn)名稱：用顯微鏡觀看細(xì)菌試驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會使用顯微鏡觀看物體試驗(yàn)原理： 利用顯微鏡的放大作用觀看如細(xì)菌一樣微小的物體，得到微

3、觀物體最直接的熟識試驗(yàn)器材：顯微鏡、細(xì)菌玻片等試驗(yàn)步驟：、熟識顯微鏡的使用方法（五年級學(xué)過，進(jìn)一步熟識）； 、把細(xì)菌玻片放在顯微鏡下進(jìn)行觀看； 、把觀看結(jié)果記錄下來，供學(xué)習(xí)使用；試驗(yàn)現(xiàn)象：、在顯微鏡下能夠觀看到平常肉眼看不到的細(xì)菌； 、不同的細(xì)菌有不同的外形；試驗(yàn)結(jié)論：細(xì)菌是生物的一種，只不過由于它太小， 肉眼根本看不見， 因此在生活中并沒有引起大家的留意；其實(shí)細(xì)菌與我們的生活緊密相關(guān)；試驗(yàn)名稱：制作酸奶試驗(yàn)?zāi)康模好靼姿崮痰闹谱鬟^程試驗(yàn)原理：借用細(xì)菌制作酸奶試驗(yàn)器材：新奇酸奶、鮮牛奶、杯子、瓶子、金屬小勺、竹筷、溫度計(jì)試驗(yàn)步驟：、 將所預(yù)備的容器和工具消毒預(yù)備好；、 將鮮牛奶煮開后，涼至攝氏度

4、左右，平均分裝在已消毒的杯子中； 、分別向裝有鮮牛奶的杯子中加入等量的酸奶，攪拌勻稱后蓋上蓋子； 、將其中的一杯放在暖和環(huán)境中，另一杯放在陰涼環(huán)境中，小時(shí)后觀看；試驗(yàn)現(xiàn)象：鮮牛奶變成了味道鮮美的酸奶試驗(yàn)結(jié)論：、 鮮牛奶是怎樣變成味道鮮美的酸奶的？ 、 制作酸奶勝利的關(guān)鍵是什么？試驗(yàn)名稱：探究食物發(fā)霉試驗(yàn)?zāi)康模好靼资澄锇l(fā)霉的條件和過程試驗(yàn)原理：細(xì)菌發(fā)酵與霉變試驗(yàn)器材：饅頭、飯粒、塑料杯試驗(yàn)步驟：（分對比組分別進(jìn)行） 、將饅頭、飯粒放置陰暗、潮濕的環(huán)境中； 、 將饅頭、飯粒放置通風(fēng)、干燥的環(huán)境中；試驗(yàn)現(xiàn)象：、 環(huán)境中食物發(fā)生霉變，而且速度快； 、 環(huán)境中食物稍有霉變，而且速度慢；試驗(yàn)結(jié)論：食物在陰

5、暗潮濕的條件下簡單發(fā)霉；試驗(yàn)名稱：探究植物體能量的來源試驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證植物體中含有能量試驗(yàn)原理：燃燒法試驗(yàn)器材：酒精、面條、粉條試驗(yàn)步驟：將面條、粉條依次放在火焰上燒烤；試驗(yàn)現(xiàn)象：、面條、粉條能燃燒； 、燃燒時(shí)有糊膠味； 試驗(yàn)結(jié)論：面條、粉條能夠燃燒，說明其體內(nèi)含有淀粉；也就是說植物體內(nèi)含有能量；試驗(yàn)名稱：制作風(fēng)動小鼓試驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會制作風(fēng)動小鼓的方法；試驗(yàn)原理：動手操作，實(shí)踐中探究發(fā)覺試驗(yàn)器材：卡紙、風(fēng)車軸、高粱稈、小金屬片、支架、鼓體、橡膠膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、軸卡圈等試驗(yàn)步驟：見教材的第頁具體步驟；試驗(yàn)現(xiàn)象：風(fēng)力作用下能敲響小鼓；試驗(yàn)結(jié)論： 、能量是可以轉(zhuǎn)換的；、風(fēng)動小鼓將風(fēng)能轉(zhuǎn)

