在×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十年慶典上的發(fā)言致辭

1、高級(jí)中學(xué)顧問(wèn)在×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十年慶典上致辭提綱一、回首十年，可圈可點(diǎn)1×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之魂2×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之策3×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之本4×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之蘊(yùn)二、請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全校師生員工提出以下希望，共勉之、力行之1各位管理人員2尊敬的教師們3親愛(ài)的同學(xué)們4校友們正文：尊敬的×董事長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位教職員工，親愛(ài)的同學(xué)們、校友們：大家晚上好！今天，我們一起，隆重慶祝×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建校十周年。辦學(xué)要看十年后，篳路藍(lán)縷心血路?？偨Y(jié)過(guò)去、做好未來(lái)，是人類(lèi)變革世界的最一般方法。作為×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)，我親歷了&

2、#215;外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，見(jiàn)證了×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十年的辦學(xué)歷史。一、回首十年，可圈可點(diǎn)1×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之魂“我們×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)，必須讓學(xué)生的心智有所改變”，“大教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”.建校當(dāng)初，王董事長(zhǎng)對(duì)×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)就有不同尋常的期待，建校伊始即提出了“讀書(shū)明理、做人明義”等系列教育思想，這是我校辦學(xué)思想的起源。2×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之策×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校人歷經(jīng)艱辛探索，依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件正本清源，逐步形成了系統(tǒng)的辦學(xué)思想、治校方略、發(fā)展路徑、管理策略：確立了以德立校、全員德育的根本辦學(xué)原則，明確了學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)、特長(zhǎng)發(fā)展、身心健

3、康、人格完善、熱愛(ài)母校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，確定了中等生的生源定位、藝體化的特色辦學(xué)和因材施教、分層教學(xué)的教學(xué)原則，落實(shí)三年一體化培養(yǎng)、課程校本化教學(xué)、文化和術(shù)科并舉、責(zé)任到人和結(jié)對(duì)幫扶促進(jìn)、分類(lèi)分檔培輔提升，設(shè)立了文化、藝術(shù)、體育三條升學(xué)通道，德育轉(zhuǎn)化、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)業(yè)提升環(huán)環(huán)相扣，更大程度上做到了有教無(wú)類(lèi)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；按照深入學(xué)生生活領(lǐng)域、深入學(xué)生情感世界、深入學(xué)生心靈的履職要求，貫徹真誠(chéng)關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格管理、剛?cè)岵?jì)、寬嚴(yán)有度的教育原則，執(zhí)行精心策劃、周密安排、沒(méi)有漏洞、無(wú)可挑剔的管理要求，構(gòu)建良好的課堂教學(xué)秩序、良好的餐廳就餐秩序、良好的課外活動(dòng)秩序、良好的公寓就寢秩序，落實(shí)優(yōu)化生源、優(yōu)化師資

4、、優(yōu)化管理“三個(gè)優(yōu)化”方略。十年，符合教育教學(xué)規(guī)律的辦學(xué)模式已經(jīng)初步成形，符合立德樹(shù)人要求的培養(yǎng)模式已經(jīng)初步成形。特別是把家長(zhǎng)作為學(xué)校真正主人的思想，高屋建瓴、意義非凡。凝練出一套系統(tǒng)、正確、接地氣有成效的辦學(xué)思想和治校方略，是我們×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十年辦學(xué)最大的成果。3×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之本精良師資是辦學(xué)的稀缺資源，是×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的根本。十年辦學(xué)大浪淘沙，我們×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歷練出了一支富有情懷、甘于奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)教育、忠于職守、結(jié)構(gòu)合理、能征善戰(zhàn)的管理團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教輔后勤團(tuán)隊(duì)。4×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)之蘊(yùn)十年辦學(xué)激濁揚(yáng)清，我們×

