鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20112012（上）五年級(jí)語(yǔ)文模擬試題 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、基礎(chǔ)知識(shí)1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（用楷書書寫）bá jùn lóng zu shú x海（ ） 險(xiǎn)（ ） （ ）重 （ ）唇 （ ）（ ）jié xiàn qng zhuó jio jiàn一（ ） 露（ ） （ ）聽(tīng) （ ）傷 （ ）（ ）2、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 （1）他是功臣（chén chéng）。 （2）亮亮穿著牛仔（z zi）褲。 （3）萌萌在搜（su shu）集資料。 （4）這店已

2、經(jīng)更（gng gèng）名了。3、在括號(hào)里選擇正確的字組成詞。（在正確的字上打“” ）清（撤 澈） 分（辯 辨） （競(jìng) 竟）然（迷 謎）惑 （板 版）本 （訣 決）別4、填空。 （1）鷸蚌相爭(zhēng)，（ ）。 （2）自強(qiáng)，但不（ ），自信，但不（ ）。 （3）媽媽一句話（ ）。她（ ）的目光至今仍然照耀著我。 （4）（ ），俯首甘為孺子牛。 （5）（ ），柳暗花明又一村。 （6）（ ），玉人何處教吹簫。5、先解釋帶點(diǎn)的字，再用自己的話寫出詩(shī)句的意思。 （1）但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。但： （2）他呀，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝！一滴水：是指 6、判斷。你認(rèn)為對(duì)的畫上“”，錯(cuò)的

3、畫上“×”。 （1）用楷書書寫“斬”字的時(shí)候，要注意左右兩部分完全相等。（ ） （2）“不由自主”和“情不自禁”的意思相反。 （ ） （3）“機(jī)智”和“隨機(jī)應(yīng)變”的意思相近。 （ ） （4）太陽(yáng)路的作者是賈平凹。 （ ） （5）快樂(lè)王子的作者是美國(guó)作家王爾德。 （ ） （6）心愿這篇文章重點(diǎn)介紹了小姑娘和她爸爸都是個(gè)中國(guó)迷。 （ ） （7）索溪峪的“野” 這篇課文是按“山是野的山上的野物更野水是野的在山水間行走的我們也漸漸變得野了起來(lái)”的順序?qū)懙摹?（ ） （8）默讀和瀏覽都要做到認(rèn)真、細(xì)致地閱讀課文。 （ ）二、用心閱讀（一）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉

4、“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。1、“央求”的意思是： 2、母親進(jìn)來(lái)了，為什么擋在窗前，

5、央求“我”去看菊花？ 3、母親為什么要個(gè)“我”講小時(shí)候帶“我”去北海的故事；當(dāng)講到“一腳踩扁一個(gè)”時(shí)又忽然不說(shuō)了，這是為什么呢？ （二）閱讀短文，回答問(wèn)題。不敢愧對(duì)盛開(kāi)的鮮花初到澳大利亞，聽(tīng)當(dāng)?shù)嘏笥阎v，這里是環(huán)境、動(dòng)植物第一，人第二。心中頗感驚詫。從墨爾本往南約300公里就到了南太平洋。海岸是刀削般的峭壁，經(jīng)海水長(zhǎng)年侵蝕，峭壁已退卻了很遠(yuǎn)，海水中還殘存著一些奇形怪狀的巨石，被人們稱為“十二門徒柱”、“倫敦橋”等等，很是壯觀。不過(guò)，最吸引我的還是那浪花飛沫。海風(fēng)卷著巨浪一路沖來(lái)，兇猛地撞擊在懸崖峭壁上，濺起的層層飛沫竟是那樣厚重、潔白，簡(jiǎn)直就是一片“雪原”，純凈得讓人心顫。離開(kāi)這里上車之前，人們

