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1、秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊匯報(bào):XXX20XX年X月X日秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起
2、了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊第一輪復(fù)習(xí)抓住最后的時(shí)間第二輪復(fù)習(xí)給自己吃七個(gè)定心丸第三輪復(fù)習(xí)要?dú)w納題型回歸課本秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊1、不要看著題目簡(jiǎn)單就不動(dòng)手去寫(xiě),你未必真的會(huì)做這道題,而且解題過(guò)程的書(shū)寫(xiě)在考試中也是非常重要的。2、不要懶得做題。充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障。通過(guò)做題,
3、見(jiàn)的題型多了,腦子里積累的解題方法多了,你的水平自然就提高了,分?jǐn)?shù)也就上去了。有句話說(shuō)得好,量變引起質(zhì)變,因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,尤其是數(shù)學(xué)和理綜,一定要做足夠多的題,才能夠充分理解這一章的內(nèi)容,才能夠?qū)@一章知識(shí)熟練運(yùn)用。3、遇到不會(huì)的題,經(jīng)過(guò)老師或同學(xué)的講解,你會(huì)了,這時(shí)要多想想:為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內(nèi)容?本題的解題思路,我是哪個(gè)地方?jīng)]有想到;從這道題里我能得到哪些啟發(fā)、收獲或提高?以后遇到類(lèi)似的題就會(huì)了。要學(xué)會(huì)舉一反三,不然這個(gè)題就白做了。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷
4、想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊4、不要盲目做題。只片面地追求做題的數(shù)量,也是不可取的。既要有數(shù)量也要有質(zhì)量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié)、題型的歸納、不同題型之間的對(duì)比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。5、生活和學(xué)習(xí)都要有規(guī)律。良好的生物鐘,能夠使身心處于最佳狀態(tài),在復(fù)習(xí)的時(shí)候精力充沛,效率大大提高。該學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí),該休息時(shí)就好好休息。不要坐在那里,眼皮都睜不開(kāi)了,還不回去睡覺(jué)。這樣的學(xué)習(xí),有什么效率可言呢?不挑燈夜戰(zhàn)、不廢寢忘食、堅(jiān)持適度的鍛煉。秋天
5、的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊第二輪復(fù)習(xí):給自己吃七個(gè)定心丸1、看淡分?jǐn)?shù)。別人考得好,說(shuō)明他的問(wèn)題在這次考試中沒(méi)有暴露出來(lái),任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。高考前,自信是最終勝利的保障。2、抓綱靠本。抓綱,就是重視考綱、考試說(shuō)明,考試說(shuō)明是高考命題的依據(jù),是同學(xué)們備考最重要的文件!靠本,指的是在最后復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,要
6、注意抓基礎(chǔ),回歸教材。3、仔細(xì)演練真題。在演練真題后,要仔細(xì)對(duì)照答案,了解參考答案是怎么做的,我是怎么做的,對(duì)每一個(gè)答題步驟及給分情況都要多動(dòng)腦,多思考,這樣可以有效地提高你的成績(jī)。在做過(guò)幾套真題后,你就會(huì)感到,高考題其實(shí)就是那么回事兒,在高考時(shí)會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊第二輪復(fù)習(xí):給自己吃七
7、個(gè)定心丸4、明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。很多同學(xué)都基本了解自己的強(qiáng)處和弱點(diǎn),要在老師的指導(dǎo)下,制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。最大限度地做到不偏科,最后復(fù)習(xí)時(shí)間各科投入時(shí)間要有大致安排,各科占多大比重,這一點(diǎn)非常重要。5、不要疲勞備考,平時(shí)要注意勞逸結(jié)合。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊第二輪復(fù)習(xí):給自己吃七個(gè)定心丸6、二輪復(fù)習(xí)要達(dá)到三個(gè)目的:
8、一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí),對(duì)各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握;二是將第一輪復(fù)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中去,將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力;三是要把握高考各題型的特點(diǎn)和規(guī)律,掌握解題方法,初步形成應(yīng)試技巧。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊第二輪復(fù)習(xí):給自己吃七個(gè)定心丸7、三個(gè)原則:選題要精、做題要準(zhǔn)、糾錯(cuò)要實(shí)。精指的
