2015高考最新試題-平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)專題(共17頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015高考最新試題平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)專題（含答案）1如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明 。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是 ，這說明 。12題圖圖2在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，描繪物體的運(yùn)動軌跡是實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵，現(xiàn)用如圖4所示的器材描繪小球做平拋運(yùn)動時(shí)的軌跡，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為有利于更較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_。A通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B每次釋放小球的位置可以不同

2、C每次必須由靜止釋放小球D記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降E小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸F要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些G斜槽軌道必須光滑H將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線圖43在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置圖，以下操作不合理的是 ( )A選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動，應(yīng)該觀察A、B兩球是否同時(shí)落地B選用裝置圖2要獲得穩(wěn)定細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面C選用裝置圖3要獲得鋼球平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置靜止釋放鋼球D除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動

3、時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡4在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，為減小空氣阻力對小球的影響選擇小球時(shí)，應(yīng)選擇下列的 A實(shí)心小鐵球 B空心鐵球C實(shí)心小木球 D以上三種球都可以5高一某班某同學(xué)為了更精確的描繪出物體做平拋運(yùn)動的軌跡，使用閃光照相拍攝小球在空中的位置，如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長表示實(shí)際長度8mm，如果取g10m/s2，那么：ABC（1）照相機(jī)的閃光頻率是Hz；（2）小球運(yùn)動中水平分速度的大小是m/s；（3）小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是m/s。6如圖是小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分，正方形小方格每邊長L=1.09 cm，閃光的快慢是每秒30次

4、，則可以計(jì)算出小球做平拋運(yùn)動的初速度是_m/s，重力加速度的大小是_m/s2（兩個答案均保留三位有效數(shù)字）.7如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明(1) 。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是(2) ，這說明(3) 。8在做“探究平拋運(yùn)動在水平方向的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次須將小球從軌道同一位置無初速釋放，其目的是使小球A拋出后只受重力B拋出后機(jī)械能守恒C拋出后軌跡重合D拋出時(shí)的速度方向水平9（1）（4分）在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡。為了能較

5、準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面的操作,不正確的是（ ）ABCA通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平保證每次釋放小球的位置相同C小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸D將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線（2）（8分）如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為2.5cm，如果取g10m/s2，那么：照相機(jī)的閃光頻率是Hz；小球運(yùn)動中水平速度的大小是m/s。10在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，為了正確描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡，在固定弧形斜槽時(shí)，應(yīng)注意使_；實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次使小球由靜止?jié)L下都應(yīng)注意_.某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，只記錄了小球在運(yùn)動過程中的A、B、C三點(diǎn)的位置，取A點(diǎn)為

6、坐標(biāo)原點(diǎn)，建立直角坐標(biāo)系，各點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示。g取10m/s2，則小球初速度是_m/s；小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大小是_m/s。11如圖是小球做平拋運(yùn)動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是0.54cm。已知閃光頻率是30Hz，那么重力加速度g是 m/s2，小球的初速度是 m/s，小球通過A點(diǎn)時(shí)的速率是 m/s。12在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡。（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：_ A通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B每次釋放小球的位置必須不同C每次必須由靜止釋放小球D記錄小球位置用的木條

7、（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降E小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸F將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線（2）一個同學(xué)在研究平拋物體的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如下圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C，量得=0.2m。又量出他們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，g取10m/s2，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：物體從A到B所用的時(shí)間T=    s物體拋出時(shí)的初速度為_ _m/s物體經(jīng)過B點(diǎn)的速度大小為_ _m/s13（1）在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡

8、要步驟如下：A讓小球多次從 位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；B安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是 。C測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，用v0 = 算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值。D取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_ _（只排列序號即可）。（2）如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的

9、計(jì)算式為vo=（用l、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b點(diǎn)的速率是。14如圖是某個做平拋運(yùn)動物體軌跡的一部分。A、B、C是軌跡上順次的三個點(diǎn)，A與B、B與C的水平距離均為0.4m， A與B豎直距離為0.25m，B與C豎直距離為0.35m，則此物體的初速度為_m/s，物體經(jīng)過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為_ m/s ，B點(diǎn)距拋出點(diǎn)的水平距離為_m。（g =10m/s2）15在研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則（1）小球平拋的初速度的計(jì)算式為 V0=_（用L、g表示），其值是_（2）