6、換成了動能；試驗(yàn)名稱：制作電磁鐵試驗(yàn)?zāi)康模好靼纂姶盆F構(gòu)造，并學(xué)會制作電磁鐵試驗(yàn)原理：探究發(fā)覺電磁鐵的原理試驗(yàn)器材：漆包線、鐵芯、電池、電池盒、開關(guān)、大頭針試驗(yàn)步驟：、將漆包線順著一個(gè)方向（順時(shí)針或逆時(shí)針）繞在釘子上； 、用砂紙或小刀除去漆包線兩頭的漆皮； 接通電源，用電磁鐵靠近大頭針；試驗(yàn)現(xiàn)象：接通電源后能吸引大頭針；試驗(yàn)結(jié)論：、電磁鐵能將電能轉(zhuǎn)換成磁能； 、接通電源，電磁鐵有磁性，斷開電源，磁性消逝；試驗(yàn)名稱：討論電磁鐵磁力大小試驗(yàn)?zāi)康模禾骄哭D(zhuǎn)變電磁鐵磁力大小的因素試驗(yàn)原理：對比試驗(yàn)找出緣由試驗(yàn)器材：電磁鐵，電池節(jié)以上，大頭針如干試驗(yàn)步驟：、 采納對比試驗(yàn)，即在兩組試驗(yàn)中，只轉(zhuǎn)變一個(gè)條件（如

7、線圈的匝數(shù)），而保持其他條件不變；、 每個(gè)小組分別進(jìn)行試驗(yàn)，記好試驗(yàn)結(jié)果；試驗(yàn)現(xiàn)象：、保持電池?cái)?shù)目不變，線圈的匝數(shù)越多，吸起的大頭針也越多； 、保持線圈的匝數(shù)不變，電池?cái)?shù)目越多，吸起的大頭針也越多； 試驗(yàn)結(jié)論：轉(zhuǎn)變電流強(qiáng)度（電池節(jié)數(shù)多少） ，轉(zhuǎn)變線圈匝數(shù)，電磁鐵磁力大小就會轉(zhuǎn)變；試驗(yàn)名稱：探究常見能量掌握裝置是怎樣工作的試驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍Ｒ娔芰空莆昭b置的作用和操作方法試驗(yàn)原理：實(shí)踐操作法試驗(yàn)器材：電池、電線、小燈泡（帶燈座） 、鉛筆芯、鑷子、熱敏裝置、酒精燈、火柴試驗(yàn)步驟：、操作圖見教材頁；學(xué)習(xí)必備歡迎下載、兩個(gè)試驗(yàn)分兩個(gè)小組進(jìn)行，試驗(yàn)過程中留意安全；試驗(yàn)現(xiàn)象：、當(dāng)源線的兩頭在鉛筆芯上滑動時(shí)，小

8、燈泡的亮度在轉(zhuǎn)變； 、當(dāng)熱敏裝置在酒精燈上加熱時(shí)，小燈泡亮；而當(dāng)熱敏裝置沒有在酒精燈上加熱時(shí)，小燈泡熄滅；試驗(yàn)結(jié)論：通過不同的掌握裝置，能夠?qū)δ芰康氖褂眠M(jìn)行掌握；試驗(yàn)名稱：制作太陽爐試驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會制作太陽爐試驗(yàn)原理：通過制件太陽爐，感受新能源的好處試驗(yàn)器材：鋁箔、厚紙板、直尺、塑料布、一杯水、溫度計(jì)、膠帶、剪刀等；試驗(yàn)步驟：見教科書第、頁；試驗(yàn)現(xiàn)象：隨著陽光的斷照耀，水的溫度能在肯定范疇內(nèi)上升；試驗(yàn)結(jié)論：太陽爐能把光能轉(zhuǎn)換為熱能，并且無污染；試驗(yàn)名稱：太陽系模型的制作試驗(yàn)?zāi)康模鹤约簞邮种谱魈栂的Ｐ驮囼?yàn)原理：模擬制作試驗(yàn)器材：白紙、鉛筆、繩子、尺子、橡皮泥等試驗(yàn)步驟：見教材第頁試驗(yàn)現(xiàn)象：依據(jù)太

