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1、九年制學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想遵循國(guó)家教育方針,搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,突出教學(xué)中心,提升服務(wù)意識(shí);堅(jiān)持文化治校,質(zhì)量立校,特色興校,管理強(qiáng)校,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,全力促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,二、工作目標(biāo)1、狠抓安全教育與制度落實(shí),強(qiáng)化安全措施,消除不安全隱患,確保無(wú)重大校園安安全事故發(fā)生。2、進(jìn)一步步改善辦學(xué)條件,實(shí)施學(xué)校校精細(xì)化管理,尋找學(xué)校辦辦學(xué)亮點(diǎn),力爭(zhēng)辦出學(xué)校特特色。3、繼續(xù)開(kāi)展“高效效課堂”活動(dòng),積極開(kāi)展課課堂教學(xué)改革,提高教育教教學(xué)質(zhì)量。4、制度引領(lǐng),正本清源
2、,進(jìn)一步加強(qiáng)教教師隊(duì)伍管理,提升教師隊(duì)隊(duì)伍整體素質(zhì)。5、培養(yǎng)學(xué)學(xué)校精神,積聚學(xué)校文化內(nèi)內(nèi)涵,打造學(xué)習(xí)型組織和學(xué)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦書香校園園。三、工作措施1、狠抓抓隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師師隊(duì)伍素質(zhì)班子成員要增強(qiáng)強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感。要發(fā)發(fā)揮表率作用,樹(shù)立起良好好的工作作風(fēng);要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)結(jié),互相補(bǔ)臺(tái);要牢記服務(wù)務(wù)意識(shí),為師生辦實(shí)事;要要講奉獻(xiàn),以學(xué)校利益為先先。牢固樹(shù)立“校園安全第第一是根本、提高教學(xué)質(zhì)量量是根本、維護(hù)學(xué)校形象是是根本、維護(hù)師生合法權(quán)益益是根本”的價(jià)值觀念,鼓鼓勵(lì)全體教職工忠誠(chéng)教育,誠(chéng)信教學(xué),熱愛(ài)學(xué)校,情情系學(xué)生,服務(wù)社會(huì),切實(shí)實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。充充分發(fā)揮學(xué)校各部門、級(jí)組組在學(xué)校管理
3、工作中的職能能作用,繼續(xù)規(guī)范學(xué)校事務(wù)務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)程序,提高學(xué)校事事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的質(zhì)量。堅(jiān)持全校校所有成員共同遵守學(xué)校各各項(xiàng)工作制度,堅(jiān)持常規(guī)督督查與不定時(shí)抽查,執(zhí)行教教育教學(xué)責(zé)任事故問(wèn)責(zé)制度度,切實(shí)規(guī)范學(xué)校和教師個(gè)個(gè)人的教育教學(xué)行為,保障障學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)和和順利落實(shí)。2、狠抓德育育工作,全面提高育人水平平不斷創(chuàng)新班主任隊(duì)伍建設(shè)設(shè)方式。根據(jù)學(xué)校具體情況況,逐步提高班主任的待遇遇,促進(jìn)德育隊(duì)伍全力做好好班級(jí)管理工作。繼續(xù)實(shí)行行定期經(jīng)驗(yàn)交流的班主任例例會(huì)制度,引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理和學(xué)生教育管理方面的理理論,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。把規(guī)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣作為學(xué)生生教育管理的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步
4、創(chuàng)新相關(guān)制度度和辦法,注重學(xué)生的養(yǎng)成成教育,重點(diǎn)整治個(gè)別學(xué)生生違紀(jì)、亂丟亂扔垃圾、儀儀表不端的不良行為習(xí)慣。構(gòu)建牢固的德育工作網(wǎng)絡(luò)絡(luò),各班班主任保持經(jīng)常與與家長(zhǎng)聯(lián)系,堅(jiān)持每學(xué)期分分年級(jí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)制度度,與家長(zhǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行行階段性學(xué)生心理行為特征征和教育管理方法等方面的的交流和溝通,解釋、宣傳傳和滲透學(xué)校及班級(jí)的管理理理念,贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的的信賴和支持。積極開(kāi)展德德育活動(dòng)。精心組織以讀書書活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、感感恩教育、法紀(jì)教育、安全全教育、節(jié)能減排教育、環(huán)環(huán)境保護(hù)等為主題的教育活活動(dòng),重點(diǎn)組織好一次大型型活動(dòng),適量組織開(kāi)展一些些費(fèi)時(shí)不多、組織和管理難難度相對(duì)較小的德育活動(dòng)。全面加強(qiáng)校園文
