2020年下期教學(xué)工作總結(jié)

1、xx 年下期教學(xué)工作總結(jié)一 . 端正態(tài)度，提高思想認(rèn)識水平。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，嚴(yán)格履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的教學(xué)任務(wù)，積極學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ，堅(jiān)定不移的實(shí)施學(xué)校新課型 ( 以學(xué)案導(dǎo)學(xué) ) 改革，鉆研新課程改革下數(shù)學(xué)教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。做到熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，認(rèn)真對待教學(xué)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)， 虛心向其他教師請教教學(xué)中出現(xiàn)的問題， 結(jié)合教材內(nèi)容、本校的良好條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作。二. 充分了解學(xué)情，制定針對性的。開學(xué)之初，由于對學(xué)生缺乏了解，我首先對入學(xué)考試試卷進(jìn)行了詳細(xì)分析 ( 九年級和八年級 ) ，把試卷中暴露出的問題進(jìn)行

2、歸類， 作好記錄，在此基礎(chǔ)上，于學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中提出相應(yīng)的解決辦法。根據(jù)班級的實(shí)際情況重新定位，結(jié)合備課組成員的意見制定了九年級( 全冊 ) 和八年級上冊的教學(xué)計(jì)劃。 我將學(xué)生按成績的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行分類，再按照成績好、中、差的方式分配互助學(xué)習(xí)小組。要求成績好的學(xué)生對中等生和后進(jìn)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。對于部分有能力但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生擬定矯正措施。三. 精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，營造良好的教學(xué)氣氛。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，要取得較好的課堂教學(xué)效果，必須營造一種輕松的、積極的、向上的氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲。所以在課前的準(zhǔn)備中， 我都會考慮到如何給學(xué)生營造一種輕松愉快的環(huán)境，

3、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，以此調(diào)動學(xué)生的積極性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了一系列的生活問題、數(shù)學(xué)趣題，搜集了一些數(shù)學(xué)家的故事， 制作了一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教具、模型和圖片。 通過形式多樣化的趣味情境導(dǎo)入，調(diào)起了學(xué)生的胃口，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了聽課的積極性。在下半期學(xué)校課改中，堅(jiān)持以學(xué)案導(dǎo)學(xué)， 分組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)， 力求促進(jìn)學(xué)生探究的主觀能動性， 增強(qiáng)知識掌握的牢固性， 培養(yǎng)了學(xué)生探究思維的能力。同時(shí)，也提高了課堂教學(xué)的效率，測試中效果比較明顯。四. 精心布置練習(xí)和作業(yè)，做好批改記錄和分析。練習(xí)和作業(yè)是為了鞏固知識，提高知識的應(yīng)用能力，同時(shí)還能反映學(xué)生對知識掌握的水平和

4、應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。 在進(jìn)行課前準(zhǔn)備時(shí)， 我不僅設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式， 同時(shí)還根據(jù)不同水平層次的學(xué)生設(shè)置習(xí)題， 力求做到有針對性， 盡可能的讓更多學(xué)生參與到課堂練習(xí)，讓他們有能力完成這些練習(xí)， 從而提高他們的自信心。對于作業(yè)的批閱，我采用了和以往不同的作法。只要時(shí)間允許，我都會 行面 面的批改， 于做 的 或一些 新的思路我會予以肯定。 于存在 的作 ， 我會幫助學(xué)生指出來，并 他分析 生 的原因，同 予一定的 ， 引 他 自己獨(dú)立完成正確的解 程。 然在 上會花 比 多一點(diǎn)，但效果好。五. 加 指 ，著力培養(yǎng)學(xué) 。 班和初二 34 班都是新接手的， 接觸學(xué)生 ， 最令人 痛的就是學(xué)生的學(xué) 太差，尤其是 34 班， 堂亂， 皮的學(xué)生多，喜 插嘴 ，學(xué) 漂浮，作 虎，上 好 直 我無法適 ， 個(gè)情況，在本期教學(xué)工作中一個(gè)最主要的目 就是 正學(xué)生的不良 氣，如今，34 班的學(xué) 氛 好多了， 學(xué) 成 也在 步上升。六 . 今后努力的方向1. 加 學(xué) ，學(xué) 新 下新的教學(xué)思想