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文檔簡介
1、草房子閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】草房子是曹文軒繼山羊不吃天堂草之后又一部扛鼎力作。這部優(yōu) 秀的少年長篇小說寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年 中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故 事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質(zhì)樸的寫作風(fēng)格,洋溢著濃濃的人文氣 息。在今天這樣浮躁的社會(huì)、冷漠的世態(tài)中,它能真正感動(dòng)所有的孩子,讓他 們回歸精神的家園?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1 1、通過閱讀,了解草房子的故事內(nèi)容。2 2、通過讀讀、劃劃觸摸到作者語言特點(diǎn),感悟語言美。3 3、深入閱讀,感悟桑桑所表現(xiàn)的善良和異想天開、秦大奶奶和“可惡”,體 會(huì)作者的行文風(fēng)格與文字功底等等4 4、
2、通過導(dǎo)讀激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀美文的興趣。5 5、引導(dǎo)學(xué)生要注意積累好的讀書方法?!鹃喿x準(zhǔn)備】1 1、小說草房子2 2、精彩片斷3 3、電影草房子的片段【閱讀過程】一、引出本書今天我給大家?guī)砹艘槐緯?,這可是一本不同凡響的書。這本書曾獲 十次以上大獎(jiǎng)。更重要的是它有著非凡的魔力,它掀起了好多學(xué)校的讀書 熱潮,這本書,在好多地方的書店曾次脫銷。這就是由當(dāng)代著名作家曹文 軒寫的草房子,那么這是一本怎樣值得大家期待的書呢?今天就讓我 們走近草房子,一起感受曹文軒的純美世界。二、走進(jìn)好書了解作者,純美作品推薦這樣美的小說的作者是一一曹文軒。曹文軒,江蘇人,北京大學(xué)教授、博士 生導(dǎo)師,當(dāng)代著名作家。我們來看有關(guān)
3、他的情況介紹。關(guān)于這部作品,我個(gè)人 說它好,是沒用的,我們不妨看看專家的評(píng)價(jià)。(一)獲獎(jiǎng)檔案獲第四屆國家圖書獎(jiǎng)(19991999)。中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)(19991999)電影草房子獲第十九屆金雞獎(jiǎng)最佳編輯獎(jiǎng)、一九九八年度中國 電影華表獎(jiǎng)第八屆金雞百花獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)(二)專家評(píng)論1 1、崔道怡(人民文學(xué)副主編):草房子就是當(dāng)代中國之 愛的教育。2 2、樊發(fā)稼(中國社科院文學(xué)研究所研究員):讀草房子真正 是一種享受,是一種文學(xué)的享受、藝術(shù)的享受,是一種真、善、美 的享受。3 3、 人民文學(xué)副主編肖復(fù)興說“草房子是一首詩”。草房子寫出了人物身上獨(dú)特的美,帶給我們無限美的感動(dòng)。請(qǐng)女同學(xué) 們齊讀作家
4、寄語:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能 變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!比?、觀察扉頁插圖1.1.拿到一本書,我就會(huì)先看到封面。這本書封面上的畫一直延伸到封底,讓 我們仔細(xì)觀察封面和封底,你發(fā)現(xiàn)了什么?猜猜看,這本書的內(nèi)容會(huì)是什么 呢?是的,通過觀察封面和封底猜測(cè)書的內(nèi)容,這是閱讀課外書的方法之一。 是的,他們是快樂的,他們就是在這樣的快樂中度過他們的童年。2.2. 打開封面,在目錄的前面我們會(huì)讀到這樣的一段話:“那是 19621962 年 8 8 月 的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那 一片草房子中間最高一幢的房頂 ”3 3
5、、現(xiàn)在知道了什么?有什么想說的?是呀,就要告別一同成長的小伙伴,就 要告別無比關(guān)心自己的老師,就要告別這片朝夕相處的夢(mèng)里水鄉(xiāng),桑桑的心里 百感交集。他舍不得那些親切的名字,舍不得那些燦爛的笑臉。更舍不得那灑 滿他們歡聲笑語的草房子。四、 介紹油麻地,了解草房子?!斑@一幢一幢草房子-”在這樣的草房子里上演了一幕幕感人的故事。五、 讀目錄、認(rèn)識(shí)人物1 1、草房子的結(jié)構(gòu)很特別,它不象別的小說一樣,沒有完整一貫的故 事,而是以桑桑這個(gè)善良敏感的孩子眼光,講述了六十年代初南方水鄉(xiāng)油麻地 小學(xué)及其周圍人們豐富多彩的人生。小說突出描寫人物,全書九章,記錄了十 幾位相對(duì)獨(dú)立人物的光彩片斷,為我們提供了許多性格
6、各異的人物形象。我們 來了解一下目錄和主要人物?;脽舫鍪拘≌f的目錄: 第一章禿鶴第二章紙?jiān)碌谌掳兹福ㄒ唬┑谒恼掳氐谖逭录t門(一)第六章細(xì)馬第七章白雀(二)第八章紅門(二) 第九章藥寮2 2、呈現(xiàn)片斷片斷一:秦大奶奶的故事1 1、就是這個(gè)秦大奶奶, 油麻地的人都說她是個(gè)“可惡的老婆子”。 這是為 什么呢?閱讀材料一??捎霉P畫畫她“可惡”的地方。2 2、再聽老師讀讀關(guān)于秦大奶奶的一段文字?!吧IWx完五年級(jí)的那個(gè)暑 假長長的隊(duì)伍在田野上迤邐了一里多地?!? 3、此時(shí),你特別想知道什么?片斷二:桑桑第一個(gè)叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,第一 個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙的是貫
7、穿這篇小說的主人公桑桑。1.1. 打開材料二,默讀,在你覺得生動(dòng)的地方用筆畫上,或者寫上你的閱讀心 得。閱讀方法提示:圈點(diǎn)式讀書法。2.2. 你覺得哪兒寫得生動(dòng)?讀一讀,和大家分享你的閱讀感受。桑桑他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子, 他聰明好奇、敢想敢作、愛自我表現(xiàn)等等。(電影版的草房子有這樣的片段請(qǐng) 欣賞)善良機(jī)靈能干的桑桑竟然得了絕癥,我們來看看他病后的樣子,(出示句 子)最后等待桑桑的到底是失去年輕的生命還是回來呢?答案就在草房子 里。(溫馨提示語言積累)作者用沉重的筆調(diào)淋漓盡致地向我們呈現(xiàn)了一個(gè)“可惡”老婆子的形象。但筆鋒一轉(zhuǎn),又向我們塑造了完全不同風(fēng)格的人物桑 桑,這就是作者濃厚的文學(xué)功底。六、小結(jié):草房子描寫了一位名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生 活。六年中.是他接受人生啟蒙教育的六年。桑桑所生活的油麻地是美的,美得精致、純粹。讀草房子真正是一種享受,是一種文學(xué)的享受、藝術(shù)的 享受,是一種真、善、美的享受。詩意的
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