2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)心理咨詢室工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、精品文檔2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)心理咨 詢室工作計(jì)劃以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā) 展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理 健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水 平。一、指導(dǎo)思想我校的心理健康教育工作, 以完善學(xué)校心理健康教育 的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障, 以提高教師的心理健康水 平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革 精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作, 努力提高學(xué)校心 理健康教育的質(zhì)量和水平。二、工作思路1面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健 康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主

2、,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)心 理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。2密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié) 合。3認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有 所突破。三、具體工作1積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一, 我們積極開 展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。 做 好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生 在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生精品文檔活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫 助他們排解心理困擾, 對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾 病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到 周四咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放1小時(shí)。開 放時(shí)間為:上午10:20

3、到10:50下午16:30到17:00。2加強(qiáng)心理班會(huì)活動(dòng)課心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色, 是 針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。 本學(xué)期要讓心理 班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展 的主陣地。 根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列 性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。3針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑, 特殊的空間和環(huán)境 能起到積極的放大式的教育效果, 互動(dòng)與溝通多種思想的 融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期 從以下幾個(gè)方面開展工作: (1) 針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng) 學(xué)校生活的心理教育。 (2)針對(duì)六年級(jí)學(xué)生開

4、展青春期精品文檔的心理教育。(3)開展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生 的心理特點(diǎn)、 心理發(fā)展規(guī)律、 心理訴求等進(jìn)行介紹和講解, 促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。(4)利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教 育的有關(guān)內(nèi)容。4積極做好一年級(jí)學(xué)生心理健康檔案的完善工作 針對(duì)一年級(jí)學(xué)生,積極作好新生心理健康檔案工作, 通過(guò)建立學(xué)生心理檔案, 有利于教師或班主任迅速找出一 些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo), 從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有 利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā) 展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫 助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心 理困擾。5.營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境 積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣 傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營(yíng) 造積極, 健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。四、每月重點(diǎn)工作九月份:1制訂并討論心理健康教育工作計(jì)劃。2咨詢室各項(xiàng)材料的整理工作。精品文檔3咨詢室正常開放。4心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。 十月份:1六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。2出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主” 十一月份:1利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容2心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。十二月份:1開展針對(duì)班主任的心理講座。2出好心理

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