9、陽系模型圖制作太陽系的直觀圖，能夠便于觀看；試驗(yàn)結(jié)論：通過直觀模型的制作，能夠錘煉自己的動手才能，并能對宏觀世界的物體建立起直觀的印象；試驗(yàn)名稱：模擬月相的變化試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^模擬試驗(yàn)建立對月相變化的直觀印象試驗(yàn)原理：模擬制作試驗(yàn)器材：一個(gè)直徑厘米 .厘米的白色塑料球，黑墨水試驗(yàn)步驟：見教材第頁；試驗(yàn)現(xiàn)象：能夠觀看到“月相”隨著不同的位置變化而變化；試驗(yàn)結(jié)論：我們觀看到的月相的變化是由于地球和月球位置的變化而造成的變化；六年級 上冊 科學(xué)試驗(yàn)登記表六年級科學(xué)（河北版）單課題名稱試驗(yàn)名稱實(shí) 驗(yàn)主要試驗(yàn)儀器及材料元形式小 草 和 大給植物分類分組樹鳥 類 動 物的特點(diǎn)鳥喙與取食分組放大鏡、各類植物樣

10、本（樹葉或花、 草）、植物掛圖米粒、葵花、玻璃球、 泡沫顆粒、 鉗子、湯匙、鑷子、起釘器（自備）細(xì) 菌 和 病毒生 活 中 的真菌做酸奶演示食物發(fā)霉分組新奇酸奶（自備） 、鮮牛奶（自備） 、溫度計(jì)、金屬勺、竹筷子帶蓋的杯子或瓶子老師自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)完成課本29 頁“試驗(yàn)記錄表”生 活 中 的能量用 橡 皮 筋 發(fā)射硬紙片分組剪刀、硬紙片、橡皮筋植 物 與 能量無探 究 植 物 能量的來源（試驗(yàn)供應(yīng)：淀粉的燃燒）老師自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)（沙子、濕毛巾、淀分組粉、燒杯、火柴、酒精燈等）風(fēng)的形成演示箱自制演示箱材料：大飲處 不它 們 是 怎在 的樣工作的能量它 們 是 怎樣工作的風(fēng)的形成演示制 作 風(fēng) 動 小分

11、組裝置（風(fēng)車）料（可樂）瓶、線、蚊煙香（香）、紙、剪刀、蠟燭、火柴等風(fēng)車模型剪刀、紙、鐵絲（回形針）、木棍（筷子）電 鈴 響 丁當(dāng)制作電磁鐵分組漆包線（電線） 、長鐵釘、電池盒、開關(guān)大頭針（小鐵釘） 、膠布、砂紙、干電池能 量 的 控制探 究 能 量 掌握裝置是怎樣工 作的酒精燈、火柴、電線、電池、燈泡及燈演示座鑷子、銅片開關(guān)（可自制） 、鉛筆芯太 陽 系 的秘密建 立 太 陽 系模型分組太陽系模型太地 球 繞 著陽 家太陽轉(zhuǎn)族三球儀演示演示三球儀美 麗 的 星空留 住 群 星 的漂亮演 示 /分組演示：星座圖演示板分組： 紙筒、電筒、黑卡紙、遮光教室學(xué)習(xí)必備歡迎下載河北版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資

12、料一、草和大樹1. 地球上生長著各種各樣的植物，人們已經(jīng)知道的大約有30 萬種；2. 像蟋蟀草那樣具有比較疏松、松軟、支持力弱的莖的植物，稱為草本植物像 桃樹 那樣具有比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)的莖的植物，稱為木本植物二、 植物博覽會1.銀杏是我國聞名的活化石植物；2.珙桐被譽(yù)為 “中國鴿子樹 ”；三、鳥類動物的特點(diǎn)1. 鳥類的共同特點(diǎn)是：體表有羽毛，靠喙取食、靠產(chǎn)卵繁衍后代；2. 蝙蝠不是鳥類而是哺乳動物，貓頭鷹是鳥類；四、種類繁多的動物1. 地球上已知的動物大約有150 萬種2. 哺乳動物：羊、兔、豬、鯨、海豹、海豚鳥類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、蜂鳥脊椎動物爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴

13、、甲魚兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚魚類：鯉魚、黃花魚、鯊魚昆蟲：蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓無脊椎動物 節(jié)肢動物：蝦、蟹、蜘蛛3. 各類動物的特點(diǎn)a.爬行動物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬；b. 昆蟲動物：身體分為頭、胸、腹、3 部分，具有 3 對足，兩對翅；c. 鳥類動物：體表有羽毛，取食靠喙，靠產(chǎn)卵繁衍后代；d. 兩棲動物： 小時(shí)候在水里生活， 用鰓呼吸； 長大后在陸地生活， 用肺呼吸； e.魚類動物：終身生活在水里，用鰓呼吸，用鰭游泳；f.哺乳動物：體表有貓，在“媽媽 ”腹中長成 “小胎兒 ”，幼時(shí)吃母乳；五、細(xì)菌和病毒1.細(xì)菌和病毒；他們漂浮在空氣中，潛藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它動

