小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞_第1頁
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小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞,希望對您有所幫助!小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞(一)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎(jiǎng)的學(xué)生主持頒獎(jiǎng)典禮。為您主持這次頒獎(jiǎng)典禮是我最幸福的shike。為了更好的學(xué)習(xí)國學(xué)的需求,為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì),為了培養(yǎng)我我們小學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性。同時(shí)這次比賽即培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚情操,又能促進(jìn)文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,合呼規(guī)范。威

2、遠(yuǎn)中心小學(xué)策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經(jīng)推出,便得到了各班級(jí)百般回應(yīng)與熱情參與。全校共有51學(xué)生參賽,經(jīng)過現(xiàn)場書寫,密封評分,三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu),共有36名學(xué)生獲獎(jiǎng)。下面有請威遠(yuǎn)中心校教導(dǎo)主任王大力主任、威遠(yuǎn)中心校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李光輝主任為獲得本比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。由我宣布:獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎(jiǎng)?wù)?。我讀到名字的學(xué)生到前邊領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。一年級(jí)學(xué)生有6名。三等獎(jiǎng)有:二等獎(jiǎng)有:一等獎(jiǎng)有:讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級(jí)學(xué)生有6名。三等獎(jiǎng)有:二等獎(jiǎng)有:一等獎(jiǎng)有:讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。獲得“慶十一抄寫

3、弟子規(guī)書法比賽”三年級(jí)學(xué)生有6名。三等獎(jiǎng)有:二等獎(jiǎng)有:一等獎(jiǎng)有:讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級(jí)學(xué)生有6名。三等獎(jiǎng)有:二等獎(jiǎng)有:一等獎(jiǎng)有:讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級(jí)學(xué)生有6名。三等獎(jiǎng)有:二等獎(jiǎng)有:一等獎(jiǎng)有:讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級(jí)學(xué)生有6名。三等獎(jiǎng)有:二等獎(jiǎng)有:一等獎(jiǎng)有:讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。讓我們再一次對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮主持詞(二)尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們,大家好!在這秋高氣和的十月,在這金秋

4、的十月,在這收獲的十月,*中心小學(xué)策劃并主辦了“四、五、六”年級(jí)的籃球賽。歷時(shí)兩天的籃球聯(lián)賽的賽事已經(jīng)結(jié)束,參與賽事的運(yùn)動(dòng)員們都盡情的揮灑運(yùn)動(dòng)激情,使得每場賽事都非常的激烈、精彩。運(yùn)動(dòng)員們都共同發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的精神,場上激烈爭奪,場下握手言歡,充分展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取奮勇拼搏”的文化精神。通過比賽,相互間交流更加頻繁,彼此間的友誼更加深厚了。今天非常幸運(yùn)能給“四、五、六”年級(jí)的籃球賽”獲獎(jiǎng)的班級(jí)主持頒獎(jiǎng)典禮。為您主持這次頒獎(jiǎng)典禮是學(xué)校最光榮之時(shí)。在頒獎(jiǎng)之前,我建議大家用最熱烈的掌聲感謝幕后體育教育。他在場上跑前跑后,忙得不亦樂乎!是他給我們留下了美好的瞬間,是他們給了我們鍛煉的平臺(tái),展示的后臺(tái),培養(yǎng)了我們集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)籃球興趣與愛好,說不上哪天我們學(xué)校也會(huì)出再現(xiàn)科比似球星。

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