5、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校弘揚(yáng)正氣和淑風(fēng)良紀(jì)、公序良俗，倡導(dǎo)“正念正氣正行正能量，真管真教真學(xué)真效果”，不遺余力地培植無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂、誠(chéng)實(shí)正直的師德、優(yōu)質(zhì)教育的師觀、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)、培養(yǎng)英才的師能。師生員工友愛(ài)、互尊、和美，優(yōu)化了育人的人文氛圍，春風(fēng)化雨、如沐春風(fēng)，明顯強(qiáng)化了師生員工的愉悅感、上進(jìn)心和凝聚力，形成了風(fēng)清氣正的校園文化。辦學(xué)十年，德育高效轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)上的教學(xué)成效和學(xué)生素養(yǎng)，已經(jīng)成為×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力；辦學(xué)十年，×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)成為×基礎(chǔ)教育百花園里一朵瑰麗的奇葩！優(yōu)勢(shì)給人信心，優(yōu)勢(shì)和信心就是發(fā)展的強(qiáng)大力量。新起點(diǎn)、新征程，把×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育辦得更好

6、，是我們的共同心愿。二、請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全校師生員工提出以下希望，共勉之、力行之1各位管理人員正確路線(xiàn)確定之后，干部就是決定因素。請(qǐng)按照學(xué)校既定的辦學(xué)思想和發(fā)展路徑，擁有歸零心態(tài)，首先做好自己，正確引領(lǐng)師生，擅于協(xié)作共贏，勇于學(xué)思踐悟；博觀而約取、厚積而薄發(fā)，熟練掌握運(yùn)用深化、細(xì)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理創(chuàng)新方法；做事有雄心，做人有良心，不負(fù)學(xué)校的信任和托付。文化定江山，團(tuán)隊(duì)打天下，模式定成敗管理者必須具備這樣的教育思想和管理格局。一所學(xué)校，把德育管理做好了，辦學(xué)就成功了80%學(xué)校管理者必須堅(jiān)定不移地踐行以德立校的辦學(xué)原則不動(dòng)搖。一個(gè)人可以走得很快，一群人才可以走得更遠(yuǎn)管理者一定要依靠大家、相信群眾，

7、走群眾路線(xiàn)、打人民戰(zhàn)爭(zhēng)。帶團(tuán)隊(duì)一定要學(xué)“李云龍”，“遇到敵人嗷嗷叫”。請(qǐng)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)有時(shí)候，決定你上限的，往往不是能力，而是態(tài)度和眼界。對(duì)于那些臥薪嘗膽堅(jiān)忍不拔的人，榮譽(yù)并不遙遠(yuǎn)；對(duì)于那些深思熟慮穩(wěn)步向前的人，道路并不漫長(zhǎng)。生活，會(huì)回饋你詩(shī)和遠(yuǎn)方。2尊敬的教師們?nèi)蛑髁鹘逃膶W(xué)習(xí)方式已經(jīng)轉(zhuǎn)向。世界各地尤其是教育發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎無(wú)一例外的進(jìn)行著“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)、多學(xué)科融合學(xué)習(xí)、問(wèn)題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)、人工智能輔助學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)”等等。教育，需從知識(shí)1.0時(shí)代（靠刷題驅(qū)動(dòng)），思維2.0時(shí)代（靠名師驅(qū)動(dòng)），升級(jí)到系統(tǒng)3.0（靠學(xué)生的自主學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)心理學(xué)來(lái)驅(qū)動(dòng)）。請(qǐng)一定深刻領(lǐng)悟?qū)W校

8、的辦學(xué)思想，修正我們的教育教學(xué)觀念，提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和履職水平。×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)思想下的好老師，必須是具備教育情懷、教育良知、教育信念、教育抱負(fù)的老師，必須是用情、用心教書(shū)育人的老師；只會(huì)用力者，德不配位。教師很偉大，但僅靠扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底、精湛教學(xué)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。育人愛(ài)為本，教師不僅要有愛(ài)的濃情實(shí)意，更須具備愛(ài)的高超能力。以無(wú)私真誠(chéng)之愛(ài)，贏得學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、敬重、崇拜，是教書(shū)育人的前提和根本；一個(gè)老師所有的付出，某種程度上，就是給學(xué)生一個(gè)聽(tīng)你信你的理由。否則，教師水平再高強(qiáng)，學(xué)生不聽(tīng)也白搭。做一名好老師的真經(jīng)，就這么簡(jiǎn)單！唯有愛(ài)才能喚醒。請(qǐng)相信：做一位良師，從學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生開(kāi)始。3親愛(ài)

