六上78單元文檔考試修改版

1、筱塘小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七八單元試卷姓名 班級(jí) 成績(jī) 一、看拼音寫詞語(yǔ)(10分）Jie zou ji xiang mai zang ri kou qin jian lian jiù（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）qi gai lai yin he jiao zao bu an yi yang dun cuo（ ） （ ）（ ）（ ）二、看拼音，寫漢字（6分）xiáng （ ）和 （ ）細(xì) 翱（ ） 投（ ）jiàn 刻舟求（ ） 一（ ）雙雕 （ ）賞 踢（ ）子xiè 堅(jiān)持不（ ） 一（ ）千里 （ ）氣 推（ ）責(zé)任三、補(bǔ)充成語(yǔ)，選擇恰當(dāng)

2、的填空。（8分） 余音繞（）妙筆生（）引人入（）美不勝（） 雅（）共賞獨(dú)（）匠心巧（）天工膾（）人口 1孫小剛酷愛(ài)讀書，厚積薄發(fā)，文章的構(gòu)思常常是_，情節(jié)一波三折，_，真可謂是_呀！ 2音樂(lè)會(huì)上，既有_的流行音樂(lè)，也有_的世界名曲，一曲終了，_，令人回味無(wú)窮。 3這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是_、_。四、按要求寫句子。（12分）1六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊面團(tuán)。（縮句）_2聽(tīng)，廣場(chǎng)上鞭炮聲、歡呼聲、談笑聲，此起彼伏，響成一片。（改為比喻句）_3、一只畫眉鳥在枝頭一邊叫一邊跳。（改為擬人句）_4、對(duì)于明天的信念，人們總是相同的。（改

3、為反問(wèn)句）_5、盲姑娘對(duì)哥哥說(shuō)：“你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_6、 冬冬的這幅山水畫的構(gòu)思和色彩很巧妙。（改病句）五、錦上添花。請(qǐng)用4個(gè)成語(yǔ)代替下面一段話的4個(gè)“很多”。（4分）星期天，小亮和小方一起上公園。回家后，爸爸問(wèn)他們見(jiàn)到了什么。小亮說(shuō)：“公園里游人很多（ ），花的顏色很多（ ），游樂(lè)的項(xiàng)目很多（ ），商店里的小商品很多（ ）?！绷?、按課文內(nèi)容填空（16分）1、子期死，伯牙（ ），乃（ ），（ ）。伯牙絕弦的故事讓我想起了一句詩(shī) ， 。2、沒(méi)想到，嘎羧見(jiàn)了，一下子 ，用鼻子呼呼 上面的灰塵，鼻尖久久地在上面 ，眼睛里 ，像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。這是嘎羧

4、描寫，這使讀者深刻地感受到 。3他好像面對(duì)著大海，月亮正從（ ）的地方升起來(lái)。（ ）的海面上，（ ）灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷( )的微云。忽然，海面上（ ），（ ）了（ ）。被月光照得( )的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊（ ）從皮鞋匠的聯(lián)想可以想象到當(dāng)時(shí)的音樂(lè)是時(shí)而（ ）時(shí)而（ ）時(shí)而（ ）七、默寫馬詩(shī) 八、根據(jù)情境寫話。（3分） 1、你和同學(xué)一起去看雜技表演，中途看見(jiàn)一個(gè)小女孩表演時(shí)有些失誤，你的同學(xué)在喝倒彩，這時(shí)，你會(huì)說(shuō)： 。  閱讀品味館（11分） 這故事來(lái)源于長(zhǎng)白山虎背嶺東北虎保護(hù)區(qū)的一位工作人員。事情發(fā)生在他進(jìn)山第一年的冬季。一天，他在做例行巡察時(shí)，發(fā)現(xiàn)

5、一只幼虎中了偷獵者的陷阱，后腿折斷，又被鋼夾死死地夾住。他小心為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋。 經(jīng)過(guò)精心的護(hù)理，幼虎恢復(fù)得很快。他給它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎當(dāng)自己親人來(lái)對(duì)待了。“阿弟”雖不會(huì)說(shuō)話，但它懂得什么是友好感情，它也會(huì)以馴服、親熱來(lái)回報(bào)。兩“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。 三個(gè)月過(guò)去，該是放虎歸山的時(shí)候了。“阿弟”主動(dòng)依偎在“阿哥”懷里，擦擦蹭蹭，著實(shí)親熱了一陣，然后俯伏在地，兩眼深情地望著“阿哥”。之后一步一步走出去，走到門外又回過(guò)頭來(lái)最后望一眼，才向虎背嶺深處狂奔而去。 “阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里轉(zhuǎn)悠了三天，不知是想再見(jiàn)一下阿弟呢還是在找回自己。而他

6、倆的再次相見(jiàn)，卻是在一個(gè)極不尋常的境地中-確切地說(shuō)，是“阿哥”遭到群狼襲擊的危急時(shí)刻。 也是一個(gè)冬天。一只老狼帶著十三只狼包圍了小木屋。幾個(gè)小時(shí)后，他的子彈打光了，眼看厄運(yùn)就要降臨。突然，他看見(jiàn)老狼忽然停下來(lái)，側(cè)耳聆聽(tīng)到什么，就忽閃一下帶著殘兵敗將飛奔而去。天亮了，屋里的戰(zhàn)士走出來(lái)，在小木屋與大森林的咽喉道上，見(jiàn)到了久別的“阿弟”，在“阿弟”腳下躺著老狼的尸體。三年過(guò)去，那位工作人員調(diào)離了山里的崗位，只剩下小木屋。次年開春，他忽被大山近處的動(dòng)物園告知：捕獲的一只老虎已絕食7天，這虎是在小木屋旁設(shè)陷阱捕獲的，要他去一趟。他頓時(shí)猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到場(chǎng)一看，果然是已經(jīng)十分虛弱的“阿弟”躺在

7、鐵欄里。他呼喚它。“阿弟”張開眼與他的目光相遇，剎那間好像勾起美好的記憶，有些興奮。但馬上換了表情，兩眼露出仇恨的兇光，再也不看他一眼?！鞍⒏纭庇H手端來(lái)食物和飲水，也拒不接受?！鞍⒏纭敝浪胫胤瞪?，動(dòng)物園也別無(wú)選擇只好照辦?！鞍⒏纭毙睦锩靼?，打從它與他首次相別返回森林后，它一直保持著暗中探視小木屋的習(xí)慣。他離開后仍然如此。動(dòng)物的感情有時(shí)是很執(zhí)著的。然而正是在這塊喚起溫馨之情的地方，它落入了人的陷阱。從此它同人的緣分也就斷了。據(jù)說(shuō)以后虎背嶺連續(xù)發(fā)生虎傷人的事件。這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢? 1、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面劃“” （1分）（1）剎（chà  shà

8、 ）那間     （2）怯怯（què   qiè ）地 2、本文圍繞人與虎之間友情的發(fā)生到結(jié)束，重點(diǎn)寫了三件事。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括如下 ：（3分）第一件： 第二件：   第三件： 4、認(rèn)真讀第一至三節(jié)，從文中哪些地方可以看出人與虎之間的“兄弟”情？用“”線畫出來(lái)。（2分）5、認(rèn)真讀第六七節(jié)，說(shuō)說(shuō)三年后，人與虎之間的感情發(fā)生了怎樣的變化？為什么會(huì)有這樣的變化？（2） 6、讀了這篇文章以后，談?wù)勀愕目捶?。?） 7、給這篇文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（1）_習(xí)作展示臺(tái) 生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂(lè)土。在那里你用自己的心