10、小球經(jīng)過b位置的速度的計(jì)算式為Vb=_（用L、g表示），其值是_（3）小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為： x cm y cm。（4）請你在圖上用正確的方法畫出平拋運(yùn)動的軌跡（用鉛筆畫）16（4分）為了探究影響平拋運(yùn)動水平射程的因素，某同學(xué)通過改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。序號拋出點(diǎn)的高度（m）水平初速度（m/s）水平射程（m）10.202.00.4020.203.00.6030.204.00.8040.452.00.6050.454.01.2060.802.00.80若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。若探究水平射程與高度的關(guān)系，可

11、用表中序號為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。17在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡，并求出平拋運(yùn)動的初速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。甲 乙（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法_.（2）關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)，以下說法中正確的是_.A.小球釋放的初始位置越高越好B.每次小球要從同一高度由靜止釋放C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直D.小球的平拋運(yùn)動要靠近木板但不接觸（3）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上，圖中坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是（ ）（4）某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時(shí)，得到的部分軌跡曲線

12、如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個點(diǎn)，測量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20 cm，h2=20.20 cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=x=12.40 cm，g取10 m/s2，則物體平拋運(yùn)動的初速度v0的計(jì)算式為_（用字母h1、h2、x，g表示），代入數(shù)據(jù)得其大小為_m/s.18（7分）在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使

13、小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C. 若測得木板每次移動距離x，A、B間距離y1，B、C間距離y2。請回答以下問題(重力加速度為g) （1）為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？_ _。（2分）（2）如何檢驗(yàn)斜槽底端水平？ （2分）（3）根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為v0_ _(用題中所給字母表示) （3分）19在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中：（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是_ _（2

14、）小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上，然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用_來確定的。（3）某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖所示，設(shè)他在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和其余操作時(shí)準(zhǔn)確無誤，只有一處失誤，即是_ _。（4）該同學(xué)在軌跡上任取一點(diǎn)M，測得坐標(biāo)為（x,y），則初速度的測量值為_ _，測量值比真實(shí)值要_ _（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。20（8分）如圖所示為某一個平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)裝置，讓小球從斜槽導(dǎo)軌的水平槽口拋出，利用安置在槽口的光電門傳感器測量小球平拋運(yùn)動的初速度vo，利用安置在底板上的碰撞傳感器測量小球的飛行時(shí)間to并顯示在計(jì)算機(jī)屏幕上，落地點(diǎn)的水平距離d由底座上的標(biāo)尺讀出。（1）

15、已知斜槽導(dǎo)軌的水平槽口高度h，讓小球從斜槽的不同高度處滾下，以不同的速度沖出水平槽口在空中做平拋運(yùn)動。以下說法正確的是（）A落地點(diǎn)的水平距離d與初速度vo成正比B落地點(diǎn)的水平距離d與初速度vo成反比C飛行時(shí)間to與初速度vo成正比D飛行時(shí)間to與初速度vo大小無關(guān)（2）小球從高為h的水平槽口拋出時(shí)初速度v0，落地點(diǎn)的水平距離為d。如果小球的變?yōu)槌跛俣?.25v0，落地點(diǎn)的水平距離不變，那么水平槽口的高度應(yīng)變?yōu)開h。21某同學(xué)使小球沿桌面水平飛出，用數(shù)碼相機(jī)拍攝小球做平拋運(yùn)動的錄像（每秒15幀照片），并將小球運(yùn)動的照片打印出來。（1）他大約可以得到幾幀小球在空中運(yùn)動的照片（ ）A5幀 B15幀C