9、做題要有針對(duì)性,穩(wěn)固自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,長(zhǎng)期難以掌握、無(wú)法理解和得分的知識(shí)點(diǎn),可以適當(dāng)放一放。準(zhǔn)指的是做題過(guò)程要確保會(huì)的題準(zhǔn)確無(wú)誤,不要因?yàn)楸硎?、粗心而丟分。實(shí)指的是真正找出問(wèn)題所在,真正能提高自己。此外,高三家長(zhǎng)這時(shí)也要注意給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,至少不要刻意去改變什么,讓一切在平靜中進(jìn)行,讓孩子能夠不疾不徐充滿自信地安排好自己的時(shí)間。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡
10、聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊第三輪復(fù)習(xí):要?dú)w納題型回歸課本題型歸納最好先從平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始,找出經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),將這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考題提取出來(lái),看一下這些題主要是從哪些角度考察的,這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的題怎樣入手解題,容易出錯(cuò)的點(diǎn)有哪些。歸納完經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)后,可以翻看一下近幾年的高考真題,看看大題一般是考察哪些類(lèi)型的題目,歸納一下這些題型的解題方法。在這個(gè)過(guò)程中,如果對(duì)某個(gè)知識(shí)很模糊,立即回歸課本,翻看一下課本知識(shí)。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋
11、雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊一、系統(tǒng)梳理語(yǔ)言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識(shí),利用零散時(shí)間,查漏補(bǔ)缺。二、要集中閱讀現(xiàn)代文經(jīng)典文章,要把握其文體特征、基本思路和命題傾向,并對(duì)經(jīng)典題型認(rèn)真訓(xùn)練,比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,找出差距,研究分析,找出規(guī)律,掌握技巧,形成能力。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)
12、民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊三、作文。集中研讀涵蓋自我、社會(huì)、自然等方面的10至15個(gè)經(jīng)典的作文素材,重點(diǎn)積累15句相應(yīng)的名言警句,回顧自己中學(xué)以來(lái)的心路歷程,整理高中以來(lái)自己最為關(guān)注并形成個(gè)人一定見(jiàn)解的問(wèn)題、現(xiàn)象、理念等,研讀高考作文發(fā)展等級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)幾篇最能體現(xiàn)自己特點(diǎn)和水平的限時(shí)作文,從而提升高考作文的應(yīng)考能力和信心。四、定期認(rèn)真完成整套語(yǔ)文試題,保證試卷訓(xùn)練手感和速度,并且積累一些固定題型的答題模式和套路,如古詩(shī)文鑒賞等題。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。
13、突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊一、要“做題”,“做存題”在后面階段中,主要解決兩個(gè)問(wèn)題:一個(gè)是扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),另一個(gè)則是彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。要解決這兩個(gè)問(wèn)題,就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過(guò)的題目。同學(xué)們可以重新翻看這些資料,把過(guò)去的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理和“溫故”。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿
14、雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊二、錯(cuò)題重做要重拾做錯(cuò)的題,特別是大型考試中出錯(cuò)的題,通過(guò)回歸教材,分析出錯(cuò)的原因,從出錯(cuò)的根源上解決問(wèn)題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問(wèn)題。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的
15、勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊三、回歸課本結(jié)合考綱考點(diǎn),采取對(duì)賬的方式,做到點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)。對(duì)每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯(cuò)題重做,盡可能從課本知識(shí)上找到出錯(cuò)的原因,并解決問(wèn)題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想
16、,使人動(dòng)情的秋雨啊四、適當(dāng)“讀題”讀題的任務(wù)就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點(diǎn)。讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合,邊“解”邊“讀”,以“解”為主?!敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠?;“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過(guò)去,單刀直入,解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),收到省時(shí)、高效的效果。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊五、基礎(chǔ)訓(xùn)練到了沖刺階段,訓(xùn)練
