語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園八》(每課一練)PPT課件(1)

1、語(yǔ)文百花園八語(yǔ)文百花園八歌曲歌曲小曲兒小曲兒 魚刺魚刺尖刺兒尖刺兒槍眼槍眼槍眼兒槍眼兒 花草花草小花兒小花兒那里那里那兒那兒 鯉魚鯉魚小魚兒小魚兒這里這里這兒這兒 辮子辮子小辮兒小辮兒 鍋蓋鍋蓋鍋蓋兒鍋蓋兒 藥丸藥丸藥丸兒藥丸兒小碗湯小碗湯小碗湯兒小碗湯兒 肉絲肉絲肉絲兒肉絲兒 酒瓶酒瓶酒瓶?jī)壕破績(jī)?皮筋皮筋皮筋兒皮筋兒 織女美麗賢惠，心靈手巧。織女美麗賢惠，心靈手巧。 織女織女不僅不僅美麗賢惠，美麗賢惠，而且而且心靈手巧。心靈手巧。 (遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系) 天上富麗堂皇，織女并不喜歡。天上富麗堂皇，織女并不喜歡。 天上天上雖然雖然富麗堂皇，富麗堂皇，但是但是織女并不喜歡。織女并不喜歡。 (轉(zhuǎn)折

2、關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把前后的意思連起把前后的意思連起來(lái)，句子的意思就來(lái)，句子的意思就明確多了。明確多了。 1、蜜蜂不辭辛苦的為人們釀造蜂蜜。 人們喜歡蜜蜂。 2、奶奶滿頭銀發(fā)。 她行動(dòng)利落，思維敏捷。 3、小興安嶺一年四季風(fēng)景優(yōu)美。 小興安嶺是巨大的寶庫(kù)。 乞巧乞巧 七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。 （唐林杰） 乞巧乞巧：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七，：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七， 又名七夕。又名七夕。 碧霄碧霄：浩瀚無(wú)際的天空。：浩瀚無(wú)際的天空。 歇后語(yǔ)歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民在日常是中國(guó)勞動(dòng)人民在日常生活中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式。它生活中創(chuàng)造的一種

3、特殊語(yǔ)言形式。它一般由兩個(gè)部分組成，一般由兩個(gè)部分組成，前半截是形象前半截是形象的比喻，像謎面，的比喻，像謎面，后半截是解釋、說(shuō)后半截是解釋、說(shuō)明，明，像謎底，十分自然、貼切。在一像謎底，十分自然、貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)、猜想去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)、猜想出他的本意，所以稱它為歇后語(yǔ)。歇出他的本意，所以稱它為歇后語(yǔ)。歇后語(yǔ)也叫俏皮話，有諺語(yǔ)的作用。后語(yǔ)也叫俏皮話，有諺語(yǔ)的作用。竹籃打水竹籃打水一場(chǎng)空一場(chǎng)空 （比喻白費(fèi)力氣，落的一場(chǎng)空。）（比喻白費(fèi)力氣，落的一場(chǎng)空。）十五個(gè)吊籃打水十五個(gè)吊籃打水七上八下七上八下 （比喻內(nèi)

4、心緊張、慌亂不定。）（比喻內(nèi)心緊張、慌亂不定。）小蔥拌豆腐小蔥拌豆腐一清二白一清二白（比喻事情或人清清白白，沒有什么牽扯不清（比喻事情或人清清白白，沒有什么牽扯不清搟面杖吹火搟面杖吹火一竅不通一竅不通 （比喻根本不懂）（比喻根本不懂）芝麻開花芝麻開花節(jié)節(jié)高節(jié)節(jié)高 （比喻生活越來(lái)越好，境況有了很大的改善）（比喻生活越來(lái)越好，境況有了很大的改善）1、我們的生活越來(lái)越好了，媽媽、我們的生活越來(lái)越好了，媽媽說(shuō)這是（說(shuō)這是（ ）。）。2、我們經(jīng)常用（、我們經(jīng)常用（ ）來(lái)形容做某事沒有成功，所有）來(lái)形容做某事沒有成功，所有努力都付諸東流。努力都付諸東流。3、這次小測(cè)驗(yàn)我沒考好，回到家、這次小測(cè)驗(yàn)我沒考好，

5、回到家里心情特別緊張，真是（里心情特別緊張，真是（ ） 芝麻開花芝麻開花節(jié)節(jié)高節(jié)節(jié)高竹籃打水竹籃打水一場(chǎng)空一場(chǎng)空十五個(gè)吊十五個(gè)吊籃打水籃打水七上八七上八下下例如：例如： 水仙不開花水仙不開花裝蒜裝蒜 豬鼻子插大蔥豬鼻子插大蔥裝像（象）裝像（象） 啞巴吃黃連啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出有苦說(shuō)不出 啞巴吃餃子啞巴吃餃子心里有數(shù)心里有數(shù) 百川歸海百川歸海大勢(shì)所趨大勢(shì)所趨想一想：在我們的生活中，使想一想：在我們的生活中，使 用哪些科技成果進(jìn)行通訊的？用哪些科技成果進(jìn)行通訊的？ 在遙遠(yuǎn)的古代，在遙遠(yuǎn)的古代，沒有電話、電腦，連沒有電話、電腦，連文字也沒有。他們是文字也沒有。他們是怎樣傳遞文字和信息怎樣傳遞文字和信

