《雷鋒叔叔-你在哪里》教學(xué)案例

1、雷鋒叔叔，你在哪里教學(xué)案例雷鋒叔叔，你在哪里教學(xué)案例南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校：傅亞利學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 能用自己喜歡的方法識(shí)字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字2、 了解詩(shī)歌主要內(nèi)容，想象雷鋒幫助孩子和大娘的情景。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3、 通過(guò)朗讀感悟，懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心，樂(lè)于助人。教材分析：本課是一首兒童詩(shī)，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的音韻，沿著“長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪”和“彎彎的小路”，娓娓地向我們述說(shuō)著，輕輕地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。我們?nèi)滩蛔∫槐橐槐榈乩首x，我們?cè)谛牡桌镎嬲\(chéng)地呼喚著雷鋒叔叔，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪在說(shuō)話、小路也在說(shuō)；我們看見(jiàn)了在長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪邊、彎彎的小路上，哪里需在獻(xiàn)出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。課前準(zhǔn)備

2、： 學(xué)生課前了解雷鋒的生平和事跡。學(xué)唱接過(guò)雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。相關(guān)網(wǎng)站：“雷鋒主頁(yè)”教學(xué)過(guò)程：一、 談話引入：雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字！他的樂(lè)于助人，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，影響了多少人！今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”41周年紀(jì)念日，今天，我們就要隨著文中的小伙伴，一起去尋找雷鋒叔叔的足跡。推薦精選二、 學(xué)生初讀課文，學(xué)生自由讀詩(shī)歌，邊讀邊給生字注音，并勾畫出新詞，多讀幾遍。教師在大屏幕上出示生字新詞，以抽讀、齊讀等形式讓學(xué)生讀準(zhǔn)字音。三、 教師配樂(lè)深情范讀詩(shī)歌。學(xué)生邊聽(tīng)邊看課文，提出不理解的地方四、 全班質(zhì)疑問(wèn)難，如：泥濘：形容路上有許多爛泥。荊棘：泛指山野叢生的帶刺小灌木。年邁：年紀(jì)大的意

3、思。五、 用多種形式指導(dǎo)學(xué)生把詩(shī)歌讀正確、讀通順、讀流利。學(xué)生多次朗讀課文后，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了一些什么？六、 小組交流各自讀懂的地方，如：“我們” 在尋找雷鋒叔叔；“我們”在“長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪” 邊和“彎彎的小路”旁尋找雷鋒叔叔。七、 默讀詩(shī)歌，展開(kāi)想像，找出最讓你感動(dòng)的小節(jié)。哪些地方讓你感動(dòng)？為什么？反復(fù)讀讀課文，試著讀出你的感動(dòng)。八、 結(jié)合詩(shī)句，大膽想象，把2、4節(jié)編成生動(dòng)的故事講出來(lái)。九、 學(xué)習(xí)第5節(jié)，尋找身邊的雷鋒。我們身邊有哪些像雷鋒叔叔一樣的人呢？學(xué)生自由暢談。感悟“雷鋒叔叔” 不僅指雷鋒自己，也指所有的樂(lè)于助人的人。推薦精選十、 談感想，回讀全詩(shī)，你想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)些什么？回讀全詩(shī)讀出我們

4、對(duì)雷鋒叔叔的深情呼喚和懷念。相關(guān)資料：雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，當(dāng)汽車兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)

5、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。推薦精選 雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操

6、，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中 由這節(jié)課引出的：由于學(xué)習(xí)這一課時(shí)正值今年的3月5日，為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部“民族精神代代傳”的活動(dòng)，我班開(kāi)展了系列中隊(duì)活動(dòng)。召開(kāi)了主題中隊(duì)會(huì)，獻(xiàn)出一片愛(ài)心捐款活動(dòng)，與殘疾兒童壯壯的親密接觸。在每一項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生體驗(yàn)都是很真切的。主題中隊(duì)會(huì)“雷鋒精神不遙遠(yuǎn) ”今年的3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞41周年的日子。都41年啦!雷鋒精神對(duì)我們少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),難道就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做幾件好事嗎？新世紀(jì),我們又應(yīng)該怎樣樹立雷鋒精神呢? 通過(guò)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，我們班同學(xué)們總結(jié)出雷鋒精神不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做

