部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)卷(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 吹拂(fúfó) 堤岸(td) 絲絳(tiáoto) 茁壯(chzhuó) 一堆(dutu) 填土(tintián)二、讀拼音,寫(xiě)字詞。三、加上部首組成新字,再組詞。 卯()()()直()()()土()()()永()()()四、修飾詞語(yǔ)我來(lái)填。 ()的鮮花()的禮物 ()的日子()的笑容五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。 A.五顏()() B.碧空()()C.引人()() D.興致()()1.像A組詞語(yǔ)這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有、。 2.像B組詞語(yǔ)這樣描寫(xiě)天氣的詞

2、語(yǔ)還有、。 3.像D組詞語(yǔ)這樣ABCC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有、。 六、按要求寫(xiě)句子。 1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再寫(xiě)出詩(shī)句的詩(shī)意。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 。 詩(shī)意:  2.發(fā)揮想象,把下面的句子補(bǔ)充完整。春天來(lái)了!我們看到了她,她在小草嫩綠的葉片上微笑;我們聽(tīng)到了她,她 ;我們聞到了她,她 ;我們觸到了她,她。 3.這是多么美好的禮物啊!(仿寫(xiě)感嘆句) 多么 啊! 4.鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。(仿寫(xiě)句子,連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動(dòng)詞) 七、結(jié)合本單元課文知識(shí)填空。 1.古詩(shī)回放。(1)村居的作者是,前兩句是:,。&

3、#160;(2)默寫(xiě)賦得古草原送別: 離離原上草, 。 , 。 2.找春天一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花 3.開(kāi)滿鮮花的小路中,鼴鼠先生收到郵寄來(lái)的包裹,里面是。 4.鄧小平爺爺植樹(shù)一課中,鄧小平爺爺在親手栽種了一棵柏樹(shù)。 八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細(xì)細(xì)心)地找哇,找哇。小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹(shù)木(露出吐出)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?1

4、.選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2.仿照畫(huà)橫線的句子,續(xù)寫(xiě)句子。 ,那是春天的嗎? 3.春天來(lái)了,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語(yǔ),試著積累些吧! (二)課外閱讀。 春天的美景春天來(lái)了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi),有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無(wú)比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。春天的鳥(niǎo)兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛(ài)的面孔給大地帶來(lái)了歡悅。1.這篇短文共有個(gè)自然段。主要描寫(xiě)了季的美麗景色。 2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ()的蝴蝶()的園丁()的面孔()的蜜蜂()的

5、歌聲()的花兒3.短文是抓住小花、以及兒童來(lái)描寫(xiě)的。 九、看圖寫(xiě)話。 圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?會(huì)說(shuō)些什么?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一段話。第二單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 演員(ynyn)的確(dedí) 魔術(shù)師(mógu)飼養(yǎng)(ssì) 柔軟(runrn)泥濘(níngnìng)二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 三、比一比,組詞語(yǔ)。 四、連一連。 蒙蒙的 小路泥濘的 露珠晶瑩的 河水碧綠的 細(xì)雨五、寫(xiě)出可以替換下列句子中畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)。 1.那位年歲大的大娘正在苦苦尋求,探索那個(gè)剛剛幫助了自己的好心人。()()2.我們一家人對(duì)這個(gè)美麗的公園非常留

6、戀,舍不得離開(kāi)。()3.這個(gè)十分,非常高的楊樹(shù)已經(jīng)種植了幾十年了。()六、按要求寫(xiě)句子。 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非?？蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。1.這句話運(yùn)用了的修辭手法,試運(yùn)用這種修辭手法描寫(xiě)一處景色。 2.請(qǐng)你運(yùn)用加點(diǎn)詞“可愛(ài)”寫(xiě)個(gè)句子。 七、按要求填空。 1.學(xué)了雷鋒叔叔,你在哪里一課后,知道了雷鋒叔叔具有 的精神。 2.學(xué)了千人糕一課后,知道了“千人糕”名稱的由來(lái):  。 3.予人玫瑰, 。 4.與其錦上添花,不如 。 八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)口迎

7、接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1.這個(gè)短文選自課文2.照樣子,仿寫(xiě)詞語(yǔ)。 例:蹦蹦跳跳  3.結(jié)合課文想一想:妹妹跨上的這匹“馬”是指什么? (二)課外閱讀。 雷鋒日記一則1961年10月15日晴今天是星期天,我沒(méi)有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rù)單,幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎的事總的來(lái)說(shuō),今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),雖然累一點(diǎn),卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō):“誰(shuí)把我的被子換走了?”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是

