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1、窗邊的小豆豆最新 讀后感范文 5 篇大家有沒有 閱讀過 窗邊的小豆豆,那么大家有沒有寫 過關(guān)于窗邊的小豆豆的 讀后感 ? 以下是小 編整理的 讀后感范文 5 篇,希望可以分享 給大家進(jìn)行參考和借 鑒 。窗邊的小豆豆 這本書讀完后,是我感觸很深,里邊講了各種各 樣的趣味事情,本 書的主人公小豆豆,從一個(gè)淘氣的小孩,變成一個(gè)令人都能理解的孩子,一年級(jí)退學(xué)后, 媽媽帶著她來到了巴學(xué)院,在那里他和同學(xué)們友好的相 處著,每一天他都跟他的牧羊犬洛基開開心心的去上學(xué)。每一天總是開開心心的回來。他以往把錢包掉到過廁所里,以往幫忙 過得小兒麻痹癥的泰眀上樹,看書上的好 風(fēng)景,小豆豆在巴學(xué)園的一切都是那么的開心,
2、完美。讀完這本書后,我 認(rèn)同了小豆豆的 歡樂,認(rèn)同了小豆豆的天真無暇,我從中明白到,當(dāng)命運(yùn)阻 擋住你一條道路 時(shí),你也許能夠試試 另一條道路。正如小豆豆那 樣,因淘氣而退學(xué),但她的 媽媽有又讓她上了另一所學(xué)校。最 終,她不是 還是成功了我 嗎 ?她就是日本著名的作家黒柳 徹子,這本書給了我們無數(shù)的笑聲與 歡動(dòng),給了我們完美的童年回 憶,讓童年時(shí)的可笑畫面又浮此刻我 們的眼前。童年,是一個(gè)多么完美的回 憶呀 !雖然童年 僅有一次,過去了就不再回來了??墒牵?邊的小豆豆好像 讓我們覺得童年是一個(gè)無 邊無際的大海。在 這大海里, 歲月就飄渺無影了。窗 邊的小豆豆又 讓我們覺得主人公小豆豆是那么的善
3、良,可 愛我想,當(dāng)黒柳 徹子回憶起童年 時(shí)的她是,也會(huì) 發(fā)起陣陣的笑意。同學(xué)們,童年 時(shí)多么的完美呀 !假如你度 過了童年,那么,你能 夠看看窗 邊的小豆豆回 憶起童年:假如你 還在童年當(dāng)中,就 請(qǐng)看著窗 邊的小豆豆 長(zhǎng)大吧 !窗邊的小豆豆 講述了作者黑柳 徹子上小學(xué) 時(shí)的一段真 實(shí)的童年故事。她在一年級(jí)時(shí)因淘氣被學(xué)校退學(xué),之后到巴學(xué)園。在小林校 長(zhǎng)的教導(dǎo)下,讓一般人眼里 “怪怪 ”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解好孩子。我也期望有那么好的一位校長(zhǎng),所以我十分的羨慕小豆豆。我覺得校長(zhǎng)小林宗作先生對(duì)教育有著獨(dú)到的 見解。他 連續(xù)聽小豆豆 講四個(gè)小 時(shí)的話不打哈欠 ;想到用 廢棄的 電車改裝成上
4、課的教室 ;尊重小豆豆天 馬行空般的想法等等。 這些事情在那些只懂得教 書的教師眼里,似乎是那么不可思 議,但小林校 長(zhǎng)就是這樣,他每次 讓學(xué)生們學(xué)習(xí),同學(xué) 們總是高 興歡樂的去學(xué) 習(xí),不像有些學(xué)生 總是愁眉苦 臉的去學(xué) 習(xí),其實(shí),小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的 優(yōu)點(diǎn):活波好 動(dòng)、天真 爛漫、十分懂禮貌等等,我 認(rèn)為每個(gè)人都有 優(yōu)點(diǎn),只要仔細(xì)觀察他們身上的 優(yōu)點(diǎn),就會(huì)明白他是一個(gè)很好的人,比如 說小豆豆有 時(shí)犯錯(cuò),校長(zhǎng)并沒有 嚴(yán)厲的批評(píng)她,只是善意的告 誡他這樣做是不 對(duì)的,小豆豆也決心改正 錯(cuò)誤 ,這樣不是很好 嗎?從 完校 與小豆豆的故事后,我 覺 得任何人都不想犯 錯(cuò)誤 ,如果
5、 別 人再嚴(yán)厲 的指責(zé)他,他以后就會(huì)沒有信心,不明白 這樣 做是對(duì)還 是不對(duì) ,但如果人人都像小林校 長(zhǎng) 一 教 孩子,我相信人人都會(huì)像小豆豆 長(zhǎng) 大以后的 樣 貌,有一番大的成就,并 有一顆 感恩之心??墒切×中?長(zhǎng) 的壽命不 ,要不然他 會(huì)教出好多像小豆豆一 樣 的學(xué)生。我 了窗 邊 的小豆豆 這 本 的作者是黑柳 徹 子,也就是 本書 的主人公小豆豆,一個(gè)因淘氣被學(xué)校退學(xué)的孩子, 是一個(gè)真 實(shí) 的故事, 本 十分趣味,并且 資 料生動(dòng) ,引人入目,情 豐富多彩。小豆豆剛 上一年級(jí) 的時(shí) 候,感覺 一切 西都是稀奇的,學(xué)校的書桌跟自我家的桌子不一 ,家里的桌子是抽 屜 往外拉的,可學(xué)校的桌
