100以內(nèi)數(shù)的順序的教案(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)的順序教學(xué)內(nèi)容：教科書第41頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)填寫百數(shù)圖，使學(xué)生更加清楚了解100以內(nèi)數(shù)的順序，深化學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解。2、 通過(guò)觀察、分析百數(shù)圖，探究100以內(nèi)數(shù)的規(guī)律，并培養(yǎng)學(xué)生探究樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的排列順序的一般規(guī)律教學(xué)過(guò)程：1、 情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡尋寶活動(dòng)嗎?（喜歡)今天老師就帶你們走進(jìn)尋求知識(shí)寶藏的世界。（出示不完整的百數(shù)圖），這呢是我給你們帶來(lái)的一張尋寶圖，這里面藏了好多秘密，我們一起來(lái)把它們找出來(lái)。 師：要通過(guò)百數(shù)圖尋得寶藏，我們是不是首先得把百數(shù)圖補(bǔ)充完整。 引導(dǎo)學(xué)生完成百數(shù)圖的填寫。 師：現(xiàn)在大家可以看到這都是我們前幾節(jié)

2、課所學(xué)的100以內(nèi)的數(shù)，今天我們將通過(guò)百數(shù)圖繼續(xù)學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序。（板書：數(shù)的順序）。2、 探究新知A、認(rèn)識(shí)百數(shù)圖的結(jié)構(gòu) 師：我們完成了百數(shù)圖的填寫還不能找到寶藏，百數(shù)圖呢還給我們?cè)O(shè)立了很多關(guān)卡，我們一起來(lái)一一攻破好不好（好）。 師：在找出百寶圖的秘密之前呢，老師首先得帶你們簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)一下百數(shù)圖的結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)單的像學(xué)生講解橫的是行、豎的是列，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)百數(shù)圖中有幾行幾列和第幾行與第幾列。B、探索數(shù)的排列順序 師：剛剛我們已經(jīng)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了百數(shù)圖，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察百數(shù)圖，你能從百數(shù)圖中找出什么規(guī)律。學(xué)生觀察，點(diǎn)名讓學(xué)生回答。 師：我們班的小朋友們真聰明，找出了那么多規(guī)律，可是到底對(duì)不對(duì)呢，現(xiàn)

3、在隨老師一起去驗(yàn)證驗(yàn)證。1、先橫著看幾行，讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象。生1：橫著數(shù)，第二行的前九個(gè)數(shù)十位上都是1生2：橫著數(shù)，第三行的前九個(gè)數(shù)十位上都是22、 在豎著選取幾列數(shù)，讀一讀，你又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象 學(xué)生觀察匯報(bào)。教師小結(jié):豎著看，每一列的個(gè)位數(shù)相同；橫著看，后面的比前面一個(gè)數(shù)大1。C、按要求給百數(shù)圖涂上顏色1、要求給十位是3的數(shù)涂上綠色。2、要求給各位是3的數(shù)涂上黃色。3、給十位和個(gè)位相同的數(shù)涂上粉色。師：通過(guò)涂色你發(fā)現(xiàn)了什么？你還發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律?點(diǎn)名學(xué)生回答。D、利用百數(shù)圖，看展框數(shù)游戲師：瞧，老師這里呢有幾個(gè)魔力框，被她框住的數(shù)都會(huì)好好排隊(duì)，大家好好觀察它是怎么排隊(duì)的。1、 學(xué)生依據(jù)25的位置，想到25的上面是15，下面是35，左面是24，右面是26.2、 學(xué)生從42開(kāi)始找到43、44；找53的相鄰數(shù)52和54；找比64小1和小2的數(shù)。3、 鞏固深化，加深認(rèn)識(shí)1、 說(shuō)一說(shuō) （1）說(shuō)出1至100中個(gè)位上是5的所有數(shù)。 （2）說(shuō)出1至100中十位是5的所以數(shù)。2、猜一猜（1） 在1至100中，個(gè)位是0的數(shù)共有幾個(gè)，在第幾列的位置上？（2） 個(gè)位上是1的數(shù)在第幾列？（3） 十位上是9的數(shù)有幾個(gè)？在第幾行位置上？4、 總結(jié) 這節(jié)課我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了