6、照例要去洗手間。導(dǎo)游笑著說(shuō)：現(xiàn)在大家是幸運(yùn)的。因?yàn)楹芫靡詠?lái)環(huán)保部門都不允許在這里修建廁所，這場(chǎng)官司打了20多年。直到2000年，在滿足了他們提出的對(duì)污物科學(xué)處理等極苛刻的條件之后，偌大一個(gè)旅游觀光景點(diǎn)才有了一個(gè)洗手間。也就是說(shuō)，在此之前，受委屈的是人。菲利浦島上聚居著兩千多只小企鵝，現(xiàn)已辟為保護(hù)區(qū)。觀賞企鵝歸巢別有一番情趣。企鵝每天日出之前就下海覓食，晚上才上岸。夜幕降臨了，我們坐在清冷的海邊上，眼盯著茫茫大海，靜靜地等候著。突然，一排海浪把小精靈們推上了沙灘。一只、兩只剛上岸還有些膽怯，爾后就成群結(jié)隊(duì)地奔了過(guò)來(lái)。澳洲的企鵝只有鴿子那樣大，油光發(fā)亮的黑色羽毛，雪白的肚皮，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，活脫

7、脫一位倒背著雙手的“老太爺”。多想把這憨態(tài)可掬的形象拍照下來(lái)啊，可是我掏了幾次相機(jī)，最終還是沒(méi)有取出來(lái)。因?yàn)樯蠉u之前已被警告：為防止閃光燈刺激企鵝的眼睛，不許照相！隨行的朋友也許看出了我的心思，便說(shuō)：你知道這些“老太爺”們的身價(jià)有多尊貴嗎？去年兩只企鵝迷失方向，飄泊到了對(duì)岸的新西蘭。它們身上都有標(biāo)志，是新西蘭政府專門派了一架飛機(jī)把它們送回來(lái)。在悉尼的玫瑰灣，一條林蔭大道兩旁，綠絨絨的草坪上散落著一幢幢別墅。每幢別墅都有一個(gè)或五彩繽紛或別致精巧的小花園?！斑@房子的主人一定很有錢?！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句?！安还庖绣X，更要有責(zé)任心。”澳大利亞朋友馬上說(shuō)。原來(lái)在澳大利亞，私家花園的維護(hù)修整是要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的

8、。這里用工特別昂貴，許多時(shí)候根本就雇不到人，不管你有多高的身份，每周也得拿出半天時(shí)間在花園中精心操作。不久前有一位政府高級(jí)官員搬走了，這里的房子沒(méi)賣，有一個(gè)多月沒(méi)過(guò)來(lái)修整，花園雜草叢生，花木枯萎。結(jié)果被鄰居告上法庭。他在交納了罰款之后，還深表內(nèi)疚，愧對(duì)了那些盛開(kāi)的鮮花，因?yàn)樗鼈円灿猩?！我漸漸領(lǐng)悟到，在這里人們對(duì)大自然、對(duì)環(huán)境的態(tài)度，已經(jīng)由愛(ài)護(hù)升華到尊重。 1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。驚詫 2、澳大利亞是環(huán)境、動(dòng)植物第一，人第二。文中寫了哪幾件事例？ 3、你讀了這篇短文之后，感受到什么或我們要學(xué)習(xí)澳大利亞人的什么？ 4、把“一位倒背著雙手的老大爺”中的“老大爺”換成“將軍”或“剛會(huì)走路的小孩”

9、好嗎？說(shuō)話理由。 三、快樂(lè)習(xí)作題目：我忘不了（ ）要求：1、把題目補(bǔ)充完整。 2、表達(dá)真情實(shí)感。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（用楷書書寫）（10分）bá jùn lóng zu shú x海（ 拔 ） 險(xiǎn)（ 峻 ） （ 隆 ）重 （ 嘴）唇 （ 熟 ）（ 悉 ）jié xiàn qng zhuó jio jiàn一（ 截 ） 露（ 餡 ） （ 傾 ）聽(tīng) （ 灼 ）傷 （ 矯 ）（ 健 ）2、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分） （1）他是功臣（chén chéng）。 （2）