6、子卻是把蓋子往上提。小豆豆沒有 見過 那 的桌子, 覺 得異常趣味,就不停的開開關(guān)關(guān)。有的 時(shí) 候就站在窗 邊 往外看,碰到 路的宣 人就跟人家打招呼,影響了其他學(xué)生上 課 ,就這樣 小豆豆因 調(diào) 皮被原先的學(xué)校退學(xué)了。退學(xué)后媽媽 就 她找了一所新學(xué)校巴學(xué)園。到巴學(xué)園以后,小豆豆覺得 所學(xué)校與 別的學(xué)校不一 樣 ,教室是用 廢 舊的電車 做的,在那里每一天不用穿校服,午餐吃的是自我在家里 的 “海的味道,山的味道 ”,學(xué) 習(xí) 沒有固定的 課 程表,每 節(jié)課 都是按自我喜 的課 程來學(xué) 。孩子 能 在大廳 地上畫畫,能 光著身子在游泳池里游泳,能 夠帶 上毛毯來大 露 , 能 爬上自我的小 樹
7、。在巴學(xué)園,小豆豆不 僅僅 學(xué)會(huì)了很多知 識(shí) ,更學(xué)會(huì)了怎 關(guān)心別 人,幫忙 人。在那里,沒有歧 視 、沒有嘲笑,有的只是平等于 愛 心、寬 容與真 。我突然覺 得我不再那么驚 訝 與 所學(xué)校的與眾不一 ,反而 得那是一個(gè)令人向往的地方,在那沒有 約 定的規(guī) 矩,沒有教 與學(xué)生的等 級(jí) 距離,更沒有學(xué) 習(xí)帶 來的包袱 力。此 我開始羨慕小豆豆了,真想 成小豆豆,那 我也能 夠 去那即美 麗 又 人自由 便的巴學(xué)園。我 一本叫 (窗 的小豆豆的 。作者黑柳 子是把自我上小學(xué)的 經(jīng)歷過 的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘 她比 較 淘氣但性格卻很可 愛 。小豆豆第一次去上學(xué)
8、時(shí),教 因 她太淘氣就退學(xué)了。之后小豆豆來到了巴學(xué)園。在新的學(xué)園里,因 為 有小林校 的關(guān)懷 和照 以及好多趣味的活 動(dòng) ,比喻說 露 呀運(yùn) 會(huì)呀等等,她很快就適 了巴學(xué)園的生活。 讓 一個(gè)不被同學(xué)理解的小女孩 變 得可愛 了。當(dāng)我合上 書本時(shí),我的 腦海里就開始浮 現(xiàn)小豆豆在巴學(xué)園的整個(gè)小學(xué)生涯。她從一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子 轉(zhuǎn)變成一個(gè)循 規(guī)蹈矩乖孩子, 這和學(xué)校的特殊教育是分不開的。當(dāng)小豆豆想到要用 廢棄的電車改裝成上 課的教室時(shí),校長(zhǎng)竟然尊重她異想天開的想法等。我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有 這么一個(gè)好的學(xué)園。能 讓一個(gè)學(xué)生有一個(gè) 寬松的學(xué) 習(xí)環(huán)境,還能夠?qū)⒆晕业膲?mèng)想 變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 。假期里,我
9、 讀了一本 書,名叫窗 邊的小豆豆。 書中講的是一個(gè)小女孩 親身體驗(yàn)的真實(shí)故事,文中的主人公小豆豆就是 這本書的作者 黑柳徹子。小豆豆因 為調(diào)皮,所以在上一年 級(jí)時(shí)就被學(xué)校退學(xué),小豆豆的 媽媽找了好多學(xué)校都不愿收留小豆豆,小豆豆的 媽媽抱著最 終的期望 帶著小豆豆來到了 “巴學(xué)園 ”。 “巴學(xué)園 ”的校長(zhǎng)對(duì)小豆豆說:“你能跟我 說點(diǎn)什么 嗎 ?想說什么都行 ”。小豆豆高 興極了,立刻演 講起來,說話的順序、方式都有點(diǎn)亂七八糟的,但她還是一向不停的在 說。而校 長(zhǎng)卻沒有絲毫的不耐煩,而是在 專心致志聽她在演 講,這也是第一個(gè)能 專心聽她 講話的人。校 長(zhǎng)覺得小豆豆很可愛,笑瞇瞇的 對(duì)小豆豆 說: “你從此刻起就是 這所學(xué)校的學(xué)生了 ”。小豆豆在巴學(xué)園的成 長(zhǎng)中,發(fā)生了許多趣味的事情。有一次,小豆豆的 錢包掉 進(jìn)糞坑里,她找來一根 長(zhǎng)勺子費(fèi)力的撈她的錢包,校 長(zhǎng)看見了卻說:“弄好了,再把 這些弄回去。 ”校長(zhǎng) 不但沒有阻止她的行 為,卻還這么和藹可親的對(duì)她。就是 這樣,小豆豆在校 長(zhǎng)的愛護(hù)和優(yōu)良的教育引 導(dǎo)下成為一個(gè)惹人喜 愛的好孩子。我讀到最終,這本書讓我感受到小豆豆 實(shí)際是一個(gè)天真可 愛的、樂于助人的好孩子。這一切都要 歸功于 “巴學(xué)園 ”的小林校 長(zhǎng),是他那懂得孩子的心,改 變了原先那 調(diào)皮,
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