7、一名新時(shí)代的少先隊(duì)員。釘子精神推薦精選勤奮、刻苦，給學(xué)習(xí)來(lái)點(diǎn)兒動(dòng)力在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（2）班，同學(xué)們一致認(rèn)為“釘子精神”表現(xiàn)在這些方面。1、鼓起勇氣挑戰(zhàn)自我,相信自己能行，認(rèn)真完成每一件事，比如：作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成，不懂的千萬(wàn)別不好意思問(wèn)。2、要靠自己的勤奮去彌補(bǔ)不足,比如就算基礎(chǔ)差也不要緊,沒(méi)有什么是克服不了的。3、要找到學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力,樹立遠(yuǎn)大的理想，有目標(biāo)才有動(dòng)力，給自己制訂長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，比如提醒自己本學(xué)期要達(dá)到什么目標(biāo)，既要成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才,也要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能夠應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。艱苦樸素不大手大腳,不浪費(fèi)，養(yǎng)成好習(xí)慣在深圳，同學(xué)們覺(jué)得雖然生活條件好了，但雷鋒精神中節(jié)儉的習(xí)慣還是沒(méi)過(guò)

8、時(shí)。 1、要懂得珍惜,大到珍惜時(shí)光，珍惜生命，小到吃飯要盡量吃光,避免浪費(fèi)。節(jié)約每一滴水。 2、要學(xué)會(huì)合理花錢,比如不跟別人攀比,沒(méi)必要買的零食、玩具、卡片等東西就不買。4、 要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,比如要了解爸爸媽媽掙錢有多不容易，生活中還有很多人在辛勤付出。推薦精選為人民服務(wù)關(guān)心身邊的人,獻(xiàn)出愛(ài)心雷鋒精神中熱心和奉獻(xiàn)的好品德也非常重要1、要留心發(fā)現(xiàn)別人的困難,比如有時(shí)候別的同學(xué)有困難但是不好意思說(shuō),這就需要我們的細(xì)心和關(guān)心2、要懂得互相關(guān)愛(ài),只要多幫助別人，別人就會(huì)幫助你。3、要把關(guān)心別人當(dāng)成快樂(lè)的事情，比如告訴自己，快樂(lè)就來(lái)自充滿愛(ài)心的生活。集體利益不給集體抹黑，有團(tuán)隊(duì)精神雷鋒精神中熱愛(ài)集體也很

9、有現(xiàn)實(shí)意義。1、重在參與,比如比賽活動(dòng),不管自己水平如何都積極參加。2、要給集體帶來(lái)方便,比如早上一來(lái)教室就開(kāi)窗透氣，教室里桌椅擺放不整齊,應(yīng)該順手給擺好。3、要遠(yuǎn)離不好的言行,維護(hù)集體形象,比如做了一件不好的事情,人家會(huì)說(shuō)是這個(gè)學(xué)?；蜻@個(gè)班的同學(xué)做的?？吹桨嗌嫌型瑢W(xué)違紀(jì)，要主動(dòng)去制止。原來(lái),雷鋒精神離我們一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)呀!沒(méi)錯(cuò)兒,它不光是大道理,更是我們身邊每一件需要做好的小事情!下面是學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)后的感想推薦精選愛(ài)心捐款鄭文婷今年是毛澤東號(hào)召向雷鋒學(xué)習(xí)41周年，校長(zhǎng)要我們捐款給有需要幫助的小孩和失學(xué)的小孩。我們班的雷鋒可真多??！王若靈和我還有很多同學(xué)都一大早就來(lái)到傅老師的辦公室說(shuō)：“傅老師

