校園戶外活動(dòng)總結(jié)

1、校園戶外活動(dòng)總結(jié)學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活， 那么戶外活 動(dòng)的總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是橙子收集整理的校園戶外活動(dòng)總結(jié)范 文，歡迎借鑒參考。校園戶外活動(dòng)總結(jié)（一）3月5日下午2: 00,在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶外 拓展活動(dòng)開始了。全院各部門的部長(zhǎng)帶領(lǐng)著白己部門的干事來(lái)參加由 我部門主辦的戶外拓展活動(dòng)。此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的 樂(lè)趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門 展現(xiàn)白己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的機(jī)會(huì)。 而我更是為了這次 活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久，考慮了很多因 素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的

2、甚多。受到之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟 發(fā)，所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過(guò)來(lái)。最后做好了各方面的安排。 首先，我先和一些部長(zhǎng)商量好并通知他們鼓勵(lì)白己部門并親白帶領(lǐng)他 們這些新生來(lái)參加這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次，明確分好工，讓我部 門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們?cè)诎准核诘陌嗉?jí)做一定的宣傳， 并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品 等。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安排與熟悉，確保活動(dòng)過(guò)程能夠不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng)，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。 這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見(jiàn)，也提升了我們?cè)旱男蜗?，為我們?cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采 做了 一個(gè)

3、比較好的宣傳。此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短，但 活動(dòng)規(guī)模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義 得到了實(shí)現(xiàn)，這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂(lè)趣，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。不過(guò)此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如人數(shù)太多, 導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒(méi)有積極參加沒(méi)有聽(tīng)指揮甚至臨 陣脫逃。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。總體來(lái)說(shuō)，此次我部的戶外拓展活動(dòng)還是有一定的成績(jī)和進(jìn)步的， 畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動(dòng)，這不僅要?dú)w功于實(shí)踐 部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門， 比如 組織部和生活部（第一），社

4、團(tuán)管理部和外聯(lián)部（第二），兩個(gè)學(xué)習(xí)部（第 三），相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動(dòng)中受益匪淺。校園戶外活動(dòng)總結(jié)（二）豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式， 提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。我園在初春四五月份 為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。首先，此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。 各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地 組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開始，各班組就把活動(dòng)納入 教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展；二是各班組 教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)。其次，我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛(ài)玩的游戲活動(dòng)， 音樂(lè)活動(dòng)， 及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂，

5、易學(xué)。例如小班活動(dòng)主 要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力蛇形跳打保齡球跳積木等中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法玩圈套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐 富和發(fā)展。大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲老鷹捉小雞打雞蛋黃踢口袋 跳房子等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情 釋放著他們的快樂(lè)。在不知不覺(jué)中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體， 活動(dòng)面向每一 個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。再次，我園活動(dòng)內(nèi)容新穎，利舊利廢。這次活動(dòng)各班級(jí)的老師們都充分發(fā)揮了白己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器

6、械，如飲料瓶、易拉 罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另 一種新的活動(dòng)器械。在幼兒白由操和器械操的音樂(lè)選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋 律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。 孩子們走成三角 形、圓形、蛇形等等。總之，這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力，增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)， 提高了本園戶外體育 活動(dòng)的質(zhì)量。校園戶外活動(dòng)總結(jié)（三）火紅的五月，激情的校園，校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)如火如荼的開展著。為了給學(xué)生提供更加廣闊的活動(dòng)平臺(tái)，開闊學(xué)生的視野，更好地愉悅 學(xué)生的身心，學(xué)校又將活動(dòng)的時(shí)間與空間延伸至假期與校外，

7、決定組織學(xué)生戶外活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，有目的、 有計(jì)劃、科學(xué)合理地安排和組織，為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助 的能力，動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生形成 良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)，成為”有理想、有道德、有文化、 有紀(jì)律”的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。此次戶外活動(dòng)安排的時(shí)間前后持續(xù)了近一個(gè)月的時(shí)間，活動(dòng)的地域范圍也比較廣闊，逛城下鄉(xiāng)參觀景點(diǎn)，路徑有多條；組織活動(dòng)的方式也是多種多樣的，有參觀景區(qū)風(fēng)光，聆聽(tīng)歷史傳說(shuō)，郊外野炊聚餐， 駐足游戲玩耍等等，學(xué)生準(zhǔn)備充分，班級(jí)組織有序，很好的釋放了學(xué) 生的激情，愉悅了學(xué)生的身心。本次戶外活動(dòng)是以班級(jí)為單位組織活

8、動(dòng)的新嘗試， 當(dāng)初教師的疑 慮較多，主要是出于對(duì)安全與時(shí)間的考慮， 但是學(xué)生的愿望與激情深 深地感染著老師。時(shí)間、地點(diǎn)的安排，活動(dòng)的路線的設(shè)計(jì)，所需食品 及其他物品的采購(gòu)，包括活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律要求，大部分都是學(xué)生參與決 定的成果，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，每一位學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，有 很強(qiáng)的參與熱情，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神，學(xué)生也懂得了創(chuàng)造快樂(lè)與分享快樂(lè)的重要性。本次戶外活動(dòng)的路線主要是三條，第一條路線是蝶園廣場(chǎng)一一盂 城驛一一鎮(zhèn)國(guó)寺一一運(yùn)河二橋一一人民公園；第二條路線是走進(jìn)白然: 馬棚東湖度假村；第三條路線是參觀文游臺(tái)。交通方式主要是不行與 乘坐公交車兩種形式，一路走來(lái)一路歌，雖然疲憊，但是

9、學(xué)生的性質(zhì) 非常高，還感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，深感意猶未盡。在蝶園廣場(chǎng)，學(xué)生主 要體驗(yàn)競(jìng)技快樂(lè)；在盂城驛，學(xué)生聆聽(tīng)了悠久的歷史故事，參觀了典 雅古樸的古代驛站；在鎮(zhèn)國(guó)寺，學(xué)生參觀了其實(shí)恢弘的佛教建筑群， 在佛門凈地，浮躁不安的心理得到了凈化，感受到了好人一生平安的 真諦；在運(yùn)河邊二橋上，學(xué)生各顯身手，埋鍋搭灶，盡情享受白己的 美味，玩的不亦樂(lè)乎，眼前的湖景更是應(yīng)接不暇，熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情油然 而生；人民公園則完全成了學(xué)生的樂(lè)園，溜冰、劃船、走迷宮、開碰 碰車等等，娛樂(lè)的項(xiàng)目應(yīng)有盡有，在這里，孩子們仿佛又回到了久違 的童年；馬棚東湖度假村則是另外一種境界，純白然的，天人合一， 一汪湖水波光粼粼，岸邊蕩漾著幾艘小船，天空碧藍(lán)如洗，不時(shí)幾只 大雁飛過(guò)，留下幾聲雁鳴。白然，讓人心潮澎湃，流連忘返；而的文游臺(tái)景區(qū)更是同學(xué)們心馳神往的地方， 在那里，學(xué)生聆聽(tīng)了專業(yè)的介 紹，學(xué)生了解到了更多關(guān)于文游臺(tái)的知識(shí)， 學(xué)生對(duì)文人墨客有了更多 的敬仰，學(xué)生更加感受到了我們家鄉(xiāng)有著深厚的文化