17、應(yīng)以客觀題和解答題為主,其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算;解選擇題、填空題的策略;傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫;對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的“小題大做”。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊一、多聽(tīng)老師建議,課外適當(dāng)規(guī)劃學(xué)校對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉,老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的,并且老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的,教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心的
18、安排。因此,跟著老師走,是非常必要的。但是童鞋們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃,而個(gè)人因?yàn)樗讲煌枰谡n外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊二、平時(shí)多用碎時(shí)間,避免大突擊大躍進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ),更可以作為兩
19、個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組,每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇課文。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊三、以翻譯為主從近幾年全國(guó)各地的高考題,我們可以得出,英語(yǔ)越來(lái)越傾向于能力的考査。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀,多研究英語(yǔ)翻譯,即語(yǔ)言意思,才是考好英語(yǔ)的關(guān)鍵。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民
20、伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊四、多研究高考真題,少死扣模擬題高考考査要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。模擬題要有所選擇,由于模擬題有的偏難,同學(xué)們可咨詢(xún)老師,該放棄的就放棄,不要死扣。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人
21、動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊五、合理記背詞匯,平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句英語(yǔ)單詞是攔在高考高分的一道門(mén)檻。單詞記背不難,難在實(shí)際應(yīng)用。對(duì)于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo),從而合理地得出正確的結(jié)論。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使
22、人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊六、以單詞、詞組應(yīng)用為主,閱讀、完型難度循序漸進(jìn)高考英語(yǔ)其實(shí)并不難,把題目拆分來(lái)看,每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。但是所有題型累加起來(lái)造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力下降,故而平時(shí)做題時(shí)一定要以簡(jiǎn)單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過(guò)長(zhǎng)、過(guò)于晦澀難懂。高考是不會(huì)出現(xiàn)這過(guò)于晦澀的文章的。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想
23、,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊七、 多練習(xí)閱讀理解和完形題高考非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇意識(shí),即使是語(yǔ)言運(yùn)用題,讀不懂題干也不可能做對(duì)題目?!暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語(yǔ)取得高分的秘密。掌握英語(yǔ)高分的竅門(mén)在于閱讀與語(yǔ)意的理解。英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、精確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同,非常講究邏輯思維,可以說(shuō)是一門(mén)純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是:客觀和精確。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂
24、,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊八、平時(shí)多累積,多應(yīng)用,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖平時(shí)在各種閱讀中,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來(lái)。在寫(xiě)作時(shí),若能用上一兩個(gè)好的詞語(yǔ)、好句子,無(wú)疑會(huì)增色不少。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果
