中專護(hù)理教學(xué)打算新

1、山東省益都衛(wèi)生學(xué)校中專護(hù)理專業(yè)（含軍護(hù)）教學(xué)打算一、培育目標(biāo)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以效勞為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原那么，培 育具有必然科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面進(jìn)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力, 熟練把握護(hù)理操作技術(shù)，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康 復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯進(jìn)展基礎(chǔ)的技術(shù)型、效勞型的高素養(yǎng)勞動(dòng)者。二、培育標(biāo)準(zhǔn)以護(hù)理職位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)與效 勞態(tài)度，并能順利通過國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。1. 把握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。2. 把握護(hù)理學(xué)的大體理論，具

2、有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。3. 能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題 的綜合能力。4. 具有標(biāo)準(zhǔn)、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理大體操作技術(shù)。5. 具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情轉(zhuǎn)變、心理反映和藥物療效的觀看能力。6. 具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處置和搶救配合能力。7. 具有初步的病室和病人治理能力。8. 具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)行大體健康指導(dǎo)的能力。9. 具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療平安意識(shí)，和評(píng)判性思維能力、 社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。10. 具有良好的醫(yī)療效勞文化品質(zhì)、心理調(diào)劑能力，和人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。11. 具有熟練的運(yùn)算機(jī)

3、大體操作能力和必然的英語(yǔ)應(yīng)用能力。12. 具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方式的能力。三、招生對(duì)象、學(xué)制與時(shí)刻分派1. 招生對(duì)象初中畢業(yè)生。2. 專業(yè)學(xué)制3年。3. 時(shí)刻分派3年共IT 150周。第14學(xué)期各為26周，其中入學(xué)教育或教學(xué)見習(xí)1周，教學(xué)18周，溫習(xí)考試1周，長(zhǎng)假1周，寒暑假5周；第3學(xué)年46周，其中畢業(yè)實(shí)習(xí) 40周（包括醫(yī)院及社區(qū)實(shí)習(xí)32周、社會(huì)實(shí)踐8周），長(zhǎng)假2周，畢業(yè)溫習(xí)、考試2周，就 業(yè)教育2周。四、課程設(shè)置與學(xué)分計(jì)算一、課程設(shè)置包括文化基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)課程模塊、選修課程 模塊和畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊。選修課模塊包括拓展模塊1（基礎(chǔ)課程）、拓展模塊2

4、（社科人文課 程）、拓展模塊3（專業(yè)相關(guān)課程）。2. 學(xué)分計(jì)算（1）必修課程為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、畢業(yè)實(shí)習(xí)。必修課程（畢業(yè)實(shí)習(xí)另 計(jì)）1 8學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。（2）選修課程為校定選修。從3種類型選修課程共選取4門作為校定選修課。其總學(xué) 時(shí)為126學(xué)時(shí)，計(jì)7學(xué)分。（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)1周計(jì)1學(xué)分,共計(jì)40學(xué)分。五、教學(xué)課程內(nèi)容要求【文化基礎(chǔ)課程模塊】1. 德育（72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)56學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是哲學(xué)（第一學(xué)期）、衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)（第二學(xué)期）知識(shí)，旨在使學(xué)生樹 立正確的人一輩子觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀，具有法制觀念。2. 語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)（72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)

5、12學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng) 用文寫作能力和日常口語(yǔ)交際水平。在第一學(xué)期語(yǔ)文課中包括每周2學(xué)時(shí)的一般話，要緊 內(nèi)容包括語(yǔ)音、辭匯、語(yǔ)法三方面，旨在提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，使一般話成為學(xué)生在 校期間的交際用語(yǔ)和往后醫(yī)護(hù)工作中的工作用語(yǔ)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的一般話水平應(yīng)達(dá)到二 級(jí)乙等以上。3. 英語(yǔ)（72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)辭匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法，培育學(xué)生聽、說、讀、寫的大體 技術(shù)，旨在提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際、讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文的能力。4. 醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)38學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)

