蘇科版生物七年級(jí)上期中考試復(fù)習(xí)題+答案

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料一、選擇題1、下列屬于生物的一組是()A智能機(jī)器人B變形金剛C 溶洞中不斷長(zhǎng)高的石筍D石頭上的青苔2、一臺(tái)顯微鏡的兩個(gè)目鏡分別為5 倍與 10 倍，物鏡分別為 10 倍和 45 倍，這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別為()A.15 倍和 55 倍B.50倍和 450 倍C.5倍和 45 倍D.100 倍和 225 倍3、在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物象置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向()A. 左下方B. 右上方C.左上方 D. 右下方4、“人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開(kāi)”造成這一差異的環(huán)境因素是 ()A.光B.水C.濕度 D.溫度5、下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的

2、非生物因素( )A陽(yáng)光 B. 害蟲(chóng) C. 溫度D.水6、被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的專(zhuān)家是()A. 虎克 B. 達(dá)爾C. 袁隆平D.巴斯特7、極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同, 造成這一差異的環(huán)境因素是 ()A. 水分 B. 溫度 C. 光照 D.空氣8、各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)的共同點(diǎn)是()A. 有生產(chǎn)者和分解者B.有生產(chǎn)者和消費(fèi)者C. 有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D. 有消費(fèi)者和分解者9、“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析， 在落葉化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的是 ( )A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D陽(yáng)光10、城市生態(tài)系統(tǒng)的核心是()A. 植物B.動(dòng)物C. 人 D. 城市

3、所處的環(huán)境11、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A. 一片森林B.一個(gè)池塘C. 生物圈D.草原上的羊群12、被稱(chēng)為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是()A. 草原生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)13、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈14、在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí), 下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 ( )A. 有光、無(wú)光B. 有光、無(wú)水C. 干燥、濕潤(rùn)D.有空氣、無(wú)空氣15、生物圈包括：()A、大氣圈、水圈、巖石圈B、大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面歡迎下載C、大氣圈大部、水圈底部、巖石圈表面D、大氣圈底部、水圈上部、巖石圈表面

4、16、山頂、 山腰、山腳生長(zhǎng)的植物不同，造成這種差異的環(huán)境因素是()A.營(yíng)養(yǎng)B. 溫度 C. 土壤D.水分17、下列生物之間屬于互助關(guān)系的是()A. 草原上的狼和兔B. 豆科植物和生活在豆科植物上的菟絲子C. 蜜蜂采蜜D.稻田中的水稻和稗草18、地衣 ( 一種植物 ) 能在巖石表面生長(zhǎng) , 并能使巖石不斷風(fēng)化。這說(shuō)明 ( )A. 生物與環(huán)境之間沒(méi)有直接聯(lián)系B. 生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關(guān)C. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D. 生物的生存對(duì)環(huán)境有一定的影響19、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。 下面屬于正確調(diào)查步驟的是( )確定調(diào)查對(duì)象明確調(diào)查目的調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析制定調(diào)查方案A. B

5、.C. D.20、以下生態(tài)系統(tǒng)中， 人的作用比較突出的是( )A 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B 海洋生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D荒漠生態(tài)系統(tǒng)21、草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是( )A. 草B. 鼠C. 蛇D.鷹22、海洋深處沒(méi)有綠色植物的生存，是因?yàn)槟莾喝鄙?( )A.陽(yáng)光 B. 溫度 C. 動(dòng)物D.空氣23、在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙屬于該系統(tǒng)中的( )A.生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D.都不是24、在小麥田里， 下列生態(tài)因素中，哪項(xiàng)是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素()A. 小麥田里的雜草B.正在勞動(dòng)的農(nóng)民C. 陽(yáng)光D.小麥的蚜蟲(chóng)25、下列生態(tài)系統(tǒng)中，最易遭到破壞的是()A. 熱帶雨林B.落葉闊葉林C.江河

6、湖泊D. 沙漠戈壁1 下列那一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象A珊瑚礁由小長(zhǎng)大B 一個(gè)酵母菌變成兩個(gè)酵母菌C蝌蚪長(zhǎng)出后肢D 植物種子發(fā)芽并長(zhǎng)成一株植物2. 下列成語(yǔ)中，說(shuō)明生物能影響環(huán)境的是 A風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B(niǎo) 千里之堤，潰于蟻穴C螳螂捕蟬，黃雀在后D 不入虎穴，焉得虎子3. 我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水，施肥，松土，陽(yáng)光照射， 天氣冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi)， 而且一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉， 這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料條件，請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)空氣陽(yáng)光溫度生存空間水分A B C D 4. 海洋中， 淺水處生活綠藻， 稍深處生活褐藻， 再深處生活紅藻，海洋植物的這種分布主要受哪一種因

7、素的影響 A陽(yáng)光B海水的溫度C水中的氣體含量D 海水的鹽含量5. 在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度時(shí)，以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是A每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)若測(cè)三個(gè)數(shù)據(jù)，應(yīng)取其平均值B草坪與灌木叢相比，草坪的空氣濕度較大C裸地與草坪相比，裸地的空氣濕度較小D用來(lái)測(cè)量空氣濕度的工具是干濕表6. 美洲的灰松鼠引入英國(guó)后， 當(dāng)?shù)卦械钠胀ㄋ墒髱缀跞勘换宜墒笏娲@種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 A共生 B競(jìng)爭(zhēng) C捕食 D寄生7. 科學(xué)探究的正確順序是 ( )提出問(wèn)題制定計(jì)劃作出假設(shè)實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)和交流ABCD8. 某同學(xué)用顯微鏡觀察他自己制作的臨時(shí)裝片，結(jié)果看到的細(xì)胞一部分清晰，一部分模糊，這可能是 A反光鏡未調(diào)好B 顯微鏡

