中考生物專題訓(xùn)練-四-生物圈中的綠色植物

1、精品文檔中考生物專題訓(xùn)練四 生物圈中的綠色植物植物的生理作用 姓名 _2011.04.03一、選擇題（共 25 小題 50 分）1. 觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）A都無種子B都能進(jìn)行光合作用衣藻C都有根、莖、葉D種子外都無果皮包被苔蘚水杉2. 大氣中，近 90%的氧氣來源于哪類植物（）A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物 D.種子植物小麥3. 下列植物中不屬于蕨類植物的是（）A. 蕨菜B.發(fā)菜C.滿江紅D. 卷柏第4題圖4. 植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和吸收無機(jī)鹽的動(dòng)力分別是（）A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、蒸騰作用C、呼吸作用、蒸騰作用D、呼吸作用、呼吸作用5.

2、 如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1 根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少， 開始時(shí)天平兩端平衡。 現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后的現(xiàn)象是A. 左端上升B.右端上升 C 兩端平衡 D.不能確定6. 如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的A 花的傳粉 B 呼吸作用 C蒸騰作用 D光合作用7. 小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是 ()A 自來水B 酒精C 肥皂水D沸水8. 生物形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生長的環(huán)境相適應(yīng)的。某地區(qū)春季低溫潮濕、夏季高溫干旱，生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如下表。

3、下列推斷正確的是A. 甲型葉生長在春季，利于光合作用項(xiàng) 目表面積（ mm2）表皮厚度（m ）B. 乙型葉生長在春季，利于光合作用C. 甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用甲型葉29214D. 乙型葉生長在夏季，增強(qiáng)蒸騰作用乙型葉144249. 葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官。 以下對葉的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是A葉片闊而扁平，有利于進(jìn)行光合作用B葉表皮上有氣孔，是氣體交換的門戶C葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用D海綿組織葉肉細(xì)胞中含有的葉綠體比柵欄組織葉肉細(xì)胞中的多10. 現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是11. 某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖中的部分裝置來探究“光照是光合作用的必要

4、條件”（以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)） ，應(yīng)選擇ABCD。1歡迎下載精品文檔12. 2010 上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的 5000 平方米生態(tài)綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠” 。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸騰作用C呼吸作用和蒸騰作用D氣體擴(kuò)散和蒸騰作用13. 某學(xué)?？茖W(xué)興趣小組用打孔器從葉片中獲得許多葉圓片， 抽取其中空氣， 將等量的葉圓片和水倒入 3 個(gè)燒杯中，按下表所示的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：燒杯號光照（勒克司）溫度（ 0C）CO2（%

5、）16000150.226000250.236000250.01（說明： O2 在水中的溶解度小，葉圓片光合作用放出的 O2 在細(xì)胞間隙積累，能使葉圓片上浮，葉圓片平均上浮所需要的時(shí)間可作為光合作用強(qiáng)弱的比較依據(jù)）該實(shí)驗(yàn)在研究何種因素對光合作用強(qiáng)度的影響？A. CO2 和溫度B.溫度C.CO 2D.光照14. 醫(yī)生忠告糖尿病患者， 盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。 馬鈴薯塊莖中的淀粉是A塊莖細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的B 塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的C由葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的D 由根細(xì)胞合成后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的15. 小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟，將褲子上的綠色除去的最佳材料是A

6、普通洗衣粉 B酒精C 沸水D 肥皂水16. 將一片剛摘下的菠菜葉片浸在盛有 70熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡數(shù)比正面多。該現(xiàn)象說明菠菜葉片的A. 背面氣孔數(shù)較多B.背面顏色較深C.正面氣孔數(shù)較多D.正面顏色較深17. 如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天，大棚蔬菜的產(chǎn)量會(huì)下降。這主要是因?yàn)殛幱晏觳焕诖笈锸卟说腁光合作用B呼吸作用蒸騰作用D花的傳粉18. 右圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中是上表皮細(xì)胞、是葉肉細(xì)胞、 是葉脈細(xì)胞、 是下表皮細(xì)胞、 是保衛(wèi)細(xì)胞。在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片” 實(shí)驗(yàn)中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是B D19. 有人將 90 千克土壤盛在木桶里， 將重 2 3

7、千克的柳樹苗種在桶中，只澆灌純凈的水 5 年后再次稱量， 發(fā)現(xiàn)土壤重量減少 0 057 千克，柳樹重量增加 74 5 千克。柳樹增加的重量主要來自A 土壤中的無機(jī)鹽B。土壤中的有機(jī)物C 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物D?？諝庵械亩趸己屯寥乐械乃?0. 如圖表示一晝夜中二氧化碳、 氧進(jìn)出植物葉片的情況， 你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（）21. 新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時(shí)間，主要是因?yàn)榘罂梢浴?歡迎下載精品文檔A不讓水分散失B 阻擋細(xì)菌進(jìn)入C 減少水果皮損傷D 抑制呼吸作用22. 下列有關(guān)描述中不正確的是圖 l圖 2圖 3圖 4A 由圖 l可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為 b 時(shí)，植物光合作用

