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文檔簡介
1、詠鵝詠鵝駱賓王駱賓王 鵝、鵝、鵝,鵝、鵝、鵝, 曲項(xiàng)向天歌。曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水,白毛浮綠水, 紅掌撥清波。紅掌撥清波。 鵝這首詩著眼于鵝的形象鵝這首詩著眼于鵝的形象色彩的美麗和姿態(tài)的優(yōu)雅色彩的美麗和姿態(tài)的優(yōu)雅13 13 白白 鵝鵝石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué)石橫鎮(zhèn)北高余小學(xué) 李玲李玲 作者簡介及寫作背景:作者簡介及寫作背景: 豐子愷,豐子愷, (18981975)(18981975)是中國是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音樂教育家。樂教育家。白鵝白鵝寫于寫于19461946年夏天??箲?zhàn)年夏天??箲?zhàn)期間,豐子愷內(nèi)遷重慶,住在郊外期間,豐子愷內(nèi)遷重慶,住在郊外一座荒村里。
2、當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)時(shí),生活一座荒村里。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)時(shí),生活條件艱苦條件艱苦, ,種菜、養(yǎng)鵝這成了作者種菜、養(yǎng)鵝這成了作者排遣苦悶的一種寄托。排遣苦悶的一種寄托。白鵝白鵝頭頸頭頸 姿態(tài)姿態(tài) 狂吠狂吠 頗頗像像奢侈奢侈 倘若倘若 堂倌堂倌 脾脾氣氣 窺伺窺伺 敏捷敏捷 鄭重鄭重 京京劇劇 侍候侍候 蹲著蹲著 鄰近鄰近 凈角凈角jng ti fi sh ch tng gun p p ku s mn ji chng ln dn sh j ju 白鵝白鵝凈角凈角 看守看守大模大樣大模大樣 供養(yǎng)不周供養(yǎng)不周 角角模??纯垂┕﹋uknjioknmmgnggng五角星五角星看見看見模型模型供供 奉奉豐子豐子愷筆下的白鵝
3、給你留下什么愷筆下的白鵝給你留下什么樣的印象樣的印象?(也可以說有什么特(也可以說有什么特點(diǎn)?)點(diǎn)?) 高傲高傲是作者對白鵝的第一印象,是作者對白鵝的第一印象,作者怎么會有這樣的印象呢?讀了第作者怎么會有這樣的印象呢?讀了第一自然段,一自然段, 你就會明白了。你就會明白了。它伸長了頭頸,左顧右盼它伸長了頭頸,左顧右盼 聯(lián)系實(shí)際,想想看,聯(lián)系實(shí)際,想想看,如果你到了一個(gè)陌生如果你到了一個(gè)陌生的環(huán)境,你會是什么的環(huán)境,你會是什么表現(xiàn)?表現(xiàn)?“好一個(gè)好一個(gè)高傲高傲的動(dòng)物!的動(dòng)物!”白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面?白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面?叫聲叫聲 步態(tài)步態(tài) 吃相吃相自讀自讀3-7自然段,學(xué)習(xí)步驟如下:自然
4、段,學(xué)習(xí)步驟如下:n畫一畫,畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。畫一畫,畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。n讀一讀,有滋有味地讀好畫出的句子。讀一讀,有滋有味地讀好畫出的句子。n品一品,仔細(xì)體會其中的情趣。品一品,仔細(xì)體會其中的情趣。白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方?白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方?叫聲叫聲 步態(tài)步態(tài) 吃相吃相嚴(yán)肅鄭重嚴(yán)肅鄭重 厲聲呵斥厲聲呵斥 厲聲叫囂厲聲叫囂 引吭大叫引吭大叫步調(diào)從容、大模大樣的步調(diào)從容、大模大樣的 頗像京頗像京劇里的凈角出場劇里的凈角出場三眼一板、一絲不茍、從容不迫三眼一板、一絲不茍、從容不迫 自讀課文第三自然段,看一看鵝自讀課文第三自然段,看一看鵝的叫聲如何?為什么說它高傲?的叫聲
5、如何?為什么說它高傲?鵝的叫聲,音調(diào)鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重嚴(yán)肅鄭重,似,似厲聲呵斥厲聲呵斥。 凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。不亞于狗的狂吠。厲聲叫囂厲聲叫囂引吭大叫引吭大叫厲聲呵斥厲聲呵斥嚴(yán)肅鄭重嚴(yán)肅鄭重如果鵝會說話,猜猜它會說些什么? 見到生客進(jìn)來,它會用嚴(yán)厲的聲音大聲叫喊: 當(dāng)籬笆外有人走路時(shí),它會放大喉嚨大吼道: 你是誰?為什么不通報(bào)一聲?沒禮貌的家伙!你是誰?為什么不通報(bào)一聲?沒禮貌的家伙!外面誰在走動(dòng)?最好離這兒遠(yuǎn)一點(diǎn)!外面誰在走動(dòng)?最好離這兒遠(yuǎn)一點(diǎn)!真是一只真是一只
