六年級語文百花園六

1、語文s版六年級下冊 歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的幸福時光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。讓我們選擇母校生活的幾個片段寫一篇文章，來抒發(fā)我們對母校的感激之情。題目自定，字數(shù)不限。習(xí)作討論平臺習(xí)作討論平臺你準備記述哪些事例或場景，來你準備記述哪些事例或場景，來抒發(fā)自己對母校的感激之情？抒發(fā)自己對母校的感激之情？你想運用哪些學(xué)過的優(yōu)美語句？你想運用哪些學(xué)過的優(yōu)美語句？你寫的文章有沒有用詞不當(dāng)、語你寫的文章有沒有用詞不當(dāng)、語句不通的地方？如果有，你準備句不通的地方？如果有，你準備怎

2、樣修改？怎樣修改？一 、確定寫作素材1. 可以寫感謝老師對自己的教育與關(guān)心，寫出自己想對老師說的心里話；2. 回憶與同學(xué)們的點點滴滴，表達你們之間深厚的友情。二、寫作方法 此類作文，選取典型的事例和特殊的場景后，采用記敘與抒情相結(jié)合的表達方式來抒發(fā)自己對母校的感激之情。學(xué)習(xí)、游戲、活動、打掃衛(wèi)生學(xué)習(xí)、游戲、活動、打掃衛(wèi)生班隊會、捐款、頒獎、軍訓(xùn)、大隊委競選班隊會、捐款、頒獎、軍訓(xùn)、大隊委競選英語劇、科普劇、唐詩小唱、讀書比賽英語劇、科普劇、唐詩小唱、讀書比賽故事經(jīng)典朗誦、合唱比賽故事經(jīng)典朗誦、合唱比賽 27 校園交響詩蜂巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你

3、一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲（j）取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時而書聲瑯（lng）瑯；時而書寫沙沙。在知識的大海里探索、采集、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嚶（yng）嚶地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。??！一只甜蜜的蜂巢。 鳥島下課了，校園，像一座鳥島。美的交響曲回旋在這一片樂土。花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙飛翔的、流動的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款地低飛，歡快地躍動，像鳥兒舒展地起舞，恬（tin）靜地棲（q）息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀（zhun）。同浴著陽光，共

4、享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。??！一個生機勃勃的鳥島。 花瓣 一年一度教師節(jié)，老師的辦公桌上，飛來了彩色的花瓣。你看，那一封封學(xué)生來信淡藍的、粉紅的、嫩綠的、淺黃的一封一封，寄來了一顆顆赤誠的心。忽而，窗外飛來了一只白鴿，送來了一片云一頁潔白的信。老師欣喜地取下，看到了當(dāng)年一名淘氣生真切的思念、熱情的祝福。當(dāng)一串鴿哨響起，老師目送著白鴿遠飛天際，深情祝愿似欲隨它飛去。啊！飛來的花瓣，變成一朵朵馥郁（fy）的鮮花，開在老師的心間。 噴泉校園里，一泓（hng）不絕的噴泉。晶瑩的水噴灑變幻，裊（nio）裊婷（tng）婷，像輕盈多姿的水上芭蕾（li）。美的閃躍中，我思念那位已故的花匠。這位老爺爺

5、，為學(xué)校種了許多絢麗多彩的花。為校園早一天有這噴泉，他頂著烈日，砌著水池。紫銅色的臉上，汗珠匯成了小溪。那天，我中午來上學(xué)，見他已汗流浹背，仍然頭也不抬地砌著磚。我站在一旁，吮（shn）著冰棍，好奇地看著他靈巧的手?，F(xiàn)在，我每次想起，總在后悔，為什么沒把冰棍遞給他呢？望著噴泉，聽著嘩嘩的水聲，似乎，歡樂的歌伴著婀娜的舞。這里，可有老爺爺?shù)暮顾?？可有他勞動后的欣慰？啊！老爺爺永遠睡去了，而噴泉卻依然醒著。樹根我們是桃花李花，多么美的比喻；我們會成為豐碩的果實，多么好的未來。當(dāng)繁花滿枝，當(dāng)碩果累li累，我們誰也不會忘記哺育我們的樹根，是它默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。啊！老師，您多么像樹根。當(dāng)我

