六年級英語上冊Lesson7Givemesomebeefplease學案科普版

1、Lesson 7 Give me some beef,please學習目標1集中識詞，學習Sounds and spellings中Summary of Lessons712.2掌握本課四會單詞pass、三會單詞beef、soup、word、another.3理解掌握祈使句結(jié)構(gòu)，并能作替換句練習。4運用本課交際用語“Give me some。Here you are.”進行交際。5理解“Read for fun”故事大意，回答相關問題重點難點1. 理解掌握祈使句結(jié)構(gòu)，并能作替換句練習。2. 運用本課交際用語“Give me some。Here you are.”進行交際。課前指導（學習方法、相

2、關知識等） 復習音標，學習74頁單詞，根據(jù)學案提示小組或同桌合作練習交際用語。學習過程：Step 1 復習回顧 1.復習音標：根據(jù)教師所給出的音標卡片，復習學過的音標。（集體讀，個別讀） 2.復習單詞：利用單詞卡片快速復習16課已學的單詞。（重點鞏固易混易錯詞.）Step 2 自主預習過程 1，根據(jù)音標試拼74頁Sounds and spellings中Summary of Lessons712單詞。 2，讀課文，試總結(jié)祈使句結(jié)構(gòu)，并能結(jié)合Lets learn作替換句練習。 3，總結(jié)預習過程中出現(xiàn)的問題。Step 3 合作研習過程 1利用單詞卡片小組合作試拼74頁單詞。 2小組或同桌

3、分角色練習Lets talk、Lets learn中交際用語，如： A：Mum,What do we have for supper？ ：ook,Peas、carrots、beef andtomato soup.Do you like them？ A：Oh,How nice.I like them very much,Give me some beef ,Please. B: Here you are. ，聽錄音，初步了解“Read for fun”故事大意。（記錄下在研習過程中出現(xiàn)的疑難問題。）Step 4 展示交流內(nèi)容 1.將74頁單詞分成五組，每組九個單詞，如下：Grop1:happil

4、y、hotel、bedroom、merry、west、city、lift、pretty、ChristmasGrop2；quickly、bridge、visit、strong、onto、young、ugly、another、jumpGrop3:worry、pea、leaf、reach、cheap、leave、beef、meal、metreGrop4:easily、even、word、more、soup、through、pass、aunt、laughGrop5:famous、drive、China、stone、October、south、around、hear、hair逐組學習這些單詞：先根據(jù)音標

5、讀單詞，再在教師的領讀下糾正發(fā)音，然后遮住中文讀英文，或遮住英文，根據(jù)中文意思讀出英文。（同桌共同操練鞏固）。 2.根據(jù)Lesson7中詞匯要求，復習Lesson7詞匯。 3.錄音跟讀Lets talk對話，角色表演對話，翻譯句子“今天晚飯吃什么？”“請遞給我一 塊蛋糕”O(jiān)pen your book、Look at the blackboard等。 4.總結(jié)：祈使句表示請求、命令、勸告、建議等的句子。結(jié)構(gòu)與陳述句一樣，但主語常省略(一般為第二人稱you)，也沒有時態(tài)的變化。謂語動詞用原形，否定結(jié)構(gòu)用dont+動詞原形，或者No +動名詞，如：Dont touch it、No smoking.祈

6、使句一般都讀降調(diào)。 5,用Lets learn中替換詞造句，重點練習祈使句在傳遞物品時的應用。（注意please在句后時，please前應加逗號） 6,操練“Lets practise”（兩人一組，一人說出祈使句：Give me some beef,please.另一人拿出相應的圖片回答：Here you are.） 7,讀“Lets sing”歌詞,跟錄音學唱，鞏固本課話題。 8，學習”Read for fun”部分： A：重點詞組：make a sentence、 ask sb to do sth、 give sb sth(give sth to sb) B: 參照圖畫和關鍵詞，聽錄音，對

7、照課本圖畫讀課文理解課文內(nèi)容。 C：依據(jù)關鍵詞復述課文，回答下列問題： 1.What does the teacher ask Jim to do ? 2.Does Jim make a sentence with the word “dog” ? 3.Does the teacher ask Jim to make another sentence with the word “egg” ? 4.Is the word “egg” in the sentence ? What does Jim say at last ?Step 5 檢測題 1.補全單詞1），p_ss(傳遞) 2)w_ _ _(詞) 3）pl_t_(盤子)4）s_ _ p(湯) 5）an_th_ _(另一個) 6）s_nt_nce(句子) 2.用適當?shù)脑~填空 1）Give (I)some beef. 2）Jim (make)a sentence. 3)Please give me some (tomato). 4)The teacher asks J