6、高傲高傲的白鵝!的白鵝! 叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢?叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢?請讀一讀課文的第四自然段。請讀一讀課文的第四自然段。 鵝的步調(diào)鵝的步調(diào)從容從容,大模大樣大模大樣的,的,頗像京劇里的凈角出場。它常頗像京劇里的凈角出場。它常傲然傲然地站著,地站著,看見人走來也毫不相讓看見人走來也毫不相讓;有時(shí);有時(shí)非但不讓非但不讓,竟竟伸過頸子來伸過頸子來咬你一口咬你一口??匆娙俗邅硪埠敛幌嘧尶匆娙俗邅硪埠敛幌嘧審娜輳娜莘堑环堑痪咕勾竽4髽哟竽4髽影寥话寥灰阋豢谝阋豢陬H像京劇里的凈角出場頗像京劇里的凈角出場讓讓 京劇是我國的國粹,其中有五種角京劇是我國的國粹,其中有五種角
7、色:生、旦、凈、末、丑。色:生、旦、凈、末、丑?!啊笔蔷﹦≈械囊环N角色,通稱是京劇中的一種角色,通稱。的確是一只的確是一只高傲高傲的白鵝!的白鵝! 其實(shí)鵝吃飯時(shí)更高傲、有趣、可笑其實(shí)鵝吃飯時(shí)更高傲、有趣、可笑呢?不信,請你讀讀課文的呢?不信,請你讀讀課文的5、6、7自然自然段。段。1、它需要三樣?xùn)|西下飯。、它需要三樣?xùn)|西下飯。2、吃法:三眼一板,一絲不茍。、吃法:三眼一板,一絲不茍。3、循規(guī)蹈矩,不會變通。、循規(guī)蹈矩,不會變通。 譬如吃了一口飯,倘若水盆放在譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它遠(yuǎn)處,它一定一定從容不迫從容不迫地大踏步走上地大踏步走上前去,飲一口水,前去,飲一口水,再再大踏步走去
8、吃泥,大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草吃草。吃過泥和草再再回來吃飯?;貋沓燥?。 先先吃一口冷飯,吃一口冷飯,再再喝一口水,喝一口水,然然后再后再到別處去吃一口泥和草。到別處去吃一口泥和草。 它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。水,一樣是泥,一樣是草。 就連吃飯都這么就連吃飯都這么講究,怎能說它不講究,怎能說它不高傲高傲呢?呢? 這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦皆谂允毯?,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位近的狗,都知道我們這位鵝老爺鵝老爺?shù)钠猓钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就
9、躲在籬邊窺伺。每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。 我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞、狗偷飯吃。在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞、狗偷飯吃。然而然而它所必須的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無它所必須的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這些食物,它仍是要走遠(yuǎn)去的。定。為了找這些食物,它仍是要走遠(yuǎn)去的?!谤Z老爺鵝老爺” “老爺老爺”一詞原是舊時(shí)代對有身一詞原是舊時(shí)代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝,可見白鵝在他家中有特殊稱呼白鵝,可見白鵝在他家中有特殊“地位地位”,享受特殊待遇。于是,白鵝,享受特殊待
10、遇。于是,白鵝也就有理由表現(xiàn)得也就有理由表現(xiàn)得“架子十足架子十足”。 如此循規(guī)蹈矩、不會變通的一只鵝。如此循規(guī)蹈矩、不會變通的一只鵝。怪不得,它吃飯時(shí),怪不得,它吃飯時(shí),非非有一個(gè)人侍候有一個(gè)人侍候不不可可,真是架子十足。,真是架子十足。 如果不是如果不是高傲高傲的性的性格,吃飯時(shí)怎會非有一個(gè)格,吃飯時(shí)怎會非有一個(gè)人侍候不可?人侍候不可? 我的房子要賣的前幾天我的房子要賣的前幾天,我把這白鵝送給了遠(yuǎn)方的友我把這白鵝送給了遠(yuǎn)方的友人人,送出的幾天之內(nèi)送出的幾天之內(nèi),總感覺總感覺自己與一個(gè)朋友訣別了自己與一個(gè)朋友訣別了,心中心中十分地留戀十分地留戀.作者在這篇文章的原文中曾這樣寫的道作者在這篇文章的原文中曾這樣寫的道:姓
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