6、時(shí)）要緊內(nèi)容是護(hù)理專業(yè)必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。5. 數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容為護(hù)理專業(yè)必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在提高學(xué)生在護(hù)理工作中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。6. 體育與健康（108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)90學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的大體技術(shù)與大體技術(shù)，旨在使學(xué)生把握科學(xué)鍛煉和健身的大體 方式，養(yǎng)成自覺鍛煉的適應(yīng)。第一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中包括每周1學(xué)時(shí)的形體訓(xùn)練，通過訓(xùn) 練，增強(qiáng)自軀體態(tài)的健美，養(yǎng)成行為舉止美的適應(yīng)，提升自己的精神氣質(zhì)，從而更符合對(duì) 護(hù)理工作者的整體素養(yǎng)要求。7. 信息技術(shù)基礎(chǔ)（108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54

7、學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)54學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是運(yùn)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)常使用操作系統(tǒng)的利用、文字處置軟件的利用、運(yùn) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的大體操作和利用，旨在使學(xué)生把握運(yùn)算機(jī)操作的大體技術(shù)，具有文字處置能力, 數(shù)據(jù)處置能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力?！緦I(yè)基礎(chǔ)課程模塊】8. 解剖學(xué)基礎(chǔ)（90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)30學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是人體胚胎發(fā)育概要，細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及大體功能，系統(tǒng)的組 成及其功能等，旨在使學(xué)生具有專業(yè)必需的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。9. 生理學(xué)基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)44學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是生理學(xué)概述、細(xì)胞的大體功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能 量

8、代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖、衰老等， 旨在使學(xué)生具有專業(yè)必需的生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。10. 病理學(xué)基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)30學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是疾病的一些一起性病理轉(zhuǎn)變、常見病和要緊臟器功能衰竭的大體病理知 識(shí)，旨在使學(xué)生具有專業(yè)必需的病理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。11. 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)） 要緊內(nèi)容是免疫學(xué)、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具有專業(yè)必需的病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。1 2.藥物應(yīng)用護(hù)理（72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是臨床經(jīng)常使用藥物的作用、用途

9、、用法、不良反映和用藥注意事項(xiàng)，旨在 使學(xué)生具有專業(yè)必需的藥物應(yīng)用護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)。【專業(yè)課程模塊】13. 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（180學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)100學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是護(hù)士素養(yǎng)與角色、護(hù)理學(xué)的大體概念、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理平 安與防護(hù)，和基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作等。14. 護(hù)理禮儀（18學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)9學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)9學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是護(hù)士?jī)x表禮儀、護(hù)士行為禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士交往禮儀、護(hù)理日常 工作禮儀等。15. 人際溝通（36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)20學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是人際溝通的大體知識(shí)、語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通、溝通的技術(shù)、人際溝通 在日常生活中的應(yīng)用、護(hù)理工作

10、中的人際溝通及多元文化背景下的護(hù)理人際溝通等。16. 健康評(píng)估（54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是健康史評(píng)估、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、軀體評(píng)估、經(jīng)常使用實(shí)驗(yàn)檢查、心電 圖檢查、影像檢查、經(jīng)常使用護(hù)理病歷書寫及資料分析、護(hù)理診斷等。17. 內(nèi)科護(hù)理（162學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)110學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)52學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人 的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌代謝疾病病人的護(hù) 理、風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理等。18. 外科護(hù)理（144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)100學(xué)

11、時(shí)，實(shí)踐教學(xué)44學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是外科學(xué)總論、手術(shù)的大體知識(shí)、外科休克病人的護(hù)理、外科病人營(yíng)養(yǎng)支持 的護(hù)理、麻醉病人的護(hù)理、圉手術(shù)期病人的護(hù)理、外科感染病人的護(hù)理、損傷病人的護(hù)理, 和外科常見病病人的護(hù)理等。19. 婦產(chǎn)科護(hù)理（72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)50學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是女性生殖系統(tǒng)解剖生理、正常懷胎期妊婦的護(hù)理、正常臨盆期產(chǎn)婦的護(hù)理、 正常產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的護(hù)理、圉生期母兒的護(hù)理、異樣懷胎妊婦的護(hù)理，和婦科常見病的護(hù)理、 打算生育等。20. 兒科護(hù)理（72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防，兒科常見 病的護(hù)理