16、25幀 D無法估計(jì)（2）若已知照片和實(shí)物的尺寸比例為1:10，從照片中測得小球相鄰兩個照片的水平距離約為5mm,則小球水平飛出的速度約為 m/s22某同學(xué)做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時(shí)，在白紙片上只畫出了表示豎直向下方向的y軸和平拋物體運(yùn)動軌跡的后一部分，而且漏標(biāo)了拋出點(diǎn)的位置，如圖所示.這位同學(xué)希望據(jù)此圖能測出物體的初速度，請你給他出出主意：（1）簡要說明據(jù)此圖測定該物體初速度的方法_.（2）需要增加的測量工具有_.（3）用測量出的物理量表示測量的結(jié)果：v0=_. 23在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡，并求出平拋運(yùn)動的初速度。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的

17、木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法。 。（2）關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是_。 A.秒表 B.坐標(biāo)紙C.天平D.彈簧秤 E.重垂紙引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是（）A安裝斜槽時(shí)，斜槽末端切線方向不水平 B確定Oy軸時(shí)，沒有用重垂線C斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦 D根據(jù)計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較近某同學(xué)用如圖所示的裝置，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC

18、BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_ _ _。（3）某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運(yùn)動”的閃光照片的一部分，圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時(shí)所用閃光頻率是_Hz，小球平拋的初速度為_m/s（3分），小球運(yùn)動到b點(diǎn)的速度為_ m/s（3分，g=9.8m/s2）24在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只在豎直板面上記下了重垂線Y的方向，但忘了記下平拋的初

19、位置，在坐標(biāo)紙上描出了一段曲線的軌跡，如圖124所示，現(xiàn)在曲線上取A、B兩點(diǎn)量出它們到y(tǒng)軸的距離，AA=xl，BB=x2，以及AB的豎直距離h，用這些可以求得小球平拋時(shí)初速度為 25(1)在“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的裝置如下左圖所示，下列說法正確的是_A將斜槽的末端切線調(diào)成水平B將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C斜槽軌道必須光滑D每次釋放小球時(shí)的位置越高，實(shí)驗(yàn)效果越好(2) 如上右圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo

20、=_（用L、g表示），其值是_m/s（取g=10m/s2）。26（6分）如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(diǎn)（軌跡已擦去）。已知小方格紙的邊長L2.5 cm，g取10 m/s2。請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計(jì)算完成下面幾個問題：小球從ab、bc、cd所經(jīng)歷的時(shí)間_（填“相等”或“不相等”）。平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動，根據(jù)題意，求出小球從ab、bc、cd所經(jīng)歷的時(shí)間是_s。再根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動的初速度v0_m/s。專心-專注-專業(yè)參考答案1平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(運(yùn)動的等時(shí)性)

21、 球1落到光滑水平板上并擊中球2；平拋運(yùn)動在水平方向上是勻速運(yùn)動?！窘馕觥壳€運(yùn)動各分運(yùn)動具有獨(dú)立性和等時(shí)性2ACEF【解析】在描繪小球的運(yùn)動軌跡過程中，要盡量保證小球做的是初速度相同的平拋運(yùn)動，所以首先要使斜槽的末端保持水平，這保證速度的方向是水平的，A對，其次要讓小球由靜止從同一位置釋放，這保證小球的初速度的大小是相等的，B錯，C對，小球從同一軌道滑下，故斜槽光滑與否對實(shí)驗(yàn)沒有影響，G錯，小球滾過斜槽的末端后只重力的作用才能保證小做平拋運(yùn)動，故不能與白紙接觸，E對，只要能正確小球經(jīng)過某一位置的即可，故不需要木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降，D錯，描完各個點(diǎn)后，用平滑的曲線把各點(diǎn)連起來

22、，就描繪出了小球運(yùn)動的軌跡，故H錯，描繪的點(diǎn)多一些會減實(shí)驗(yàn)誤差，即軌跡更接近于實(shí)際，故F對。3C【解析】試題分析：裝置1中，只要兩球同時(shí)落地，就說明平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動，故A選項(xiàng)正確；裝置2中，A管低于水面，使A管上端與大氣壓強(qiáng)相等，主要為了保證另一水管上端壓強(qiáng)差相等，提供穩(wěn)定的壓力，故B選項(xiàng)正確；裝置3中，一定要讓小球每次從同一位置靜止?jié)L下，在水平端獲得相同速度，故C選項(xiàng)錯誤；也可以用相同時(shí)間內(nèi)拍攝的照片獲取平拋運(yùn)動的軌跡，故D選項(xiàng)正確；則該題應(yīng)選擇C選項(xiàng)?？键c(diǎn)：本題考核平拋運(yùn)動。4A【解析】試題分析：小球的選擇應(yīng)該是體積小，質(zhì)量大的，故選A考點(diǎn)：考查平拋運(yùn)動點(diǎn)評：本題難度較小

