2021年春小學教學工作計劃正式版

1、日常計劃系列| Plan Template編號：SMP-WJ01-872021年春小學教學工作計劃正式版Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying outactivities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.2021年春小學教學工作計劃正式版下載提示：此計劃資料適用于對某個事項從目標要求、I:作內(nèi)容、方式方法及作步驟等做出全面、 具體而又明確安排的計劃類文書，目的為

2、完成某事項而進行的活動而制定，是能否順利和成功實施的 重要保障和依據(jù)。文檔可以直接使用，也可根據(jù)實際需要修訂后使用。為了深化教學改革，提高教學質量， 促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意 的教育。特擬定了 20xx年春小學教學工作 計劃，歡迎大家瀏覽20xx年春小學教學工作計劃一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，全面落實中 心校20xx年工作意見，以辦人民滿意的教 育為目標，進一步推進素質教育和創(chuàng)新教 育，進一步樹立質量意識，全面提高管理 質量，全面提高教育教學質量，為建立和諧 社會提供智力保障。本學期，我校的教學工作繼續(xù)以課程 改革為中心，貫徹落實中心校20xx年工作 意見，以課堂教學、教師

3、隊伍建設為基本 點，進一步更新教學理念，加強教育教學 研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校 的教學質量穩(wěn)步提高。二、具體工作：（一）重視師資隊伍建設教學成敗的關鍵在于教師，課改進展 如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師 隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非 常重要的。1、結合校本教研做好學校骨干教師的 培訓工作，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識、有一 定教學個性、教學特色的學科骨干教師， 使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。2、鼓勵并督促教師注重理論學習，自 覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄（5000 字以上），并加強學校內(nèi)教師間的相互聽 課，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。3、本學期的學習主要以校本教研為

4、主，把校本教研作為促進教師成長的主要 渠道，構建學習型組織，形成規(guī)范化、制 度化的學習時間、學習方式和學習習慣， 以不斷提高教師素質。4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學 科的論文、案例等各種比賽，使教師在參 加比賽的過程中有所收獲，得到提高。（二）立足課堂，深化教學改革 課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教 學水平是深入推進素質教育，全面提高學 生素質的主攻方向。本學期我們必須以改 革教學方法為突破口，確立“以人為本” 的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑。1、加強集體備課。年級組教師共同鉆 研教材，吃透教材，用活教材，同時充分 發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從 而保

5、證課堂四十分鐘的有效性。2、強化聽課。加強對課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高 自己的教學水平，提高教學質量。（三）加強教學常規(guī)管理全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化 課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行 和管理，努力做到“開齊、上足、教 好”，促進學生全面發(fā)展。本學期將進一 步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅 持每月考核檢查制度。2、重視低年級學 生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培養(yǎng)學生 良好的學習習慣。教學法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽3、嚴格班級管理，重視后進生的轉化 工作，制定切合實際的幫扶轉化方案。加 強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，努力培 養(yǎng)良好的學習習慣和探索創(chuàng)新意識

6、。創(chuàng)建 積極向上的班風和勤奮刻苦的學風。20xx年春小學教學工作計劃一、認真做好期末學業(yè)檢測質量分 析，發(fā)揚成績，查找問題，明確今后努力方向。學校要認真做好期末學業(yè)檢測質量分 析，尋取自下而上的方法，對期末學業(yè)檢 測質量進行全面詳細分析，對成績優(yōu)秀， 敬業(yè)愛崗的教師進行表彰。學校領導要分 好工，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，多 聽薄弱學科任課教師的隨堂課，多了解他 們備課情況，幫助他們找差距，求進步， 真正發(fā)揮期末學業(yè)質量檢測對課堂教學行 為的調節(jié)作用，為今后教學提供后續(xù)服 務，二、抓好教學管理，進一步規(guī)范辦學 行為1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。要認真落實省素質教育工作會議精神 和小學教學工作