6、們用根來贊頌?zāi)鷷r，您說：“落花會變成大地的營養(yǎng)，果核也會變成大樹的根！”??！讓我們?nèi)プ龈氖聵I(yè)，長出亭亭華蓋的大樹。 校園交響詩校園交響詩其一、以（其一、以（ ）的形式從五方面生）的形式從五方面生動地描寫了校園生活的豐富多彩，表達了動地描寫了校園生活的豐富多彩，表達了學(xué)生對母校的深厚情感。學(xué)生對母校的深厚情感。其二、其二、運用了大量的比喻。運用了大量的比喻。小標題小標題 忘不了，忘不了那次考試失敗之后忘不了，忘不了那次考試失敗之后 忘不了，忘不了那次班隊會上忘不了，忘不了那次班隊會上 忘不了，忘不了那次難忘的軍訓(xùn)忘不了，忘不了那次難忘的軍訓(xùn)感謝感謝 感謝老師感謝老師的的諄諄教導(dǎo)諄諄教導(dǎo)，給予我

7、們寶貴的知識，給予我們寶貴的知識 感謝同學(xué)感謝同學(xué)的悉心照料，讓我感受到了愛的力量的悉心照料，讓我感受到了愛的力量 感謝母校感謝母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境境例：例：感謝感謝例：例：忘不了，忘不了， 忘不了，忘不了， 忘不了，忘不了，感謝感謝例例： 記得記得剛剛步入校園的我剛剛步入校園的我，對一切都感到特別，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐 還記得還記得讀二年級的時候讀二年級的時候，我已經(jīng)有了自己的，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后 至今至今難以

8、忘懷的是和藹可親的李老師，她為難以忘懷的是和藹可親的李老師，她為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我 感謝母校感謝母校 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：里我要說一聲：“感謝您，我的母校！感謝您，我的母校！”感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識。記得班記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是“身在曹營身

9、在曹營心在漢心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo)，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們我們聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅聽了老師語重心長的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著感謝老師，像園丁一樣，照顧

10、著我們這些成長中的花朵。我們這些成長中的花朵。 感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老

11、師宣布解散時，同學(xué)們并沒有沖出隊伍獨自玩師宣布解散時，同學(xué)們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你你怎么樣了？怎么樣了？”“”“沒事吧？沒事吧？”像一股熱流流淌進像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學(xué)，感謝同學(xué)，在我有困難的時候伸出援助之手，同學(xué)們就像在我有困難的時候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。 感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。道路。當(dāng)我因為考試沒考好試而灰心時，校園墻當(dāng)

12、我因為考試沒考好試而灰心時，校園墻壁上的一句壁上的一句“失敗是成功之母失敗是成功之母”的標語讓我重新的標語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因為前面的道路太艱難而退縮鼓起了勇氣。當(dāng)我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學(xué)樓上的停息時，教學(xué)樓上的“勇攀高峰勇攀高峰”讓我勇往直前，讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。我們勇往直前。感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。在這里快樂成長。題目自選或自擬題目自選或自擬感謝母校感謝母校感謝您，母校感謝您，母校難忘的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活再見了，母校再見了，母校開頭開頭：引用名言（歌詞）、比喻句、排比句、：引用名言（歌詞）、比喻句、排比句、 點題點題結(jié)尾結(jié)尾：點題、抒發(fā)情感：點題、抒發(fā)情感難忘的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活難忘怎能忘啊，運動場上怎能忘啊，運動場上怎能忘啊，六一兒童節(jié)上怎能忘啊，六一兒童節(jié)上怎能忘啊，怎能忘啊，不能忘啊，不能忘啊，更不能忘啊