8、最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作,少說(shuō)漂亮話。1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 快樂(lè)()驚訝()美麗()微小()2.雷鋒利用休息時(shí)間、以及等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了,他卻感到很快活,因?yàn)樗X(jué)得。 3.我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 九、看圖寫(xiě)話。 圖中人物都有誰(shuí)?你能看出圖畫(huà)介紹了一件什么事嗎?發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)吧!第三單元提升練習(xí)一、把漢字和它的讀音連一連。 聳燉巷損 dùn snsnxiàng二、讀拼音,寫(xiě)字詞。 三、選字填空。 傳轉(zhuǎn)()身()說(shuō)()統(tǒng)財(cái)材發(fā)()()料 ()寶藥()四、選詞填空。 保護(hù)愛(ài)護(hù)維護(hù)1.我們要()學(xué)校里的一草一木。2.我們每天都要堅(jiān)持做

9、眼保健操,()自己的視力。3.周日同學(xué)們?cè)诮稚蠋椭痪迨?)交通秩序。五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。辣乎乎(ABB式): 2.動(dòng)詞我來(lái)填。()窗花()鞭炮 ()花燈()月餅3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏()() ()()子孫巍巍()() ()()大地六、按要求寫(xiě)句子。 1.例:黃河奔,長(zhǎng)江涌。微風(fēng),小溪。 2.古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。(任選一個(gè)加點(diǎn)詞,仿寫(xiě)句子) 3.你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)吧!爸爸最喜歡:  媽媽最喜歡:  七、按課文內(nèi)容填空。 1.重陽(yáng)節(jié), , 去登高。 2.“貝

10、”的故事中,貝字旁的字大多與 有關(guān)。 3.中國(guó)美食中,你最喜歡的兩種美食是 和 。 4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、卯兔、午馬、申猴、戌狗、。 八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 (晴清)明節(jié),雨紛紛,先人(墓幕)前去祭掃。過(guò)端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來(lái)乞巧,牛郎織女會(huì)(鵲雀)橋。1.選擇括號(hào)里正確的字。 2.端午節(jié)是()。 A.農(nóng)歷四月初五 B.農(nóng)歷五月初五3.讀了片段后,知道了端午節(jié)的習(xí)俗有。 4.乞巧節(jié)過(guò)后的傳統(tǒng)節(jié)日是()。 (二)課外閱讀。 元宵節(jié)的夜晚,大街上人流如潮,燈火通明。街上的花燈可真多呀!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛最有趣的是

11、龍燈,只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂(lè)的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天。1.這篇短文一共有()個(gè)自然段。 2.第2小自然段有()句話,是圍繞這句話寫(xiě)的。 3.花燈很多,文中介紹了()燈、()燈和()燈。寫(xiě)得最具體的是()燈,它是怎樣的呢?請(qǐng)用“”畫(huà)出有關(guān)句子。 九、看圖寫(xiě)話。 圖中的人物是誰(shuí)和誰(shuí)?她們分別在做什么?仔細(xì)觀察圖片寫(xiě)一寫(xiě),注意用上語(yǔ)言描寫(xiě)。第四單元提升練習(xí)一、在正確的讀音下面畫(huà)“”。 1.妹妹正在專注地吹肥皂泡(pàopo),小狗在她的腳邊撒了一泡(pàopo

12、)尿,她都沒(méi)察覺(jué)。2.戰(zhàn)士們迅速在這片山岡(gnggng)上隱蔽(bìpì)了起來(lái)。3.這位大嬸(shénshn)撞(zhuàngchuàng)倒了別人不道歉,脾(píbí)氣很壞。二、讀拼音,寫(xiě)字詞。 三、先加偏旁再組詞。 四、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。 1.蹦蹦跳跳(AABB式的詞語(yǔ)) 2.形容高興的四字詞語(yǔ):興高采烈 3.含有數(shù)字的四字詞語(yǔ):四面八方 五、填一填。 兇狠的() 美麗的() ()的夢(mèng)()的森林六、按要求寫(xiě)句子。 1.我們建造親手了城堡一座(連成一句話) 。 2.運(yùn)用同樣的修辭手法仿

13、寫(xiě)句子。小屋的煙囪上,結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng),又大又紅!  七、回顧課文內(nèi)容,填空。 1.小信 則大信 。 2.彩色的夢(mèng)一課中,“我”的彩色夢(mèng)境里有,有,還有紫葡萄的,在溪水里流動(dòng) 3.沙灘上的童話中,“我們”要攻打城堡的原因是。 4.我是一只小蟲(chóng)子中,“我”(喜歡不喜歡)當(dāng)一只小蟲(chóng)子,如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)里的歌聲你就一定能找到“我”。 八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 早上醒來(lái),我在搖搖晃晃的草葉上()懶腰,用一顆露珠把臉()干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須()得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀!&#

14、160;1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。 3.畫(huà)橫線的句子寫(xiě)出了小蟲(chóng)子()的樣子。 A.早起時(shí) B.睡覺(jué)時(shí)(二)課外閱讀。 愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對(duì)長(zhǎng)(chángzhng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開(kāi)心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾進(jìn)大海中。啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piopiào)亮的白浪花。1.選擇括號(hào)中