10、，傅老師，我們捐款啦！”傅老師出來(lái)說(shuō)：“別急，別急，一個(gè)一個(gè)來(lái)?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“傅老師我捐1毛、傅老師我捐10塊、傅老師我捐5塊”我和王若靈不像那些同學(xué)大喊大叫地?cái)D在那里，我們是等那些同學(xué)走了以后再進(jìn)去，王若靈拿出200塊，那時(shí)侯我傻了眼，心里想；王若靈可捐的真多！我拿出150，傅老師說(shuō)：“你們捐那么多啊！”我和王若靈一起說(shuō)：“那些家里有困難和失學(xué)的小朋友那么需要我們的幫助，這些錢算不了什么?！鄙险n時(shí)，傅老師重重地表?yè)P(yáng)了我和王若靈。班長(zhǎng)把錢交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們班捐的錢是全年級(jí)最多的?！蔽液屯跞綮`高興地笑了。路路來(lái)到我們班吳宣萱前幾天，路路哥哥來(lái)到我們班，我可高興了，我從來(lái)沒(méi)有看到路路哥哥

11、長(zhǎng)什么樣，現(xiàn)在看到了，路路哥哥長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，不高不矮的鼻子，小小的嘴巴，可愛(ài)極啦！就是手抖得太厲害，我想，他可能是有點(diǎn)膽小吧！后來(lái)才知道他是得了一種病才變成這樣的。推薦精選不過(guò)，我們班的同學(xué)對(duì)路路都很熱情，有的同學(xué)把自己的零食送給路路哥哥，有的同學(xué)把鉛筆送給了路路哥哥，特別是副班長(zhǎng)陸淇宇和路路哥哥交了朋友。我們班上還有陳湛文同學(xué)做過(guò)雷鋒，有一次，我們班上的飲水機(jī)漏水了，陳湛文同學(xué)趕快拿起拖把把地拖干凈，很快，地板又恢復(fù)了光澤了。不只這些，還有黃若金同學(xué)，周威同學(xué)，陸淇宇同學(xué)，趙英哲同學(xué)。還有很多很多同學(xué)，數(shù)不勝數(shù)呢！雷鋒來(lái)到了我們班劉奇奇今年是毛澤東號(hào)召向雷鋒學(xué)習(xí)41周年，四十多年過(guò)去

12、了，學(xué)雷鋒最沒(méi)有過(guò)時(shí)，去年年底市政府的關(guān)愛(ài)工程不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？春暖大地，新的學(xué)期開(kāi)始了，雷鋒也悄悄地來(lái)到了我們班，雷鋒精神在班上各個(gè)方面閃現(xiàn)光芒。早上，迎著輕柔的風(fēng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到學(xué)校，白楊早早就到了教室，她正在開(kāi)窗透氣，有的窗太高了，她爬上窗臺(tái)，小心地拉開(kāi)布簾，用皮筋小心翼翼地把布簾扎起來(lái)，教室一下子變得寬敞明亮，同學(xué)們一進(jìn)教室，心情無(wú)比舒暢！上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講，珍惜寶貴時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)，黑板上方“今天你舉手了嗎”在時(shí)時(shí)提醒大家，上課還要積極思考，劉奇奇是我們的小學(xué)問(wèn)家，課上她機(jī)智幽默的回答讓同學(xué)們由衷地佩服她。大家都知道雷鋒叔叔學(xué)習(xí)上有釘子精神，他那時(shí)沒(méi)有我們這么好的