23、，小球的選擇應(yīng)該是體積小，質(zhì)量大的5（1）25Hz（2）0.6 m/s（3）1m/s【解析】試題分析：（1）畫在照片上的每小格邊長為8mm，但實(shí)際邊長為2cm。由乙圖知每小格實(shí)際邊長L =2cm。水平方向：；豎直方向：；小球作平拋運(yùn)動的初速度為1 m/s考點(diǎn)：考查平拋運(yùn)動點(diǎn)評：本題難度較小，明確在相等的時(shí)間內(nèi)水平位移相等，豎直方向距離差為一定值60.654 9.81【解析】試題分析：水平方向勻速運(yùn)動，有：，其中，所以解得：在豎直方向有：，其中，代入解得：考點(diǎn)：研究平拋物體的運(yùn)動點(diǎn)評：本題不但考查了平拋運(yùn)動的規(guī)律，還靈活運(yùn)用了勻速運(yùn)動和勻變速運(yùn)動的規(guī)律，很好的考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況7(1

24、)平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(運(yùn)動的等時(shí)性) (2)球1落到光滑水平板上并擊中球2；(3)平拋運(yùn)動在水平方向上是勻速運(yùn)動?！窘馕觥吭囶}分析：A做自由落體運(yùn)動，A、B兩球同時(shí)落地，只能說明平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，球1離開斜面后做勻速直線 運(yùn)動，球2做平拋運(yùn)動，水平方向速度相同，觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2，說明平拋運(yùn)動在水平方向上是勻速直線運(yùn)動考點(diǎn)：研究平拋物體的運(yùn)動點(diǎn)評：題研究平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向兩個方向分運(yùn)動的情況，采用比較法，考查對實(shí)驗(yàn)原理和方法的理解能力8C【解析】試題分析：每次須將小球從軌道同一位置無初速釋

25、放，根據(jù)動能定理，小球沿同一軌道到達(dá)底端時(shí)動能相同，獲得的水平速度相同，平拋后的軌跡相同。故選C考點(diǎn)：探究平拋運(yùn)動點(diǎn)評：本實(shí)驗(yàn)要通過多次重復(fù)平拋小球來記錄軌跡，所以每次的軌跡必須相同，因此要求每次須將小球從軌道同一位置無初速釋放。9（1）D (2)20 1.5 【解析】（1）應(yīng)該用圓滑的曲線連接(2)豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動，所以在相等時(shí)間間隔內(nèi)的高度差是相等的，代入數(shù)據(jù)得t=0.05s，所以f=20HZ，得10斜槽底部水平     從同一高度釋放.   2m/s；     &

26、#160;m/s【解析】為了保證速度水平，則需要斜槽底部水平，為了保證每次拋出的速度大小相等，而從同一高度釋放。根據(jù)，可得小球初速度A點(diǎn)到B點(diǎn)豎直方向有：解得，A點(diǎn)的速度為11 （各3分）【解析】豎直方向有：，；水平方向有；A點(diǎn)的豎直方向速度，小球通過A點(diǎn)時(shí)的速率。12（1） ACE （2） 0.1 ， 2 ， 2.5 ?！窘馕觥浚?）每次釋放小球的位置必須相同，才能保證小球運(yùn)動軌跡相同，B錯；記錄小球位置用的木條（或凹槽）不必等距離下降，D錯；將球的位置記錄在紙上后，取下紙，應(yīng)用平滑的曲線連接，F(xiàn)錯（2），B點(diǎn)速度可分解為豎直和水平的，豎直方向的分速度為AC豎直位移的平均速度，再由勾股定理可