7、常規(guī)，抓好備課、上 課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔 導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在 工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有 效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切 實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的 精細化、科學化和規(guī)范化。學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制 度、考核評價制度，學習企業(yè)管理經(jīng)驗， 建立日清日結或日清周結制度，抓好各項 教學常規(guī)的落實，全力實施精細化管理。 學校不僅要把對教師的教學常規(guī)管理和落 實作為保證教學工作高效有序運行的大事 來抓，還要把學生學習的常規(guī)作為一個重 大的教學課題來研究。目前，不少學生還 沒有真正形成良好的學習習慣，我們必須 正視學生學習過程中面上存在的問

8、題，持 之以恒，點滴做起，狠抓學生的學習常 規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學 生整個學生成長過程當中。2、進一步強化質量意識充分認識教學質量是辦學的根本，是 學校發(fā)展的生命線，學校要把好質量關， 要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任 務，提高教學質量，確保在市教體局舉行 的“學生學科質量分析數(shù)據(jù)采集”中取得 優(yōu)異成績。3、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學教師備課 改革方案落實備課改革，力求在確保備課的實效性、針對性的基礎上，減少教師的 無效、低效勞動，切實減輕教師的工作負 擔。學校和教師要增強責任意識，堅決做 到不備課不上課堂，學校要加大這方面檢 查力度，學校于期中、期末

9、進行定期檢 查，每周對所有教師檢查一次，找出問 題，及時糾正。4、加強輔優(yōu)轉困工作進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制 定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要 早一點打算，早一點落實，教師們要多一 點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本 著“輕負擔、高質量”的思路，從培養(yǎng)學 生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學， 促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小 組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定 目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。5 .進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作 三、重視教研工作，扎實開展教研活 動，努力提高課堂教學水平L積極開展課題研究，要結合實際， 圍繞高效課堂和有效策略

10、，從總結經(jīng)驗和 解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施 方案，進行實實在在研究，不走過場。在 語文方面，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題 的研究，數(shù)學方面要著重搞好口算能力和 學生動手能力的培養(yǎng)，英語教學著力在興 趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進行研 究，進一步理清研究思路，明確研究方向 和研究重點，力爭實現(xiàn)突破，形成模式， 邀請市教研室領導對課題進行指導。6 .切實加強教師培訓，搞好校本教 研，提升教師實施新課程標準的能力和水 平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組 織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對 新課程理念與操作要求的理解。加強集體 備課，做到在實踐中改進，在反思中總 結，在交流中提高。大力提倡

11、課后反思， 促進教學研究水平和教師素質的進一步提 高。學校應進一步完善校本教研制度，扎 扎實實地開展校本教研活動，更多的為教 師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特 別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù) 學校的實際情況加強工作，促進教師專業(yè) 化水平的不斷提高。開展校本研究，要從 小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的 實際問題、共性問題，不走過場，真正把 教研的過程作為相互學習共同提高的過 程。7 .開展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖 書角作用，通過捐贈、交換、學校圖書等 多種渠道為學生提供閱讀圖書，制定讀書 活動實施方案，學校將進行學生征文、演 講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開 展。4.進一步加

12、強和院東的聯(lián)誼活動，校 際間制定聯(lián)誼活動計劃，活動前上報教育 辦。5、舉行學生作文比賽、雙語講故事比 賽、書法比賽等活動。20xx年春小學教學工作計劃一、指導思想：以“三個代表”重要思想，以“科學 發(fā)展觀”為統(tǒng)領，以“雙高”普九提高為 重點，以構建和諧校園為主旋律，以深化 課程改革為中心，堅持“以人為本，全面 創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨 和國家的教育方針、政策，落實中心小學 的工作部署，本著求真、務實、創(chuàng)新、進 取的態(tài)度開展教育教學工作。以扎實細致 的教學管理為手段，以全面提高教學質量 為目標，加強教學研究，強化“校本培 訓”和“校本教研”，加強遠程教育設備 的維護和遠程教育資源的使

