七年級英語上Unit3Friendsfromothercountries牛津上海版

1、七年級英語上 Unit3 Friends from other countries （牛津上海版） Unit 3 Friendu 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)讀和理解有關(guān)描述人的單詞， 短語。 2. 掌握描述人的方法。 3. 掌握朗讀文章的語音，語調(diào)等技巧。 2 學(xué)情分析 學(xué)生口語水平分化十分嚴(yán)重，大多數(shù)學(xué)生朗讀時(shí)語 音、語調(diào)、意群等方面把握不好。朗讀時(shí)，語調(diào)平淡， 唱讀等情況較為嚴(yán)重，并且個(gè)別語音讀不準(zhǔn)，停頓把握 不準(zhǔn)。還有學(xué)生詞匯積累不夠，往往在英語的聽、說、 讀的時(shí)候表現(xiàn)出自信心不足。 3 重點(diǎn)難點(diǎn)口頭介紹人物。 2. 掌握朗讀文章中的技巧。 4 教學(xué)過程 教學(xué)活動 活動 1【導(dǎo)入】 1“跑男”游戲 w

2、the rulgames 游 戲規(guī)則 Round1 第一關(guān) 1 Get the Task Card 領(lǐng)取任務(wù)卡 2 Have a group discux groups. Each group 析和討論中，防止其他組質(zhì)疑， 討論中可求助于無聲老 師“字典”或者老師 SwPay a： Tdiscussion: 4 minu 討論時(shí)間 4 分鐘，注意把握時(shí)間 Tawhen you are discussing. 討論過程中做好筆記 活動 2【活動】 Round2 Run and show the correct answers on the bla Round2 Run and showanswb

3、lackboard in 30 second 派代表 跑步寫答案 30 秒 Pay a ： 1 展示在后面黑板上 2 寫清楚題號 活動 3【活動】 Round 3 Attacking and Defending Round 3 Attacking and Defending “攻擂與守擂” Defending team: Explain why youansw “守擂“組： 需要每個(gè)成員能對所選選項(xiàng)做出解釋，防止被攻擂組轟 炸. “守擂”組成員可以形成同盟，互助解答，答對加 分 . 若守擂組答錯(cuò)或不會解答，其他組來 爭當(dāng)擂主，答對加分，答錯(cuò)不扣分 Attacking team: Ask qua

4、bdefending team cadictionaries and tual 每個(gè)組員需要參與到答案的分 “攻擂”組： 向“守擂組”任何成員提問題， 要求其回答（1 不能重復(fù)點(diǎn)“守擂”組的某個(gè)成員。 2 提出的問題是值得思考探討的問題，由老師判定 這個(gè)提出的問題值不值得加分。） 活動 4【講授】知識點(diǎn)回顧（第一節(jié) 單項(xiàng)選擇 ） Review the key knowledge 知識點(diǎn)回顧（第一節(jié) 單項(xiàng)選擇 ） ReviewwledgU 特殊疑問詞 +to do 12+adj. 最高級 + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)泛指前面提到過的 某些人或某些事物 If 引導(dǎo)的條件狀語從句，“主將從 現(xiàn)”（） 動副結(jié)構(gòu)，

5、代詞放中間 where 引導(dǎo)的表語從句 with 介詞“有，附有，帶有” 20 短語釋義 find out 查明 look out 小心 l 尋找 活動 5【導(dǎo)入】考點(diǎn)歸納 考點(diǎn)歸納（第二節(jié) 語法選擇 ）ludxa 時(shí)態(tài)： 21,25 - 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) - 第一句 26,29 - 一般過去時(shí)態(tài) last year 2 冠詞： a/a22 3 連詞： 2 名詞復(fù)數(shù)的修飾： many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù) people 單復(fù)同形 2 詞組搭配 bd in 27 talk with sb2 情態(tài)動詞+V原形can visit 30 活動 6【練習(xí)】拓展練習(xí) Consolidation 拓展練習(xí) Conso

6、lida 特殊疑問詞 +to dI dont know _ _ _ to the airport. （ 我不知道怎么樣去機(jī)場。） 2 Can you tell me _ _ _ the book? （你能 告訴我在哪里買這本書嗎？） 3 I waw _ next. （我想知道接下來要 做什么。） /ones 做代詞 我找不著我的鋼筆了，所以我將不得不買一只新的。 I can t findI will have to buy a new 我們店里 有許多大衣。紅色的都是新的。 There are a lats in ou _ _ _ are new 新 書在左邊，而舊的則在右邊 . The ne

7、w books aleft and _ _ _ aght. 活動 7【導(dǎo)入】 Strategy 策略指導(dǎo)第三節(jié) 完形填空 ategy 策略指導(dǎo)第三節(jié) 完形填空 T/ paragraph usually can tell us the and _ 記敘文： narrative writing 議論文： argumenta 說明文： exwritingategy 策 略指導(dǎo)第三節(jié) 完形填空 How do wwur answers a ？ 代入法，把所選選項(xiàng)填入語篇環(huán)境，通過上下文通 讀，感悟所選答案的正確性。 Play the game and exd. Fll your answbla 把所選選項(xiàng)填入原文的語篇中 Then , act it out 分角色表演 活動 8【活動】 Speak and Act 分角色扮演 ak an