6、息的呢？的呢？1、課文是圍繞哪一句話寫的？、課文是圍繞哪一句話寫的？2、人們到底是用什么奇妙的方法、人們到底是用什么奇妙的方法記事的？記事的？3、想象各種繩子結(jié)、貝殼，可能、想象各種繩子結(jié)、貝殼，可能代表什么意思呢？代表什么意思呢？ 1、課文是圍繞哪一句話寫的呢？ 、2、人們到底是用什么奇妙的方法記事的？ 3、想象各種繩子結(jié)、貝殼，可能代表什么意思呢？ 如果有一天你接到一如果有一天你接到一個(gè)包裹，里面沒有別的東個(gè)包裹，里面沒有別的東西，只有一只死鳥、一只西，只有一只死鳥、一只死老鼠、一只死青蛙、五死老鼠、一只死青蛙、五支箭這些東西，你會(huì)怎么支箭這些東西，你會(huì)怎么想呢？這個(gè)古代又是什么想呢？這個(gè)

7、古代又是什么意思呢？意思呢？ 如果收到這樣一個(gè)包裹，我們會(huì)認(rèn)如果收到這樣一個(gè)包裹，我們會(huì)認(rèn)為是哪一位淘氣的朋友寄來(lái)開玩笑的。為是哪一位淘氣的朋友寄來(lái)開玩笑的。 但在但在古代古代，是一封嚴(yán)厲的信。它的，是一封嚴(yán)厲的信。它的意思是：你們能像鳥兒一樣在天空中飛意思是：你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地下藏，像青蛙一樣在，像老鼠一樣在地下藏，像青蛙一樣在湖面跳躍嗎？如果不能，就休想跟我們湖面跳躍嗎？如果不能，就休想跟我們打仗。什么時(shí)候你們的腳踏上我們的土打仗。什么時(shí)候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來(lái)對(duì)付你們。地，我們就用亂箭來(lái)對(duì)付你們。 1、我本來(lái)會(huì)相信他的，（、我本來(lái)會(huì)相信他的，（ ）

8、他的笑讓我很不）他的笑讓我很不高興。高興。 2、）你錯(cuò)了，（）你錯(cuò)了，（ ）應(yīng)該第一個(gè)）應(yīng)該第一個(gè) 伸過(guò)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子！舉起尺子！ 3、他們認(rèn)為（、他們認(rèn)為（ ）具備這種素質(zhì)的人，）具備這種素質(zhì)的人， （ ）是真正世界一流的音樂(lè)指揮家。）是真正世界一流的音樂(lè)指揮家。 4、（、（ ）這位隱身人難以對(duì)付，人們）這位隱身人難以對(duì)付，人們 （ ）想出了許多制服它的辦法。）想出了許多制服它的辦法。一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞。株（ ）狠（ ）側(cè)（ ）磨（ ）徒（ ）林（ ）恨（ ）測(cè)（ ）魔（ ）陡（ ）避（ ）

9、酒（ ）記（ ）撲（ ）折（ ）辟（ ）灑（ ）紀(jì)（ ）扎（ ）拆（ ）參考答案：參考答案：一株一株 狠心狠心 側(cè)面?zhèn)让?磨破磨破 徒弟徒弟森林森林 可恨可恨 測(cè)試測(cè)試 魔鬼魔鬼 陡峭陡峭回避回避 酒精酒精 記憶記憶 撲打撲打 打折打折開辟開辟 灑落灑落 紀(jì)念紀(jì)念 掙扎掙扎 拆開拆開二、讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)填空。二、讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)填空。因?yàn)樗?不僅而且雖然可是 雖然但不是而是 既然就1.你的作業(yè)（ ）完成了，（ ）字跡不夠工整。2.（ ）今天下雨，（ ）運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。3.媽媽做的菜（ ）好吃，（ ）營(yíng)養(yǎng)豐富。4.你（ ）不想去，那（ ）別去了。5.（ ）你不再英俊，（ ）在我的心

10、中更偉大了。 6. 從他的眼里表現(xiàn)出來(lái)的（ ）憤怒， （ ）悲 哀。 7.（ ）發(fā)言了，（ ）發(fā)言很有水平。 8. 我們（ ）遇到了困難，（ ）我們不怕困難。 9. 天河（ ）很寬，（ ）波濤洶涌，牛郎 飛不過(guò)去了。 10. 我（ ）取得了好成績(jī)，（ ）并不滿足。 11.（ ）書上的內(nèi)容講完了，（ ）我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。五、讀一讀，把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。五、讀一讀，把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。竹籃打水 八仙過(guò)海 豬鼻子插大蔥 千里送鵝毛 外甥打燈籠 飛機(jī)上掛暖壺 小蔥拌豆腐 飛蛾撲火 六、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。六、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 乞 巧（ ）今宵看（ ）宵，（ ）渡河橋。家家乞巧（ ），（ ）紅絲幾萬(wàn)條。七、我知道，我會(huì)填。七、我知道，我會(huì)填。1. 這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行（ ）、插茱萸、（ ）等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除瘟魔、為民除害。因?yàn)檫@一天又是重陽(yáng)日，所以人們就把這一天叫做（ ）。2. “掩耳盜鈴”講的是_的道理。3. “守株待兔”中的種田人錯(cuò)在_。 4. 這一單元的課文體裁各不相同。有 _，有_，有_， 還有_。 5. 課文快樂(lè)王子的開頭與結(jié)尾都 寫了“地上最英俊的人哪，是快樂(lè) 王子”。這兩句中的“英俊”意思 完全一樣嗎？它指什么？ _ 6. 我們通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)，了解到家鄉(xiāng)過(guò) 重陽(yáng)節(jié)有_等活動(dòng)。 7. 我們班搜集到的民間