27、求出B點(diǎn)的合速度13同一；將小球放在水平槽中若能靜止則可認(rèn)為水平；BADC；0.7m/s；0.875m/s【解析】（1）A、需要小球拋出的速度相同，故應(yīng)從同一位置；B、將小球放在水平槽中若能靜止則可認(rèn)為水平；C、小球下落的時(shí)間為，；實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC；（2）小球的時(shí)間間隔為：，水平速度為；代入數(shù)值得；過b點(diǎn)的豎直速度為，則；代入數(shù)值得。144m/s，5m/s，,1.2m【解析】豎直方向自由落體運(yùn)動，所以，則有，初速度，B點(diǎn)豎直速度為，所以物體經(jīng)過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為，因?yàn)?，所以，水平距離故答案為：4m/s，5m/s，,1.2m15【解析】（1）、從小方格的紙記錄軌跡可看出從abcd的

28、水平位移一樣，都為2L，說明各段的時(shí)間相等，設(shè)為T，可知：             2L=v0T，      分析abcd的豎直位移依次相差L，由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律得：L=gT2，      聯(lián)立可求出初速度v0=2，代入數(shù)值得v0=2×m/s=1.0m/s      （2）由中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間的平均速度

29、得b的豎直速度：vby=，       運(yùn)用運(yùn)動的合成求出b的速度：vb=  代入數(shù)值得：vb=1.25m/s  （3）b點(diǎn)的豎直方向速度：vby=vay+gT，vay=vby-gT=0.25m/s，又vay=gt，從拋出到a點(diǎn)的時(shí)間t=o.025s，       因此從拋出到a點(diǎn)的水平位移x=v0t=1.0×0.025 m=0.025m=2.5cm，       

30、豎直位移y=0.m=0.3125cm，       那么小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)（-2.5cm，-0.3125cm）16l、2、3 1、4、6（少選一個不得分）【解析】17（1）將小球放在水平木板的任意位置，小球靜止不動，則木板水平 （2）BCD（3）C （4），【解析】試題分析：（1）能否使小球做平拋運(yùn)動，關(guān)鍵是使斜槽末端切線水平，判斷是否水平可以采用：將小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否靜止、用水平儀檢查木板是否水平等方法（2）小球釋放的初始位置并非越高越好，若是太高，導(dǎo)致水平拋出的速度太大，實(shí)驗(yàn)難以操作，故A錯誤；因?yàn)橐?/p>

31、畫同一運(yùn)動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，故B正確；小球豎直方向自由落體運(yùn)動，水平方向勻速運(yùn)動，為了正確描繪其軌跡，必須使坐標(biāo)紙上的豎線是豎直的，故C正確；實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線，故D正確（3）斜槽末端是水平的，小球做平拋運(yùn)動，要分解為水平和豎直方向的分運(yùn)動，故方格紙因該水平豎直，坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)該與小球在斜槽末端靜止時(shí)在木板上的投影重合，故C正確；（4）小球在豎直方向做勻變速直線運(yùn)動，連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù)，因此有：所以：，小球平拋運(yùn)動的初速度大小為：代入數(shù)據(jù)，解得：考點(diǎn)：研究平拋物體

32、的運(yùn)動18（1） 讓小球從同一位置釋放，保證小球在斜槽末端具有相同的初速度。 （2）把小球靜止釋放在斜槽末端，看小球是否運(yùn)動，若不動，則斜槽末端水平；反知，則不水平。 （3) 【解析】試題分析：（1）本實(shí)驗(yàn)中要求每次小球水平拋出時(shí)具有相同的初速度，故需要小球從同一位置釋放；（2）如果斜槽水平，那么小球在自由放置在斜槽上時(shí)，應(yīng)該沒有加速度，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，利用此法可檢驗(yàn)斜槽底端是否水平；（3）小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，滿足，水平方向上做勻速直線運(yùn)動，滿足，聯(lián)立得。考點(diǎn)：研究平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)19（1）將小球放置在槽口處軌道上，小球能保持靜止（2）重錘線（3）坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)該是小球在槽口時(shí)球心在白紙上的水平投影點(diǎn) （4）v0=x、偏大【解析】試題分析：（1）水平時(shí)小球處處平衡，