《口技》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

1、?口技?導(dǎo)學(xué)案設(shè)計【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】：(3分鐘)積累匯報有關(guān)口技等民間藝術(shù)的資料。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1分鐘)1、識記作者及?虞初新志?2、積累文言詞語。3.朗讀課文 ,理清課文結(jié)構(gòu)4.熟讀課文 ,翻譯并背誦前三自然段?！拘抡n探究】(25分鐘)整體感知(自讀課文 ,完成以下問題)1作者及作品簡介：作者( ) ,字( ) ,明末清初人。?虞初新志?是( )朝張潮編寫的( )小說。2?虞初新志?是清朝張潮編寫的一部筆記小說 ,以( )為中心。全書( )卷 ,所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作 ,形式近似搜奇志異 ,并加評語 ,實際上是一部( )小說集。林嗣環(huán)的?口技?一文被收入?虞初新志?。3給加點字注音：囈(

2、 )語 絮( ) 索( ) 齁( )4解釋以下加點的詞(1)京中有善口技者 (2)會賓客大宴于廳事之東北角(3)但聞屏障中撫尺一下 (4)少頃 (5)既而(6)眾妙畢備 (7)一時 (8)未幾5翻譯以下句子(1)滿坐寂然 ,無敢嘩者。(2)賓客意少舒 ,稍稍正坐6疏通文意重點研讀1、熟讀課文 ,用自己的話復(fù)述故事情節(jié)(什么人做了什么事)2、根據(jù)復(fù)述的內(nèi)容 ,劃分課文的段落層次 ,并寫出各局部的大意。第一局部( )： 。第二局部( )： 。第三局部( )： ?！痉€(wěn)固練習(xí)】(4分鐘)解釋以下加點的詞(1)京中有善口技者 (2)會賓客大宴于廳事之東北角(3)但聞屏障中撫尺一下 (4)少頃 (5)既而

3、(6)眾妙畢備 (7)一時 (8)未幾【課堂小結(jié)】(1分鐘)【達(dá)標(biāo)測評】(5分鐘)翻譯以下句子(1)滿坐寂然 ,無敢嘩者。(2)賓客意少舒 ,稍稍正坐【作業(yè)】(1分鐘)背誦前三自然段?口技?導(dǎo)學(xué)案(第二課時)【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】(3分鐘)背誦前三自然段【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1分鐘)1翻譯并背誦后兩自然段。2積累表示時間的文言詞語3學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法?！拘抡n探究】(24分鐘)整體感知(自讀課文 ,完成以下問題)1給加點字注音：曳( )屋許許( )聲( )中間( )幾( )欲先走 未幾( )2、解釋以下加點的詞(1)俄而( )百千人大呼 (2)奮( )袖出臂 (3)不能名( )其一處 (4)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)( ) ,幾( )欲先走3、翻譯以下句子(1)曳屋許許聲 ,搶奪聲 ,潑水聲。(2)凡所應(yīng)有 ,無所不有。(3)于是賓客無不變色離席 ,奮袖出臂 ,兩股戰(zhàn)戰(zhàn) ,幾欲先走。4.找出文中表示時間的詞語重點研讀1疏通文意2熟讀課文 ,找出文中正面描寫和側(cè)面描寫的句子。并分析其作用?！痉€(wěn)固練習(xí)】(4分鐘)解釋以下加點的詞(1)俄而( )百千人大呼 (2)奮( )袖出臂 (3)不能名( )其一處 (4)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)( ) ,幾( )欲先走【課堂小結(jié)】(1分鐘)【達(dá)標(biāo)測評】(6分鐘)翻譯以下句子(1)曳屋許許聲 ,搶奪聲 ,潑水聲。(2)凡所應(yīng)有 ,無所不有。