13、用，積極推動 我?，F(xiàn)代化教育進程，促進學校的可持續(xù) 發(fā)展和辦學品位的不斷提升，逐步形成辦 學特色，辦出人民滿意的學校。二、目標：1、加強師資隊伍建設，嚴格按著師資 隊伍發(fā)展規(guī)劃的要求，加強師資隊伍培訓 力度，扎實有效的開展教研活動，提升全 體教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。進一步完 善校本培訓和校本教研機制，抓好“三個 培訓”工作，解決教育教學中的實際問 題。2、加強新課程改革研究力度，以新課 程理念為先導，以從教學案例的分析和開 展教學反思活動為突破口，創(chuàng)新課堂教學 模式，加強對新課程的學習與實踐，著有 成效的開展校本教研活動。3、深入落實中心小學“現(xiàn)代教育技術 在小學各學科教學中的運用”，加強現(xiàn)

14、代 信息技術和遠程教育資源與學科間的整 合，并在實際的課堂教學中加以應用，嚴 格按多媒體教室使用安排表上課。繼續(xù)開 展好科研立項實驗課題的研究工作，做好 驗收準備工作，積極開發(fā)校本課程，做好 校本課程“簡易讀本”的編寫工作。5、抓好六年級畢業(yè)班和“課改”年級教學，對待六年級畢業(yè)班，學校領導要 高度重視，親抓親管，加強教學和紀律的 檢查和督導，認真同教師商討研究，全面 提高教學成績，將全新的教學理念落實到 具體的教育教學工作中。課改年級的課改 教師要加強對遠程教育資源的瀏覽，同時 能夠充分利用遠程教育資源進行教學。六 年級的各學科教學也要積極轉變觀念，在 舊教材的基礎上，積極挖掘遠程教育資源 和

15、網(wǎng)上教學資源積極開展學科教學，體現(xiàn) 新理念，為課改的全面鋪開奠定堅實的基 礎。4、打造一支師德高尚、業(yè)務精良的師 資隊伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu)，全面發(fā)展加特長 的學生群體。5、加強和改進德育工作，培養(yǎng)良好的 校風、教風、學風、班風。以“迎奧運， 樹新風”為主題，開展豐富多彩的德育活 動。抓好主題班隊會，樹立典型。6、加強和改進文體衛(wèi)生工作，組織開 展豐富多彩的課外活動，開展好校文藝 隊、體育隊的活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣 和愛好。7、加強實驗教學和實驗室的管理，使 實驗課開課率達到100%o各項記錄規(guī)范齊 全。實驗室管理科學、合理。保證實驗用 品充足。8、加強信息技術教育，維修好設備， 保證開課正常，達

16、到規(guī)定節(jié)數(shù)。做好信息 技術設備和遠程教育設備的維護工作，確 保設備的正常使用。9、加強教學管理，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實做細，嚴格落實考核 細則和獎罰制度，使教學管理科學化、規(guī) 范化。三、工作措施：(一)、加強教師綜合素質培訓，全面 提高教師的從教能力和水平。1、加強學校的培訓、指導工作，努力 提高全體教師的業(yè)務能力和從教水平。遵照中心小學的有關要求，搞好“三 個培訓”。(1)課改培訓：積極組織教師參加上級 部門的各項課改培訓活動，成立課改教師 檔案，并且由參加課改的教師組織對本校 非課改教師的再培訓工作，定期開展有關 課改的教研活動。做到活動經(jīng)常性、學習 專題性、方式多樣性。抓好課

17、改年級“課 改”教學，充分發(fā)揮教學光盤和音像資料 的作用，組織教師觀看研討，將全新的教 學理念落實到具體的教育教學工作中。每 名教師每學期必須推出一節(jié)新理念展示課 例。及時做好教學反思，參加教學研討活 動。(2)信息技術培訓：加強教師的信息技 術培訓和校本教研，強化信息技術在現(xiàn)代 教育中的重要作用，提升教育理念，充分 發(fā)揮信息技術在教學活動中的地位和作 用，提高信息技術與課堂教學的整合能 力，提高課堂教學效果。每周三放學后為 信息技術培訓時間。本學期要在前幾期培 訓的基礎上進行綜合應用，同時要讓教師 初步掌握，媒體播放軟件、flash、音像、 視頻剪輯軟件的應用，積極參加中心小學 開展的遠程教