14、植物的體內(nèi)；2.細(xì)菌的特點(diǎn)：體積微小，繁衍快速；3.病毒比細(xì)菌小的多，病毒不能獨(dú)立生活，必需寄生在其他生物的細(xì)胞里；4.由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、煙草花葉病、雞瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫非典、禽流感由細(xì)菌引起的疾病：百日咳、痢疾、傷寒、霍亂、白喉、破傷風(fēng)5.危害人類健康的細(xì)菌或病毒只是一小部分，大多數(shù)細(xì)菌或病毒對人類無害，有些細(xì)菌或病毒對人類是有益的；6.細(xì)菌或病毒對人類有益的方面有哪些？書 22 頁 7.你知道哪些消毒方法、技術(shù)和設(shè)備？答：消毒方法：藥物、高溫高壓、低溫消毒、臭氧消毒、紅外線高溫消毒、紫外線消毒法等消毒技術(shù)和設(shè)備：噴霧器、消毒袋、降溫設(shè)備、消毒柜等六、生活中的真菌1.真菌是一

15、類既不屬于動物也不屬于植物的生物；2.可以食用的真菌有：銀耳、靈芝、香菇、金針菇、竹蓀等； 3.為什么說食用真菌是珍貴的生物資源？答：（1）.許多真菌可食用，藥用，養(yǎng)分價(jià)值很高；（2） .酵母菌用于發(fā)面、制酒；（ 3） .制醬油用曲霉菌； （ 4） .從青霉中提取青霉素是一種抗生素；4.食物發(fā)霉的條件：潮濕、陰暗、不 通風(fēng)、暖和的條件下簡單發(fā)霉；5.怎樣防止食物發(fā)霉？1冷藏 2放在通風(fēng)的地方 3 放在干燥的地方4 真空包裝 5 近早吃完 6 多放鹽6.怎樣防止衣物發(fā)霉 . 1放在通風(fēng)的地方 2勤晾曬 3用真空袋包裝 4用晾衣架撐起來七、珍貴的生物資源1.生物包括：動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒八

16、、生活中的能量1.能量是看不見、摸不著的，但我們可以觀看到它產(chǎn)生的成效；2.能量的類型有：光能、聲能、電能、熱能、磁能、機(jī)械能、化學(xué)能、水能、風(fēng)能等；我們的生活離不開能量；3.能量的單位是：千焦1 千焦 =1000 焦九、植物與能量 1.各種生物的生命活動都要消耗能量，食物的最終來源是植物2.在陽光的照耀下，葉片里能不斷產(chǎn)生大量的淀粉；而在黑暗中，幾乎沒有淀粉產(chǎn)生；3.植物的能量來自太陽能，并以另一種形式貯藏在淀粉中；4.太陽的能量形式主要是光能，貯藏在淀粉 中的能量形式是化學(xué)能；5.植物的光合作用過程：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸取太陽光，在綠葉中合成淀粉；在這一過程中

17、，葉片中綠色物質(zhì)將太陽光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在淀粉等物質(zhì)中， 同時(shí)釋放出氧氣； 這就是綠色植物的光合作用；6.假如沒有綠色植物，我們的生活會是什么樣的？（ 1）每天刮沙塵暴（ 2）沒有氧氣無法呼吸（ 3）食物沒有了（ 4）溫度上升（ 5）不能美化環(huán)境（ 6）水土流失，江河泛濫（ 7）沒有書本桌椅使用7.綠色植物在地球上生存的意義？答案：書p44十、動物與能量1.動物與植物之間、動物與動物之間存在“吃”與被 “吃”的食物關(guān)系；依據(jù)食物關(guān)系，可以把一些動植物緊密地聯(lián)系在一起，就像一條有許多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣，人們把動植物之間的這種食物關(guān)系叫做食物鏈；在食物鏈中， 物質(zhì)和能量在不斷的流淌著；2.

