仙居安洲小學(xué)“文明銀行”實(shí)施方案(2015.11.13)_第1頁
仙居安洲小學(xué)“文明銀行”實(shí)施方案(2015.11.13)_第2頁
仙居安洲小學(xué)“文明銀行”實(shí)施方案(2015.11.13)_第3頁
仙居安洲小學(xué)“文明銀行”實(shí)施方案(2015.11.13)_第4頁
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文檔簡介

1、仙居安洲小學(xué)“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行存折戶名:儲蓄號碼:開戶行名稱:年級班開戶日期:年月日仙居安洲小學(xué)“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行實(shí)施方案1 / 6一、“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行的內(nèi)涵“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行就是模擬銀行工作模式,在學(xué)校設(shè)立“總行”,各班設(shè)立“支行”,實(shí)現(xiàn)具有內(nèi)隱性特點(diǎn)的學(xué)生文明禮儀量化管理,以期為學(xué)校德育提供預(yù)警,讓社會、學(xué)校、家庭三方面教育能緊密結(jié)合,讓文明禮儀認(rèn)識和文明禮儀行為能有效結(jié)合。二、“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行樣本“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行2015 年月存入支出金額( 1 3 金幣)自己、家長評存入的文明行為同學(xué)、基本十分滿意老師評滿意滿意我會尊敬師長,見到老師行禮問好。同學(xué)之間我會互相關(guān)心、互相幫助、友好相

2、處。不遲到早退,聽課認(rèn)真,發(fā)言積極,遵守課堂紀(jì)律。排隊(duì)我會快、靜、齊,遵守集會紀(jì)律。我會遵守早、午讀紀(jì)律。我會認(rèn)真做好兩操。校我不會在教室、走廊追逐打鬧,課間文明游戲。園我愛清潔、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,看到紙屑彎腰撿一撿。禮我會整理自己的書包,整理自己的抽屜。儀我服從班干部、學(xué)習(xí)小組組長管理。我會主動、按時完成作業(yè),書寫整潔。我會愛護(hù)公物,不在墻壁和課桌上涂抹刻畫。其他:我會正確穿衣、穿鞋、刷牙、梳頭、洗臉、洗禮庭2 / 6腳等自我服務(wù)。我能在家長指導(dǎo)下,洗紅領(lǐng)巾、手絹、襪子等小件衣物。我會愛惜糧食,不挑食,不掉飯粒、不剩飯,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我會節(jié)約水電,隨手關(guān)燈,

3、關(guān)緊水龍頭。我會按時就寢,睡覺時不影響別人。睡覺前我會整理好明天去學(xué)校要帶的所有東西。我愛長輩,聽從他們的教導(dǎo),不任性,幫長輩做一些力所能及的事情。我會收拾自己的房間,衣服、玩具、圖書整齊擺放,外出時服裝整潔。來客或做客時我會主動與人打招呼,大人談話時不亂插嘴。其他:不隨便拿別人東西,借東西我會及時歸還。我會文明對待公共場所的一切設(shè)施設(shè)備,文明對待小動物,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境、花草樹木。生活中我會常用十字禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、再見”。公交談時,我會正視對方、注意傾聽、不東張西望、聲音大小合適。共我會愛護(hù)公物,不在墻壁和課桌上涂抹刻畫。禮我會遵守公共秩序,在公共場所不吵鬧,講禮貌。入座時

4、輕柔和緩,起座端莊穩(wěn)重;不猛起儀猛坐,弄得桌椅亂響。我不在公共場合隨意吃東西,不亂扔垃圾。我會文明候車,文明乘坐公交車。其他:我會注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,不安喝生水,不吃路邊攤食物;注意飲食均衡和營養(yǎng)搭配,不暴飲暴食,也不挑食偏食。識全我知道最基本、最常見的交通標(biāo)志的含義和交意通規(guī)則遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”,要走人行道,不在馬路上追跑打鬧,不翻越護(hù)3 / 6欄。不帶火種、刀具等危險(xiǎn)品到校。我知道玩火、亂動電器、煤氣會帶來危險(xiǎn),懂得在生活中要注意安全,增強(qiáng)安全防范意識。我了解在惡劣天氣(酷熱、雷雨、冰凍、龍卷風(fēng)等)天氣情況下要注意的事項(xiàng),會自我保護(hù)。我知道社會上壞人欺騙兒童的一