25、實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊一、基礎(chǔ)知識(shí)串成線中華民族有五千多年的文明歷史,體現(xiàn)在歷史課本上,就是很多歷史朝代、發(fā)展階段,中間還穿插著人物、故事、文化、經(jīng)濟(jì)等等歷史因素。同學(xué)們可以按照歷史時(shí)期,將該階段的經(jīng)濟(jì)、文化、政治的發(fā)展,社會(huì)的技術(shù)創(chuàng)新和變革,重要?dú)v史人物和事件進(jìn)行梳理,放在一個(gè)歷史階段當(dāng)中,將這些龐雜繁復(fù)的基礎(chǔ)知識(shí)貫穿起來(lái),進(jìn)行知識(shí)體系的建立,方便日后考試解題時(shí)提取知識(shí)點(diǎn)。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小
26、孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊二、知識(shí)點(diǎn)挑著背如果你有大把的時(shí)間,當(dāng)然是把所有知識(shí)點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)都背下來(lái)??墒?,殘酷的現(xiàn)實(shí)就擺在眼前,距離高考還有120多天,在大腦內(nèi)存可能不足、記憶互相干擾的情況下,請(qǐng)你“挑”著背。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢
27、,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨?。?)記標(biāo)題:課本上的編章題目、課文里的黑體字標(biāo)題,最好都背下來(lái)。綱目了然于胸,考試緊張到大腦空白的時(shí)候,短小精悍的標(biāo)題如果還記得住,就能幫助你逐漸喚起其它的信息記憶。(2)記四要素:重要?dú)v史事件中時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四要素一定要記牢,用自己的語(yǔ)言記會(huì)更容易一些。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋
28、雨啊三、活學(xué)也得活用歷史的試題很講究對(duì)考生活學(xué)活用能力的考查。這次看到的是填空題,或許只有幾個(gè)字的答案,下回你遇到的沒(méi)準(zhǔn)就是簡(jiǎn)單題,幾十甚至是幾百字的答案。這就考查同學(xué)們對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握是否透徹,活學(xué)活用的能力如何。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊一、按專(zhuān)題歸納在一輪的地理復(fù)習(xí)中,同學(xué)們對(duì)課本中的知識(shí)點(diǎn)有了比較全面的把握
29、和了解。但是怎么才能運(yùn)用到答題中,怎么提高技能,怎么對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,這就需要建立專(zhuān)題,也就是建立自己的知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊二、練題、記圖地理雖然是文科,但它可能是文科中偏理科的一門(mén)學(xué)科,很多文科的同學(xué)對(duì)地理甚是頭大。其實(shí)地理的復(fù)習(xí)思路跟數(shù)學(xué)頗有類(lèi)似,練題刷題是非常重要的。平時(shí)備考練習(xí)時(shí),同學(xué)
30、們要采取“定型定時(shí)定量”的練習(xí)策略,即對(duì)重點(diǎn)題型定時(shí)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,這樣才能使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速形成思路并完整作答。高考的地理部分“無(wú)圖不成題”,可是地理中的地圖題卻往往讓很多同學(xué)丟分。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊三、審題與書(shū)寫(xiě)要想答好地理題,首先做好審題工作。如果題目有圖表,先要對(duì)圖表信息進(jìn)行瀏覽觀察,獲取有效信息。
31、之后,再審文字材料信息,找出審題干和問(wèn)題中的關(guān)鍵詞,比如如時(shí)間、地點(diǎn)、事件,對(duì)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行提取分析。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊一、試題歸類(lèi)歸納和總結(jié)是二輪復(fù)習(xí)中非常重要的日常工作。在此階段,同學(xué)們可以將高考政治主客觀題設(shè)問(wèn)的基本類(lèi)型分類(lèi)、總結(jié),題型可以大致分為:措施類(lèi)、建議類(lèi)、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)、短評(píng)類(lèi)、意義類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)等。
32、整理歸納了題目之后,同學(xué)們要對(duì)每一類(lèi)型問(wèn)題特點(diǎn)、解題思路、答案模式,進(jìn)行分析和掌握。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊二、錯(cuò)題歸類(lèi)將遇到的錯(cuò)題進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié),對(duì)于高考政治從審題、解題到答題的每一環(huán)節(jié)上提分,都有很大的幫助。在二輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們要積極地整理歸納錯(cuò)題,注意總結(jié)易混淆、相近的知識(shí)點(diǎn)。知道為什么出錯(cuò),錯(cuò)在哪里,怎么改錯(cuò)