8、強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度B由圖2可知，具有抗藥性害蟲所占的百分比b 點(diǎn)比 a 點(diǎn)大C由圖 3可知，該酶在 a 點(diǎn)所對應(yīng)的 pH 時(shí)活性最強(qiáng)D由圖 4可知，果蔬儲藏室內(nèi)的溫度調(diào)整到c 點(diǎn)時(shí)的效果比 b 點(diǎn)好23. 在溫暖的環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是A. 蘿卜進(jìn)行蒸騰作用，散失了較多的水分B.被周圍的細(xì)菌和真菌等分解者分解C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物D.蘿卜細(xì)胞的分裂和生長停止24. 某生物小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)， 為此他們對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn) 行 24 小時(shí)測定，下圖曲線能正確表示其測定結(jié)果的是 （橫坐標(biāo)為日時(shí)間， 縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度）

9、25. 如果人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是A. 植物缺少水分，影響呼吸作用B.氣孔關(guān)閉，影響了蒸騰作用C.植物缺少水分，影響光合作用D.土壤缺氧，影響了根的呼吸二非選擇題（共50 分）26. （15 分） 右圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分。在光下照射一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請回答下列問題：(1) 甲處 _藍(lán)（填“變”或“不變” ），原因是_ 。(2) 乙處 _藍(lán)（填“變”或“不變” ），原因是_ 。(3) 丙處 _藍(lán)（填“變”或“不變” ），原因是_ 。(4

10、) 此實(shí)驗(yàn)中的兩組對照分別是 _和_這兩處對照的結(jié)論分別是：和27. （11 分）讀下圖回答問題：。3歡迎下載精品文檔(1) 甲裝置可用來驗(yàn)證 _此裝置必須放在 _ 的環(huán)境中。(2) 乙裝置可用來驗(yàn)證 _ 實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有_。(3) 丙裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 _。(4) 丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)該怎樣改進(jìn)?_.28. （14 分）生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下，選取栽培于花盆中正常生長的牽?；閷?shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如圖 10 所示的實(shí)驗(yàn)裝置，接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：圖 10將此裝置放于黑暗處一晝夜后, 移至光下數(shù)小時(shí)， 再將這三片葉取下， 分別放入盛有酒精的小燒

11、杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液，觀察葉片顏色變化。請分析回答下列問題：（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是。（ 2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。（3）葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是，這一現(xiàn)象可以說明 _。（4）葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是_，這說明。（5）要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是_.29. （5 分下圖（一）示葉片在陽光下進(jìn)行地一些生理活動(dòng)；圖（二）示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關(guān)系 ( 葉單位指數(shù)是指單位面積上植

12、物的總?cè)~面積；葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大 ) 。請據(jù)圖回答下列問題：若 A 表示二氧化碳，則C 表示 _，此時(shí)，物質(zhì) B是通過 _運(yùn)輸?shù)蛊渌鞴俚模蝗?C表示水，此時(shí)圖（一）。4歡迎下載精品文檔表示葉片正進(jìn)行_ 。葉面積指數(shù)為 _時(shí)，對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利。通過對圖（二）曲線的分析，你得出的結(jié)論是_。30.（ 5 分）如圖所示曲線 A 表示某種蔬菜的一張葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系 ( 光照強(qiáng)度為 E 時(shí)) ，曲線 B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：(1) 曲線 ab段表明。(2) 菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為 E 的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控

13、制在_左右。(3) 當(dāng)溫度在 35時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是 _毫克。(4) 若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?。附加題：綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源?；卮鹣铝袉栴}：(1) 若把綠色植物的葉片比作制造有機(jī)物的 “工廠 ”，則其 “車間 ”、“機(jī)器”、“動(dòng)力 ” 應(yīng)該分別是指 _(2) 如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度 ( 光合作用合成有機(jī)物的速度 ) 的影響曲線圖。 a 或 b 曲線都可以說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素； A 點(diǎn)和 B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明 _是影響光合作用強(qiáng)度的因素；限制 B點(diǎn)和 C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)

14、一步增強(qiáng)的因素分別是_、_。答案：一、選擇題1 5BABAA 6 10 DBADB 1115CBACB 1620AACDD 2125DDCCD二、非選擇題26. (1) 不變 沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉(2) 不變 沒有光，不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉（3）變 能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生了淀粉（4）甲丙乙丙葉綠體時(shí)光和作用的場所光是光合作用的必要條件27. （1）植物光合作用釋放氧氣 有光 （2）植物的呼吸作用釋放二氧化碳 澄清的石灰水（3）二氧化碳 （ 4）塑料袋應(yīng)該綁在植物莖的基部28（1）消耗掉葉片內(nèi)的淀粉（ 2）植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā) ( 只答一項(xiàng)不得分 ) （3）鋁箔遮蓋的部位不變色，其余部分變成藍(lán)色光合作用需要光（ 4）乙葉片不變色，丙葉片變成藍(lán)色光合作用需要二氧化碳（5）防止二氧化碳進(jìn)入瓶中29. 氧氣篩管蒸騰作用40有效提高單位面積產(chǎn)量， 需合理密植（其他答案若意思表達(dá)正確亦可賦分）30