18、食物鏈由綠色植物開頭到兇殘的肉食性動物終止；十一、他們是怎樣工作的1.能量的轉(zhuǎn)化：能量可以通過某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式；十二、 電鈴響丁當(dāng) 1.電磁鐵由鐵心和線圈兩部分構(gòu)成；2.電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性；斷電后， 磁性消逝；電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置；3.電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)？ （ 1）與鐵心粗細(xì)有關(guān)（ 2）與電磁鐵鐵芯材料有關(guān)（3）與電線粗細(xì)有關(guān)（ 4）與通電時(shí)間的長短有關(guān)（ 5）與線圈匝數(shù)有關(guān)（ 6）與電流的大小有關(guān)4.電流越強(qiáng)，磁性越強(qiáng)；匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)十四、常用能源1.太陽是地球上絕大多數(shù)能量的源泉2.能量是能源的表現(xiàn)形式，能源是能量的來源；3.自然界中能夠產(chǎn)

19、生、供應(yīng)某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源；沒有能源，就無法供應(yīng)能量；太陽、風(fēng)、石油、煤等都是能源；能源可以分為可再生能源和不行再生能源；4.各種能源： 海洋能源、 氫能源、 地?zé)崮茉础?核能源、 生物能源等 5.可再生能源包括： 風(fēng)能、水能、太陽能、地?zé)崮?、潮汐能不行再生能源包括：煤、石油、自然氣?.人類使用能源 的進(jìn)展趨勢是怎樣的？第一代：以 “生物質(zhì) ”為主的能源時(shí)代；其次代：以 “化石燃料 ” 煤為主的時(shí)代第三代：液體燃料（石油）的發(fā)覺和應(yīng)用；第四代：以核能、氫能、和自然氣水合物等新能源為主；十五、節(jié)省能源1.目前人們可以使用的能源主要是：煤、石油、自然氣等；2.已探明的煤炭儲量占世界可采

20、資源的66.8，石油產(chǎn)量居世界第5 位； 3.我國面臨的能源問題是什么？書 p68 頁 4.生活中能源的鋪張現(xiàn)象有哪些？（1）不能順手關(guān)燈 （2）不能順手關(guān)水龍頭 （ 3） 扔掉一次吃不完的食物（4）鋪張毀壞學(xué)習(xí)用具節(jié)能措施：安裝節(jié)能燈、安裝節(jié)水閥門、樹立節(jié)省態(tài)度、 對生活中的鋪張有效回收5.功率的國際單位是“瓦特 ” 1 瓦=1 焦耳/ 秒 1 度=1千瓦時(shí)，即 1 度電為 1000 瓦的用電器使用 1 小時(shí)的耗電量；瓦特：功率單位，一秒鐘作1 焦耳的功，功率就是1 瓦特；紀(jì)念英國創(chuàng)造家瓦特而定的，簡稱瓦；6.生活中怎樣掌握用電？答：順手關(guān)燈、使用聲控?zé)簟⒉挥梦鼔m器、使用節(jié)能炊具、削減電暖氣

21、開機(jī)時(shí)間、使用節(jié)能燈；十六、開發(fā)新能源1.地球上的煤仍可以維護(hù)200 多年，石油只有 50 多年的用量了；2.生物質(zhì)能的開發(fā)利用有兩個(gè)方面：一是綠色植物的生產(chǎn)，二是生物質(zhì)能的汽化、液化和固化；中國是開發(fā)利用沼氣最早的國家之一；3.新能源：太陽能、潮汐能、核能、地?zé)崮?、風(fēng)能、 自然氣水合物、垃圾能等4.新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來哪些好處？（ 1）緩解或解決能源不足帶來的能源問題（ 2）削減空氣污染十七、太陽系的秘密1.1543 年波蘭天文學(xué)家哥白尼提出“日心說 ”，開普勒、牛頓、伽利略 等科學(xué)家進(jìn)一步證明了“日心說 ” 2.太陽是太陽系中唯獨(dú)一顆發(fā)光、發(fā)熱的恒星；3.太陽系大家族成員按離太陽由近到遠(yuǎn)的次序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；太陽系大家族成員按體積運(yùn)算，由大到小次序依次是： 木星、 土星、天王星、 海王星、 地球、金星、火星、水星4.地球到太陽的平均距離是1.5 億千米； 5.太陽系中最出名的彗星是哈雷彗星，他每隔 76 年左右繞太陽轉(zhuǎn)一圈；十八、地球圍著太陽轉(zhuǎn)1.地球以大約每秒30 千米的速度，攜帶我們繞太陽高速疾馳；2.地球在太空中的運(yùn)動有兩種形式，一種是繞自己的地軸旋轉(zhuǎn)，叫自轉(zhuǎn)； 另一種是沿著橢圓軌道圍著太陽旋轉(zhuǎn)，叫公轉(zhuǎn)；地球自轉(zhuǎn)