10、亮亮穿著牛仔（z zi）褲。 （3）萌萌在搜（su shu）集資料。 （4）這店已經(jīng)更（gng gèng）名了。3、在括號(hào)里選擇正確的字組成詞。（在正確的字上打“” ）（3分）清（撤 澈） 分（辯 辨） （競(jìng) 竟）然（迷 謎）惑 （板 版）本 （訣 決）別4、填空。（6×1.5=9分） （1）鷸蚌相爭(zhēng)，（漁翁得利）。 （2）自強(qiáng)，但不（自傲 ）；自信，但不（ 自負(fù) ）。 （3）媽媽一句話（ 教會(huì)我生活）。她（真誠(chéng) ）的目光至今仍然照耀著我。 （4）（橫眉冷對(duì)千夫指），俯首甘為孺子牛。 （5）（山重水復(fù)疑無(wú)路），柳暗花明又一村。 （6）（二十四橋明月夜），玉人何處教吹簫。5、

11、先解釋帶點(diǎn)的字，再用自己的話寫出詩(shī)句的意思。（8分） （1）但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。（1+3=4分）但： 只要 只要主人同我一道盡興暢飲，一醉方休，我那管她這里是故鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng)呢！（2）他呀，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝！（1+3=4分）一滴水：是指 很普通、很平凡 雷鋒雖然普通、平凡，但是他內(nèi)心晶瑩透亮、品質(zhì)高尚，展示了偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士形象。6、判斷。你認(rèn)為對(duì)的畫上“”，錯(cuò)的畫上“×”。（8分） （1）用楷書書寫“斬”字的時(shí)候，要注意左右兩部分完全相等。（ × ） （2）“不由自主”和“情不自禁”的意思相反。 （ × ） （3）“機(jī)智”和“隨機(jī)應(yīng)變

12、”的意思相近。 （ ） （4）太陽(yáng)路的作者是賈平凹。 （ ） （5）快樂(lè)王子的作者是美國(guó)作家王爾德。 （ × ）英 （6）心愿這篇文章重點(diǎn)介紹了小姑娘和她爸爸都是個(gè)中國(guó)迷。 （ ） （7）索溪峪的“野” 這篇課文是按“山是野的山上的野物更野水是野的在山水間行走的我們也漸漸變得野了起來(lái)”的順序?qū)懙摹?（ × ） （8）默讀和瀏覽都要做到認(rèn)真、細(xì)致地閱讀課文。 （ × ）二、用心閱讀（一）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“

13、你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。1、“央求”的意思是： 懇求（2分）2、母親進(jìn)來(lái)了，為什么擋在窗前，央求“我”去看菊花？（5分）2分。擋在窗前，是因?yàn)槟赣H擔(dān)心窗外的落葉會(huì)引發(fā)作者更加悲傷的情緒；3分。去看菊花，是想

14、借此緩解作者那種強(qiáng)烈悲傷厭世的情緒，使作者產(chǎn)生活下去的勇氣。雖然秋天樹(shù)木開(kāi)始凋零，但菊花依然開(kāi)放、美麗。3、母親為什么要個(gè)“我”講小時(shí)候帶“我”去北海的故事；當(dāng)講到“一腳踩扁一個(gè)”時(shí)又忽然不說(shuō)了，這是為什么呢？（6分）3分。想讓作者回憶起小時(shí)候到北海的快樂(lè)時(shí)光，調(diào)節(jié)兒子的心情，從悲傷的陰影中走出來(lái)；3分。意識(shí)到這會(huì)引起作者更加傷痛。（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。不敢愧對(duì)盛開(kāi)的鮮花初到澳大利亞，聽(tīng)當(dāng)?shù)嘏笥阎v，這里是環(huán)境、動(dòng)植物第一，人第二。心中頗感驚詫。從墨爾本往南約300公里就到了南太平洋。海岸是刀削般的峭壁，經(jīng)海水長(zhǎng)年侵蝕，峭壁已退卻了很遠(yuǎn)，海水中還殘存著一些奇形怪狀的巨石，被人們稱為“十二門徒