13、學(xué)習(xí)條件，常常在工作的間隙還向別人請(qǐng)教，他是我們大家學(xué)習(xí)上的好榜樣。推薦精選下課了，陳湛文發(fā)現(xiàn)教室后面擺飲水機(jī)的地方，水流了一地，他二話沒(méi)說(shuō)，拿起拖把就拖了起來(lái)，很快地就光潔如初了，上課鈴也響了。他擦一把汗回到座位專心聽(tīng)講。李子俊正在寫著什么，原來(lái)是寫一篇日記，寫得多工整呀，你可能不相信，去年他還不會(huì)造句呢，現(xiàn)在三百字的日記已不在話下，他寫得多認(rèn)真呀，旁邊有個(gè)同學(xué)找他借東西，叫了好幾聲都沒(méi)有聽(tīng)到。我們班上的小雷鋒很多很多，還在不斷地涌現(xiàn)，有每天給大家分早餐的黃若金，有幫助關(guān)心受傷同學(xué)的鄭文婷，有愛(ài)心捐款中把自己壓歲錢全部捐出的王若靈，有勤奮好學(xué)不怕困難的周威、陸淇宇。還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)了！

14、雷鋒來(lái)到了我們班，雷鋒精神在我們班扎根發(fā)芽！樂(lè)于助人周威今天，我看見(jiàn)一個(gè)人在操場(chǎng)上不小心跌倒了，那個(gè)人看上去好象站不起來(lái)了，我急忙跑過(guò)去問(wèn)他要不要緊，他說(shuō)：“ 不要緊，只是皮肉傷而已，沒(méi)什么大礙的 ”說(shuō)著，他邊慢慢的站了起來(lái)，突然，他猛的一下倒下來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“ 你不要逞強(qiáng)，還是我扶你到醫(yī)務(wù)室去看看吧！”那個(gè)人又站了起來(lái)，讓我慢慢扶到醫(yī)務(wù)室推薦精選我真開(kāi)心！我當(dāng)了一次小雷鋒！ 雷鋒來(lái)到我們班 吳超藝你們有沒(méi)有雷鋒精神的體現(xiàn)呀？現(xiàn)在我們班就有“一大堆的小雷鋒”了：下午，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，一看：“哎呀！椅子底下怎么有這么多垃圾呀！”后來(lái)我們看書的時(shí)候，姚迪亨拿起掃帚就掃來(lái)掃去，一會(huì)兒垃圾全沒(méi)了

15、，真是小雷鋒！劉奇奇是我們班的小學(xué)問(wèn)家。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，她那機(jī)智幽默的回答讓我心里甜滋滋、笑嘻嘻的。大家也都知道雷鋒的釘子精神吧？雷鋒那時(shí)雖然很勤奮學(xué)習(xí)，但卻沒(méi)有像我們這樣好的學(xué)習(xí)條件，所以不懂就問(wèn)，工作時(shí)請(qǐng)教別人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班上的王若靈和鄭文婷，在“愛(ài)心捐款”的時(shí)候，給貧困山區(qū)的窮孩子們捐了錢。你們可能沒(méi)想到吧，王若靈竟然捐了200元，鄭文婷捐了150元！這么多錢，我想，要?jiǎng)e的同學(xué)再能捐出一點(diǎn)零錢和自己的壓歲錢，貧困山區(qū)的窮人和窮孩子就差不多可以過(guò)上好日子了。推薦精選路路來(lái)我們班陳湛文在上個(gè)星期五。路路來(lái)到我們班，看我們的學(xué)習(xí)。 對(duì)了，對(duì)了！我忘記告訴你路路是誰(shuí)了！ 路

16、路現(xiàn)在十歲了，路路的大名叫肖路路，小名叫路路。他很可愛(ài)，可是他很可憐，因?yàn)樗惶於膫€(gè)小時(shí)，全身都在發(fā)抖，而且他從小到大都不會(huì)走路，因?yàn)樗?，生成這樣的。 今天，他來(lái)到二樓，電腦房。我和陳睿把一個(gè)位子讓給了他，路路打開(kāi)電腦以后，我就教他看動(dòng)畫片、看笑話、聽(tīng)音樂(lè)等各各方面。一旁的陳?？匆?jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你干嗎不教他打電腦游戲呢？打電腦游戲多么刺激??！”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道電腦游戲在那里，我也不知道怎么打電腦游戲，可是我知道電腦游戲是很刺激?！弊詈螅愵ｏw快的，把電腦游戲教給了他。他在我們班玩得真開(kāi)心，自從他來(lái)了后，我覺(jué)得我現(xiàn)在生活得很幸福，我要好好珍惜。 雷鋒精神在我家 羅燕輝