18、育活動。(3)遠程教育和網(wǎng)絡資源整合應用培 訓：充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源對 教師進行培訓，接收、瀏覽、下載遠程教 育資源，積極挖掘遠程教育資源和網(wǎng)上教 學資源積極開展學科教學，體現(xiàn)新理念, 為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。堅持 自主學習與集中培訓相結合。理論培訓與實踐提高相結合。教師要記好學習筆記。2、強化自身修養(yǎng)，規(guī)范教學行為，樹立良好形象。加強師德師風建設，組織教師學習教 師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準”，開展好 “內(nèi)強素質，外樹形象”大討論活動，引 導全體教師爭做“名教師、骨干教師、學 科帶頭人，要求教師從教行為規(guī)范，治學 嚴謹。要做學生的榜樣和楷模。3、加強校本研討，深化課堂改革。(1

19、)改進和完善校本教研制度，創(chuàng)新校 本教研的形式和機制。做到有組織、計 劃、有實施、有記錄；明確主題，確定發(fā)言 人，保證時間，扎扎實實地開展好校本教 研活動。開展多種形式的互聽、互教、互 評活動，形成名師帶動、教師互動的局 面。通過集體備課、教學觀摩、評課反思 交流、案例分析、專題研究等形式深入教 研，認真組織開展好網(wǎng)絡教研活動，努力 提高教師的現(xiàn)代化教學水平。(4)繼續(xù)抓好教師基本功訓練，開展好 “五個一”活動，教師每人要積累一本業(yè) 務學習筆記（讀后感，教學反思，教學評 價，格言，先進的教育理念、模式、方法 等。）繼續(xù)開展新老教師師徒“結對子”、 “新老互助”、“校間業(yè)務聯(lián)誼”活動，加強教師間

20、的交流，互幫互助，共同提 高。鼓勵、支持教師的進修。（二）加強和改進德育工作1、牢固樹立“育人為本、德育為首、 人人都是德育工作者”的觀念，切實將德 育工作擺在素質教育工作的首位。積極探 索新時期未成年人思想道德建設方法，加 強和改進未成年人的思想道德教育，做到 精心規(guī)劃，注重過程，抓好落實，以學生 的養(yǎng)成教育為重點，以知榮辱，樹新風教 育為始終，使學校德育工作真正落到實處。2、從小、近、實入手，抓好學生的養(yǎng) 成教育。3、利用重大節(jié)日、紀念日開展好德育 教育系列活動。（三）、加強教學工作，向管理要成績。1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊學科，上 足課時。嚴格執(zhí)行“三個落實”和“十 字”方針。加強課堂教

21、學的常規(guī)管理。2、制定好各學科教學計劃、進度，加 強平時的檢查力度，認真作好質量監(jiān)控的反饋工作，認真執(zhí)行月報制度。3、加強遠程教育資源的使用，各任課 教師要充分利用遠教資源上好每一堂課，認真用好光盤播放室和多媒體電教室。每 周五上報使用計劃。4、加強常規(guī)管理。制定和完善各種教育教學制度，實行 制度化管理。教師的教案實行周簽字，有 指導意見;學生的作業(yè)做到月檢查，有評 比、有總結;各班進行階段測試時必須同學 校打招呼，在學校指導下實施，測驗完畢 后要做好試卷分析，寫好階段總結，制定 改進教學措施。教師的各種業(yè)務實施能 力，定期評比，校內(nèi)通報、公示。完善各種記錄：內(nèi)容真實、詳細、及時記錄。5、規(guī)范教師的教學行為，開展好各種