15、柱”、“倫敦橋”等等，很是壯觀。不過(guò)，最吸引我的還是那浪花飛沫。海風(fēng)卷著巨浪一路沖來(lái)，兇猛地撞擊在懸崖峭壁上，濺起的層層飛沫竟是那樣厚重、潔白，簡(jiǎn)直就是一片“雪原”，純凈得讓人心顫。離開(kāi)這里上車之前，人們照例要去洗手間。導(dǎo)游笑著說(shuō)：現(xiàn)在大家是幸運(yùn)的。因?yàn)楹芫靡詠?lái)環(huán)保部門都不允許在這里修建廁所，這場(chǎng)官司打了20多年。直到2000年，在滿足了他們提出的對(duì)污物科學(xué)處理等極苛刻的條件之后，偌大一個(gè)旅游觀光景點(diǎn)才有了一個(gè)洗手間。也就是說(shuō)，在此之前，受委屈的是人。菲利浦島上聚居著兩千多只小企鵝，現(xiàn)已辟為保護(hù)區(qū)。觀賞企鵝歸巢別有一番情趣。企鵝每天日出之前就下海覓食，晚上才上岸。夜幕降臨了，我們坐在清冷的海邊

16、上，眼盯著茫茫大海，靜靜地等候著。突然，一排海浪把小精靈們推上了沙灘。一只、兩只剛上岸還有些膽怯，爾后就成群結(jié)隊(duì)地奔了過(guò)來(lái)。澳洲的企鵝只有鴿子那樣大，油光發(fā)亮的黑色羽毛，雪白的肚皮，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，活脫脫一位倒背著雙手的“老太爺”。多想把這憨態(tài)可掬的形象拍照下來(lái)啊，可是我掏了幾次相機(jī)，最終還是沒(méi)有取出來(lái)。因?yàn)樯蠉u之前已被警告：為防止閃光燈刺激企鵝的眼睛，不許照相！隨行的朋友也許看出了我的心思，便說(shuō)：你知道這些“老太爺”們的身價(jià)有多尊貴嗎？去年兩只企鵝迷失方向，飄泊到了對(duì)岸的新西蘭。它們身上都有標(biāo)志，是新西蘭政府專門派了一架飛機(jī)把它們送回來(lái)。在悉尼的玫瑰灣，一條林蔭大道兩旁，綠絨絨的草坪上散落

17、著一幢幢別墅。每幢別墅都有一個(gè)或五彩繽紛或別致精巧的小花園?！斑@房子的主人一定很有錢?！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句?！安还庖绣X，更要有責(zé)任心。”澳大利亞朋友馬上說(shuō)。原來(lái)在澳大利亞，私家花園的維護(hù)修整是要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的。這里用工特別昂貴，許多時(shí)候根本就雇不到人，不管你有多高的身份，每周也得拿出半天時(shí)間在花園中精心操作。不久前有一位政府高級(jí)官員搬走了，這里的房子沒(méi)賣，有一個(gè)多月沒(méi)過(guò)來(lái)修整，花園雜草叢生，花木枯萎。結(jié)果被鄰居告上法庭。他在交納了罰款之后，還深表內(nèi)疚，愧對(duì)了那些盛開(kāi)的鮮花，因?yàn)樗鼈円灿猩?！我漸漸領(lǐng)悟到，在這里人們對(duì)大自然、對(duì)環(huán)境的態(tài)度，已經(jīng)由愛(ài)護(hù)升華到尊重。 1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1分）驚詫驚異或驚奇 2、澳大利亞是環(huán)境、動(dòng)植物第一，人第二。文中寫了哪幾件事例？（6分） 打了20多年的官司，才在偌大的景點(diǎn)建一個(gè)洗手間； 優(yōu)待小企鵝； 對(duì)花