17、 今天，媽媽說(shuō)：“幫媽捶背哦?！蔽揖驼f(shuō)：“好、好、好。”我?guī)蛬寢尨繁车臅r(shí)候媽媽說(shuō)：“我捶的真象發(fā)廊里的阿姨一樣，揉得那么好，又會(huì)按摩，下次我就不用拿錢去了，只要你天天幫我按摩那該有多好呀！可是，你要做作業(yè)呀！”我說(shuō)：“只要我一做完作業(yè)我就幫你按摩好么？”推薦精選我?guī)蛬寢尠茨Π吹搅?點(diǎn)，我的手都彎了，我就去下去玩了。我到了游樂(lè)場(chǎng)，那里有老老少少的人在那里說(shuō)笑著，正好有一位老奶奶腿發(fā)抖，不好走路，我就跑過(guò)去幫老奶奶，把老奶奶扶起來(lái)，扶到凳子上，讓老奶奶休息休息。老奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀！我記得還有一次，我和媽媽到外面走走，走到了滿家福，媽媽要吃點(diǎn)什么東西,我說(shuō)：“進(jìn)去看看吧。到了滿家福，媽媽問(wèn)

18、我要買什么東西吃？我說(shuō)：“進(jìn)去看看吧?！钡搅藵M家福，有好多好多東西吃，有面包呀什么的等我想買西瓜吃，可是我聽(tīng)老師說(shuō)不要亂用一分錢。我就叫媽媽回家吧，我不想買什么吃的。我身邊的雷鋒陸淇宇 我們身邊有很多的活雷鋒：有一次我在我的老家的時(shí)候，我在讀幼兒園，我們放學(xué)后，我們班的一個(gè)學(xué)生叫浩宇燃，他很調(diào)皮，也很愛(ài)打架，經(jīng)常打我，我們經(jīng)常是一起走回家的，有一次，我們班的吳陸華同學(xué)跟我一起走，他已經(jīng)八歲了，我們走著走著，浩宇燃同學(xué)忽然打我，吳陸華同學(xué)挺身而出，幫我打了調(diào)皮又愛(ài)打架的浩宇燃同學(xué)，我的腳被浩宇燃同學(xué)打傷了，吳陸華同學(xué)和我住在一起的，他扶著我回去，我很感謝吳陸華同學(xué)。 推薦精選我身邊的事情黃曉芳在我們每個(gè)人身邊，都會(huì)有一個(gè)雷鋒精神，他們就會(huì)像雷鋒一樣做好事。記得有一次，課間活動(dòng)時(shí)。我扭傷了腳，一走路就覺(jué)得很痛，我獨(dú)自一拐一拐地走進(jìn)教室。這被劉奇奇、張章、周敏看見(jiàn)了，她們二話不說(shuō)，就把我扶進(jìn)教室，還關(guān)心地問(wèn)：“你現(xiàn)在還痛嗎？”“是不是感覺(jué)好了些？”等等之類的話語(yǔ)。這是我感到，雷鋒精神就活在我的身邊！下午，我仍然覺(jué)得痛，就只好一拐一拐地去上學(xué)，在路上我碰到與我同路走的羅燕輝，她看到我這幅模樣就對(duì)身邊的黃若金嘲笑我說(shuō)：“你瞧她！一拐一拐的多難看!”黃若金沒(méi)理她，走了。下午，我來(lái)到學(xué)校感覺(jué)比以前