12、與經(jīng)常使用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。21. 心理與精神護(hù)理（36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)28學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是心理學(xué)的大體知識(shí)、心理應(yīng)激與危機(jī)干與、心理評(píng)估與醫(yī)治、心理護(hù)理、 精神疾病的醫(yī)治與護(hù)理等。22. 護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)（實(shí)踐教學(xué)90學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是生活支持護(hù)理技術(shù)、生命體征的觀看與保護(hù)技術(shù)、醫(yī)院感染的預(yù)防與操縱技術(shù)、診療技術(shù)，和?？谱o(hù)理操作方式訓(xùn)練等。23. 急救護(hù)理技術(shù)（36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是院外急救、急診科設(shè)置與治理、重癥監(jiān)護(hù)、心臟驟停與心肺腦蘇醒、理化 因素急性損傷病人的救護(hù)，和經(jīng)常使用救護(hù)技術(shù)及護(hù)理等。24. 社區(qū)護(hù)理（54學(xué)時(shí)，其中理論教

13、學(xué)36學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是社區(qū)護(hù)理概論、社區(qū)健康增進(jìn)與健康教育、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方式、家 庭健康護(hù)理、社區(qū)保健、社區(qū)慢性病病人的護(hù)理，和社區(qū)康復(fù)護(hù)理等。25. 老年護(hù)理（54學(xué)時(shí),其中理論教學(xué)38學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是老年人各系統(tǒng)的老化、老年人健康保健、老年人的心理健康、老年人的健 康評(píng)估、老年人日常生活護(hù)理、平安用藥，和老年人常見病護(hù)理等。26. 中醫(yī)護(hù)理（54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)32學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)22學(xué)時(shí)）要緊內(nèi)容是中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)理論、藥物療法、針灸療法、推拿療法、中醫(yī)辨證施護(hù)和中醫(yī)臨床各科護(hù)理技術(shù)等?！具x修課程模塊】拓展模塊1拓展模塊2拓展模塊31.數(shù)學(xué)2. 物理

14、應(yīng)用基礎(chǔ)3. 護(hù)理倫理學(xué)4. 計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)5. 生物化學(xué)基礎(chǔ)6. 家政與生活技術(shù)7. 美育8. 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索9. 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)10. 音樂基礎(chǔ)1.國(guó)情概要1.護(hù)理文秘2.中國(guó)文化史概要2.五官科護(hù)理3中國(guó)簡(jiǎn)史3.遺傳與優(yōu)生4.民俗與風(fēng)情4.性健康教冇5.演講與口才5.營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo)6.人與自然6. 口腔材料應(yīng)用7.中國(guó)地理7. ICU護(hù)理8.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)8.執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試應(yīng)試指南11.普通話六、教學(xué)見習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)（）時(shí)刻分派第二、三、四學(xué)期各安排1周教學(xué)見習(xí)。第五、六學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)共40周，具體安排 如卜：醫(yī)院實(shí)習(xí)32周，包括內(nèi)科8周，外科8周，婦產(chǎn)科4周，兒科4周，手術(shù)室2周， 急診室3周