33、,非常重要。及時(shí)總結(jié),靠前回顧,可以幫助同學(xué)們減少類(lèi)似情況的發(fā)生。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊三、熱點(diǎn)歸類(lèi)這個(gè)階段,同學(xué)們也應(yīng)該拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)注下新聞,捕捉一下考試的熱點(diǎn),也整理一下可能會(huì)出現(xiàn)的熱點(diǎn)新聞。時(shí)政熱點(diǎn)歷來(lái)是高考政治試題的重要考點(diǎn)。近年來(lái),很多高考試題中都在考查學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化考查卡培生對(duì)相關(guān)理
34、論的理解和運(yùn)用,試題背景素材常常就來(lái)源于近期的熱點(diǎn)新聞和話題。希望同學(xué)們通過(guò)關(guān)注國(guó)家政策、社會(huì)熱點(diǎn)、新聞話題,將它們結(jié)合到政治的備考復(fù)習(xí)中,并不斷總結(jié)歸納。 秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊一、23月份,一輪復(fù)習(xí)收尾,薄弱板塊強(qiáng)化復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)力求對(duì)知識(shí)深度理解,了解知識(shí)的考查方式,考題中的陷阱設(shè)置,把考點(diǎn)知識(shí)串成線。此時(shí)應(yīng)
35、對(duì)化學(xué)六大板塊的知識(shí)做最后的復(fù)習(xí),薄弱板塊、較難板塊(例如:化學(xué)平衡、電離水解平衡)做二次強(qiáng)化。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊二、34月份,開(kāi)啟二輪復(fù)習(xí),知識(shí)成網(wǎng)多做真題二輪復(fù)習(xí)是對(duì)方法、技巧、解題思想的二次提煉,找到知識(shí)間的關(guān)聯(lián),使六大板塊知識(shí)疏通連接成網(wǎng),形成強(qiáng)大的知識(shí)體系。之后運(yùn)用體系解決各種考題。進(jìn)入3月,放棄各
36、種爛題。不是每一道題都能幫你提升高考成績(jī),但歷年真題一定要做。所以,用你的知識(shí)體系瘋狂刷真題!秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊三、45月份,二輪復(fù)習(xí)收尾,找到漏洞專(zhuān)題突破這個(gè)月通過(guò)方法梳理、技巧提煉、大量刷真題,應(yīng)該對(duì)自己考區(qū)的考題形式,高頻考點(diǎn)、常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)有特別清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也應(yīng)該找到自己的薄弱點(diǎn),常??鄯衷谑裁吹胤剑?/p>
37、找到漏洞并堵上。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊四、56月份,三輪復(fù)習(xí),整體提升,調(diào)整作息,輕松備考有節(jié)奏的做整套卷(模考卷、押題卷等),保持緊張度,找到漏洞小范圍專(zhuān)題突破。同時(shí),不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在相應(yīng)的高考考試時(shí)間,使大腦形成規(guī)律。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)
38、。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊生物不像理化應(yīng)用性很強(qiáng),僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)化,所以復(fù)習(xí)時(shí)一定要注重效率,盡可能多掌握基礎(chǔ)知識(shí)。建議同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)以必修一三為主。一、34月:邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)邊做高考題,每天一套,做錯(cuò)的題要仔細(xì)整理在錯(cuò)題本上。精準(zhǔn)定位考題所需知識(shí)點(diǎn)的位置,然后把錯(cuò)題所需的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練突破。直到無(wú)錯(cuò)誤或者低錯(cuò)誤率的時(shí)候,再進(jìn)行下一套高考題的練習(xí),用高精度高強(qiáng)度的集訓(xùn)來(lái)完成對(duì)薄弱點(diǎn)的攻克。秋
39、天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊二、5月:生物的難點(diǎn)是知識(shí)廣度大,知識(shí)點(diǎn)零散。在這個(gè)時(shí)候,建議同學(xué)們每天1套高考題+1套模擬題,限時(shí)訓(xùn)練手感和速度,目標(biāo)應(yīng)定為40分鐘以?xún)?nèi)。在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)用且解出相應(yīng)考題,為其他科目爭(zhēng)取時(shí)間。同時(shí)要用三天五次重復(fù)法來(lái)復(fù)習(xí)前兩個(gè)月的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)和自己的錯(cuò)題本,沒(méi)有什么教輔資料比自己的錯(cuò)題本更有針對(duì)性
40、。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊三、最后91天:這個(gè)階段就不應(yīng)該給自己大量壓力,每天只需要一套高考真題保持手感。不宜再大幅度刷題。此時(shí)調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入臨考狀態(tài),務(wù)必保證考試期間的精神狀態(tài)。秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當(dāng)空照,農(nóng)民伯伯們正在收割著一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使
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