5、化建設(shè)。充分利用校園板報(bào)、宣傳傳櫥窗、晨會(huì)、班會(huì)等德育育輔助陣地宣傳先進(jìn)文化,培養(yǎng)學(xué)校精神,營(yíng)造和諧諧、健康、積極向上的育人人環(huán)境。3、狠抓教學(xué)教研研工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量量強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的過(guò)程程管理和環(huán)節(jié)管理。進(jìn)一步步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)情況調(diào)查查,對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況況進(jìn)行每月定期和不定期的的檢查。強(qiáng)化課堂教學(xué)管理理,推行教師課堂教學(xué)情況況學(xué)生記錄制度,填寫好班班級(jí)教學(xué)日志。認(rèn)真實(shí)施學(xué)學(xué)生考核科目測(cè)評(píng),強(qiáng)化學(xué)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況反饋,保保質(zhì)保量完成作業(yè)、試卷批批改工作。規(guī)范階段性質(zhì)量量檢測(cè)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)質(zhì)量檢測(cè)手段的管理,用好好用透資料,堅(jiān)持每次考試試結(jié)束后立即分年級(jí)進(jìn)行質(zhì)質(zhì)量分析。完善學(xué)生評(píng)
6、價(jià)教教師制度,重視學(xué)生對(duì)教師師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的的意見(jiàn),督查教師及時(shí)改進(jìn)進(jìn)教學(xué)態(tài)度和方法,提高教教學(xué)水平。充分發(fā)揮學(xué)校教教學(xué)督查組的作用,切實(shí)加加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督查查力度。大力加強(qiáng)學(xué)科教研研組建設(shè)。實(shí)行“推門聽(tīng)課課”制度,強(qiáng)化聽(tīng)課評(píng)課工工作,加強(qiáng)教師間的交流與與合作;充分發(fā)揮集體備課課作用,重細(xì)節(jié)、重實(shí)效、重實(shí)用進(jìn)行集體備課,營(yíng)營(yíng)造濃厚的教研氣氛和環(huán)境境。認(rèn)真組織開(kāi)展校園師生生文體活動(dòng)。如:演講比賽賽、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、各類球球賽等,組織開(kāi)展舞蹈、美美術(shù)、音樂(lè)、體育、書法等等課外興趣小組。組織舉辦辦節(jié)日文藝匯演,提高學(xué)校校藝術(shù)、體育教育教學(xué)水平平,為辦特色學(xué)校營(yíng)造影響響力。狠抓畢業(yè)班管理。
7、扎扎實(shí)做好2015年中考和和小考備考方案,精心組織織好復(fù)習(xí)過(guò)程管理。督促教教師備好每一個(gè)教案,上好好每一節(jié)課,出好每一道題題,評(píng)好每一份試卷,輔導(dǎo)導(dǎo)好每一位學(xué)生。切實(shí)做好好質(zhì)量分析及跟蹤,確保22015年中考及小考成績(jī)績(jī)上新臺(tái)階。4、狠抓后勤勤管理,全力做好學(xué)校后勤勤保障牢固樹(shù)立后勤工作服服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的的理念,切實(shí)加強(qiáng)后勤日常常管理工作,進(jìn)一步強(qiáng)化自自覺(jué)服務(wù)意識(shí),降本增收,開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校各項(xiàng)工工作順利開(kāi)展作保障。全面面規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持持規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行行財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)收支兩條條線管理,杜絕不合理支出出。按照“量入為出”的原原則,減少接待費(fèi)的支出和和不必要開(kāi)支。積極爭(zhēng)取上
8、上級(jí)支持,改善我校辦學(xué)條條件,爭(zhēng)取將學(xué)校門衛(wèi)室、操場(chǎng)、新建綜合樓、危房房改造等項(xiàng)目得到立項(xiàng)實(shí)施施。按照學(xué)校整體規(guī)劃,有有步驟地美化綠化校園,爭(zhēng)爭(zhēng)取建成綠色校園和人文底底蘊(yùn)深厚、校園環(huán)境優(yōu)美的的學(xué)校,為師生創(chuàng)造良好優(yōu)優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。切實(shí)實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,完善公物物使用登記管理制度,盡可可能減少學(xué)校公物壞損,堅(jiān)堅(jiān)決制止國(guó)有資產(chǎn)流失,對(duì)對(duì)公物非正常損壞的堅(jiān)決實(shí)實(shí)施賠償制度。5、狠抓綜綜合治理,建設(shè)平安和諧校校園持續(xù)開(kāi)展平安校園創(chuàng)建建活動(dòng)。健全安全工作責(zé)任任制和責(zé)任追究制度,把安安全責(zé)任落實(shí)到部門、崗位位和責(zé)任人,使綜合治理和和安全工作層層落實(shí),檔案案規(guī)范,資料健全。加強(qiáng)學(xué)學(xué)生安全衛(wèi)生教育。教育學(xué)學(xué)生遵守各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度度,加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育育工作,加強(qiáng)傳染性疾病的的防控工作,教育師生拒絕絕毒品,珍愛(ài)生命。加強(qiáng)法法制法規(guī)教育,堅(jiān)決防止學(xué)學(xué)生打架斗毆事件和意外傷傷害事故的發(fā)生。6、做好好其他工作,全面提升學(xué)校校整體形象建立健全學(xué)校各各種制度和崗位職責(zé)。及時(shí)時(shí)公示與教職工密切相關(guān)的的文件、制度、各類考評(píng)結(jié)結(jié)果等。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)工作作,盡力為教職工排憂解難難,努力在教師工作、文體體生活等方面為教職工提供供更多的幫助。切實(shí)加強(qiáng)校校團(tuán)隊(duì)工作,進(jìn)一步
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