9、的同學(xué)們我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、強(qiáng)大的內(nèi)心、嚴(yán)格的自律、良好的習(xí)慣、偉大的夢(mèng)想。這，才是青春的本色、青春最靚麗的色彩。有同學(xué)問(wèn)我，為什么要努力學(xué)習(xí)。一位母親是這樣對(duì)孩子說(shuō)的：是否努力學(xué)習(xí)不僅僅關(guān)系到自己的前程，還有父母的壽命、朋友的質(zhì)量、未來(lái)另一半的層次以及后代的起點(diǎn)。我想，更關(guān)系到我們民族的未來(lái)！請(qǐng)勇敢：不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。請(qǐng)自律：鳥(niǎo)在籠中，恨關(guān)羽不能張飛；人在世上，要八戒更要悟空。請(qǐng)記?。鹤吭降牟拍茉醋赃^(guò)人的勤奮。請(qǐng)懂得：學(xué)習(xí)的根是苦的，但果是甜的。做任何事要先明確方向，不要在迷茫中混日子。不要站在原地去問(wèn)意義。你可以向左轉(zhuǎn)，可以朝前走，但不能停留。要走起來(lái)，你才知道方向。要努力向

10、外探尋，向內(nèi)思考，向下扎根，向陽(yáng)生長(zhǎng)。同學(xué)們：努力是一個(gè)緩慢積累的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)的成功是一蹴而就的。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。沉下心，做好自己，當(dāng)才華配得上夢(mèng)想，好運(yùn)自會(huì)不期而遇。請(qǐng)牢記親人囑托勤奮讀書(shū)。勤奮，首先要充分利用時(shí)間。時(shí)間很公平，你把它花在哪里，它就在哪里結(jié)果。時(shí)間會(huì)成為我們努力的尺子，丈量著每一寸你用心的堅(jiān)持和付出。不要總抱怨起點(diǎn)太低，那只是我們出發(fā)的原點(diǎn)。你只要肯一步一步地向上攀登，哪怕步子再小，也依然會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)上升。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的競(jìng)賽，有些人笑在開(kāi)始，有些人卻贏在最后。最艱難的時(shí)候，別老想著太遠(yuǎn)的將來(lái)，只要鼓勵(lì)自己熬過(guò)今天就好?！鞍具^(guò)今天”是

11、解決一切難題的咒語(yǔ)，其實(shí)熬著熬著，不知道什么時(shí)候也就熬過(guò)來(lái)了。后來(lái)想想，這就叫“堅(jiān)持”吧。如是，持之以恒，則你的遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)、未至將至。同學(xué)們：人沒(méi)有突如其來(lái)的運(yùn)氣，只有不為人知的努力。你今天受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。我始終認(rèn)為，人還有比學(xué)歷、文憑更重要的東西，那就是人的精神！所以，我希望每一位同學(xué)都有一種精神，有一種永不放棄的毅力！請(qǐng)記?。喝魏螌W(xué)習(xí)都是從死記硬背開(kāi)始的。捷徑，是死記硬背、熟能生巧、舉一反三的過(guò)程。芳華無(wú)價(jià)，青春萬(wàn)歲！4校友們?；貋?lái)看看，多回來(lái)看看。母校×外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，守望與祝福永恒！各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：最美好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上?；仡^有一路的故事，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方！十年辦學(xué)心血路，而今邁步從頭越。讓我們帶著情懷和抱負(fù)，帶著苦心和拼勁，走進(jìn)繼往開(kāi)來(lái)的第二個(gè)十年。×外