15、，精神科1周，社區(qū)實(shí)習(xí)2周；社會(huì)實(shí)踐8周，可用于醫(yī)院及社區(qū)實(shí)習(xí)，也可 用于執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試輔導(dǎo)、技術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練、就業(yè)能力訓(xùn)練等。醫(yī)院實(shí)習(xí)原那么上選擇二級(jí)甲等以上醫(yī)院。（二）目標(biāo)要求1. 樹立整體護(hù)理理念，以護(hù)理對(duì)象為中心，養(yǎng)成護(hù)理程序的工作適應(yīng)，具有對(duì)臨床 常見病進(jìn)行初步護(hù)理評(píng)估的能力。2. 具有正確、標(biāo)準(zhǔn)、熟練地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理大體操作的能力。3. 具有對(duì)臨床常見病病人實(shí)施整體護(hù)理的能力。4. 具有對(duì)臨床經(jīng)常使用藥物的療效與反映進(jìn)行觀看和處置的大體能力。5. 初步把握急、危、重病人的急救原那么和經(jīng)常使用方式。能說出搶救儀器及監(jiān)護(hù) 儀的利用常規(guī)，并能進(jìn)行操作。6. 具有巡回和配合中、小型手

16、術(shù)的能力。7. 了解一樣病室的布局和急診室、手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、兒科病房、ICU病房和 CCU病房的布局特點(diǎn)。8. 具有對(duì)入、出院病人進(jìn)行一樣衛(wèi)生宣教和必要的健康指導(dǎo)的能力。9. 把握護(hù)理文件中的書寫格式與標(biāo)準(zhǔn)要求，熟悉醫(yī)療檔案的治理。10. 把握大體的護(hù)患溝通、交流技術(shù)，在護(hù)理工作中學(xué)會(huì)與人和諧相處、友好合作。11. 能初步運(yùn)用預(yù)防保健知識(shí)向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健效勞，并能初步進(jìn)行健康 指導(dǎo)。12. 熟悉醫(yī)學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，具有愛惜個(gè)人和集體合法權(quán)益的法律意識(shí)。七、考核1. 學(xué)生學(xué)習(xí)課程分為必修課程（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)）和選修課程，所有課程均應(yīng)參加考核, 考核內(nèi)容包括知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度3方面。2

17、. 必修課考核分為考試和考查2利J,各門課程的考核必需按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行， 跨學(xué)期課程按學(xué)期別離計(jì)算；成績(jī)?cè)u(píng)定采納白分制，未通過必修課程考核時(shí)，可補(bǔ)考2次 獲取學(xué)分。3. 選修課的成績(jī)?cè)u(píng)定釆納合格與不合格制，未通過選修課程考核時(shí)，可補(bǔ)考1次獲 取學(xué)分；學(xué)生取得7學(xué)分為選修課合格。4. 畢業(yè)實(shí)習(xí)各科出科考試通過，并取得30及以上學(xué)分時(shí)為畢業(yè)實(shí)習(xí)合格。5. 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)等實(shí)踐性強(qiáng)的課程均應(yīng)進(jìn)行技術(shù)考試，成 績(jī)單列。6. 畢業(yè)考試課程為護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理。7. 軍隊(duì)護(hù)理專業(yè)學(xué)生須取得141學(xué)分及以上，同時(shí)通過畢業(yè)考試，準(zhǔn)予畢業(yè)。八、附表1. 教學(xué)時(shí)刻安排時(shí)刻單位：

18、周學(xué)期、學(xué)年入學(xué).就業(yè)教育教學(xué)復(fù)習(xí)考試教學(xué)見習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)長(zhǎng)假寒暑假總計(jì)第一學(xué)期1811526第二學(xué)期118111526第三學(xué)期18111526第四學(xué)期21811401526第三學(xué)年2246總計(jì)37263406201502. 教學(xué)打算進(jìn)程表（2008級(jí)中專護(hù)理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表）項(xiàng)目課程按學(xué)期分配學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配考考學(xué)總理實(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期5學(xué)期6學(xué)期序號(hào)試査分il-論踐18周18周18周18周40周公1黴育12172561622畢業(yè)實(shí)習(xí)：共2語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)121726012221.醫(yī)院實(shí)習(xí)基3英語(yǔ)2117260122230周，內(nèi)科8礎(chǔ)4醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)135438163周，外科8課5數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)123626102周,婦產(chǎn)科4程6體育與健康1、2、361081890222周，兒科4模7信息技術(shù)基礎(chǔ)lx 26108545442周，于術(shù)室2塊小汁29522312210周，急診室3