5、些慣用手段和如何提防壞人、不上當(dāng)受騙的一些方法,不輕信陌生人的話,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,一人在家不給陌生人開門。我懂得“ 110 ”“ 119 ”報(bào)警電話的作用,會報(bào)警電話使用方法。我能記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機(jī)號碼,以便碰到緊急情況時可以及時聯(lián)系。其他:本月總收入儲戶星級支行長:本月消費(fèi)金幣:剩余金幣:“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行 補(bǔ)充說明:1. 每位學(xué)生初始基金為 100 金幣。2. 有下列良好文明禮儀行為,視其情況可給予12 加金幣,特殊情況由學(xué)生處認(rèn)證最多加10 金幣。拾金不昧;助人為樂、幫助他人,受到同學(xué)、老師、社會廣泛贊譽(yù);積極參加校、鎮(zhèn)、市各項(xiàng)活動,在

6、活動中獲獎加倍加金幣;協(xié)助任課老師工作的;積極參加校內(nèi)或社會公益活動者;3. “點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行存款的扣除學(xué)生在存款的同時,可以利用存款進(jìn)行消費(fèi)(即取款)。以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為依據(jù),凡違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的行為,都必須扣除一定的文明積金幣。文明銀行存款扣除。4. 金幣遺失不補(bǔ),請妥善保管。三、“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行管理機(jī)構(gòu)4 / 6總行行長校長行長助理學(xué)生處主任支行支行長各班主任 儲戶全體學(xué)生操作員全體教職工監(jiān)督員學(xué)生組長四、“點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行管理實(shí)施方案<一>文明銀行積累的是文明資產(chǎn),存入與支出的也都是文明金幣值??傂薪o每一文明項(xiàng)目確定一定的金幣值,每位文明

7、銀行儲戶完成某一文明項(xiàng)目,就給予相應(yīng)金幣值。每學(xué)期“總行”給各“儲戶”統(tǒng)一存入基金100金幣,各“支行”根據(jù)“儲戶”的表現(xiàn),及時存取儲蓄金幣值,并在文明銀行存折上登記。<二>每月根據(jù)余額多少,達(dá)到要求的儲戶(學(xué)生)向支行長(班主任)購買商品;或職位拍賣消費(fèi),如班干部、老師小助手等;或?qū)崿F(xiàn)一個小心愿,如和老師合影、到老師家做客等等。每班每月金幣值班級排名前五的文明儲戶,可參與周一升旗儀式并合影,并有機(jī)會在校門口宣傳窗展示風(fēng)采。<三>對有失當(dāng)行為的學(xué)生,將按規(guī)定扣除文明積金幣;各“支行長”每周找三名最低余額的“儲戶”進(jìn)行思想教育,連續(xù)四周最低者, “行長”要找其談話。儲蓄卡上余額不足 80 金幣的,班主任要聯(lián)系家長,說明扣金幣原因;余額不足 60 金幣的,那已達(dá)到嚴(yán)重警戒線,班主任必須加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長一起“會診”,制訂合理可行的“脫貧”方案,脫貧后獎勵一次儲戶消費(fèi)活動。5 / 6<四>每學(xué)期將在期中、期末進(jìn)行總行(校)金幣兌換,各儲戶必須在支行(班級)獲得兌換資格之后方能參加,兌換的獎品將以抽取的方式獲得。<五>每學(xué)期結(jié)束,學(xué)生處組織評選”點(diǎn)點(diǎn)行”文明銀行星級

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