15、正確的詞或讀音,用“”表示。 2.短文共有()個(gè)自然段,第2自然段有()句話。 3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了()和()()()。 4.找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的詞語(yǔ),用橫線畫(huà)下來(lái)。 九、看圖寫(xiě)話。 圖上畫(huà)了哪些文具?仔細(xì)觀察它們的表情,發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一個(gè)小故事。1參考答案一、 fúdtozhuódutián二、1.姑娘桃2.郵遞員注意休息三、木柳柳樹(shù)木植植樹(shù)口吐吐露口詠歌詠四、美麗精美難忘滿意五、六色如洗注目勃勃1.一心一意五湖四海2.晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗3.白發(fā)蒼蒼小心翼翼六、1.二月春風(fēng)似剪刀這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)

16、,它就像一把靈巧的剪刀。2.在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣在溫暖的春風(fēng)中向我們招手3.媽媽的愛(ài)是偉大4.我刷完牙,洗完臉,坐到飯桌前開(kāi)始吃飯。七、1.(1)高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙(2)一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生2.柳枝搖哇搖枝頭笑3.長(zhǎng)頸鹿大叔花籽4.天壇公園八、(一)1.仔細(xì)吐出2.柳樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)紙條長(zhǎng)發(fā)3.春暖花開(kāi)春回大地草長(zhǎng)鶯飛(二)1.2春2.美麗辛勤可愛(ài)忙碌動(dòng)聽(tīng)鮮艷3.蝴蝶蜜蜂鳥(niǎo)兒陽(yáng)光九、提示:圖中有四個(gè)小朋友,他們?cè)诖河?。抓住春天景物的特點(diǎn)去想象即可。2參考答案一、yndímósìrunnìng二、1.昨天波紋

17、2.溫暖甘甜3.工具白菜三、味道未來(lái)冒雨帽子灑水白酒鋒利山峰四、蒙蒙的細(xì)雨泥濘的小路晶瑩的露珠碧綠的河水五、1.年邁尋覓2.戀戀不舍3.特別六、1.比喻秋天的果園充滿了各種果實(shí)的香氣,你看那紅彤彤的柿子仿佛紅燈籠掛在枝頭,漂亮極了。2.這個(gè)可愛(ài)的小妹妹特別喜歡跳舞。七、1.助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等均可2.千人糕擺到飯桌上是經(jīng)過(guò)了很多很多的人的勞動(dòng)的3.手有余香4.雪中送炭八、(一)1.一匹出色的馬2.安安靜靜明明白白3.爸爸找到的一根又細(xì)又長(zhǎng)的柳條(二)1.快活驚奇漂亮細(xì)小2.洗被褥單補(bǔ)被子洗菜打掃衛(wèi)生 做一些零碎的事當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的3.助人為樂(lè),多多幫助他人九、提示:仔細(xì)觀察三幅圖畫(huà),圖

18、上有山羊爺爺和小兔子,山羊爺爺要經(jīng)過(guò)小河上的小橋到河對(duì)岸去,小兔子攙扶著山羊爺爺過(guò)了河,最后山羊爺爺?shù)乐x,小兔子離開(kāi)。把三幅圖的意思連起來(lái),寫(xiě)成一段連貫的故事即可。3參考答案一、聳sn燉dùn巷xiàng損sn二、1.團(tuán)神州街熱鬧2.關(guān)奮三、轉(zhuǎn)傳傳財(cái)材財(cái)材四、1.愛(ài)護(hù)2.保護(hù)3.維護(hù)五、1.香噴噴甜津津2.貼放看吃3.兒女炎黃中華神州六、1.吹流2.漂亮:媽媽送給妹妹一件漂亮的連衣裙做生日禮物。珍貴:同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了珍貴的友誼。3.示例:蔥爆羊肉紅燒茄子七、1.要敬老踏秋賞菊 2.錢(qián)財(cái) 3.香煎豆腐涼拌菠菜4.寅虎辰龍巳蛇未羊酉雞亥豬八、(一)1.清墓鵲2.B 3.賽龍舟、吃粽子、點(diǎn)艾香 4.中秋節(jié)(二)1.3 2.4街上的花燈可真多呀! 3.兔子鴿子龍龍最有趣的是龍燈,只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。九、提示:圖中人物是小女孩和她的媽媽,小女孩在幫媽媽洗菜,媽媽在做飯。抓住圖畫(huà)的主要內(nèi)容,加入適當(dāng)?shù)南胂?寫(xiě)一寫(xiě)媽媽和小女孩之間的對(duì)話即可。4參考答案一、1.pàopo2.gngbì3.shnzhuàngpí二、1.