8、物鏡是壞的C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)調(diào)好D標(biāo)本做得厚薄不均9 維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列不是必需成分的是 A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D陽(yáng)光、水、空氣等10. 生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里， 它們各自承擔(dān)著不同的角色。 下面承擔(dān)分解者角色的是 ( )淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的細(xì)菌朽木上的蘑菇樹(shù)上的麻雀河邊的青蛙池塘里的蠕蟲(chóng)樹(shù)葉上的毛毛蟲(chóng)ABC D 2. （ 2 分）11 下列能夠反映生命基本特征之一的是 A生物都能夠快速運(yùn)動(dòng)B所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C生物都能進(jìn)行光合作用D生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象12 在溫暖潮濕的地區(qū)，生物的數(shù)量和種類(lèi)一般比寒冷干旱的地區(qū)多，影響這一現(xiàn)象的主要

9、原因是 A陽(yáng)光 B空氣 C土壤 D水和溫度13. 在低倍鏡下要使物像更清楚，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 歡迎下載A粗準(zhǔn)焦螺旋B 反光鏡C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D 轉(zhuǎn)換器14) 當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí)， 應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)采取措施是 _A縮小光圈B換高倍目鏡C選用反光鏡的凹面鏡D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋15 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，顯微鏡_A沒(méi)有任何變化B鏡筒迅速上升C鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降D鏡筒迅速下降16 下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 _A 光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹鏡對(duì)光B 觀察物象一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開(kāi)C 欲將物象從視野左上方移到中央， 裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)D 低倍物鏡換用高倍物鏡后， 視野中觀察到的細(xì)胞

10、數(shù)目增多，視野變暗17 植物生活中需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是（）A 、含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽B 、含鈣、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽C、含氮、鎂、鋅的無(wú)機(jī)鹽D 、含鈣、磷、硼的無(wú)機(jī)鹽18 將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長(zhǎng)的是（）A 、糖水B、鹽水C、土壤浸出液D、自來(lái)水17、一次施肥過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，原因是（）A 、根細(xì)胞吸水過(guò)多B、根細(xì)胞失水過(guò)多C、根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多D 、根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少18、正確表達(dá)光合作用的公式是（）A 、有機(jī)物 +氧二氧化碳 +水 +能量B 、水 +二氧化碳有機(jī)物 +氧C、水 +氧有機(jī)物 +能量 +二氧化碳D 、有機(jī)物 +二氧化

11、碳水 +氧 +能量19 檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)步驟的第一步，是把植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（）A、消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉B、消耗葉片內(nèi)的葉綠素C、儲(chǔ)備光合作用的原料D、提高光合作用的效率20 使用顯微鏡觀察裝片，下降鏡筒時(shí)為什么眼睛要注視物鏡（）A 、觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)通光孔B 、避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞C、觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)反光鏡D 、可以在視野中找到物象21 植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A 、莖B、葉C、葉柄D、植物體各部分4.蚯蚓生活在潮濕疏松富含有機(jī)物的土壤中，而蚯蚓的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料活動(dòng)又能改變土壤，提高土壤的肥力。這說(shuō)明（）A. 生物能適應(yīng)環(huán)境，并能主宰環(huán)境B.生物能適應(yīng)環(huán)境

12、，環(huán)境能適應(yīng)生物C.生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境5.樟樹(shù)上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽(yáng)光的照射，說(shuō)明（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境不能影響生物C.環(huán)境能適應(yīng)生物D.生物不能影響環(huán)境6.東北某林區(qū)山腳是闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，這種狀況形成的主要環(huán)境因素是()A 陽(yáng)光B 溫度C水D土壤10. 某同學(xué)在兩只同樣的花盆中種下蠶豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)， 從該實(shí)驗(yàn)可知： 影響大豆發(fā)芽的因素是花盆光線情況溫度水甲向陽(yáng)處5oC充足乙向陽(yáng)處20oC充足( )A.陽(yáng)光 B.空氣 C.溫度D. 水分17.地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的共同家園，

13、請(qǐng)問(wèn)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A城市生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D生物圈18. 綠色植物的光合作用為地球生物提供了( )食物來(lái)源空氣來(lái)源氧氣來(lái)源能量來(lái)源A. B.C. D.20. 人們常常在魚(yú)缸中放些新鮮水草的主要目的是（）A. 清潔魚(yú)缸里的水B.供給魚(yú)新鮮食料C. 使魚(yú)缸更加美觀D.增加水中含氧量25. 植物生活離不開(kāi)水，其原因不包括（）A. 環(huán)境中水越多植物生長(zhǎng)的越好B.干種子必須吸足水才能萌發(fā)C. 植物進(jìn)行光合作用需要水D.土壤中的無(wú)機(jī)鹽必需溶解在水中才能被根吸收26. 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量， 提高光合效率，下列哪些做法是可取的 ? () 合理密植 盡量密植 間作套種A. B. C

14、. D. 27. 將經(jīng)過(guò)黑暗各件處理的天竺葵的葉片一部分把上下兩面遮蓋起來(lái)， 移到光下照射， 然后經(jīng)過(guò)處理再滴加碘液，所看到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象理解正確的是()見(jiàn)光部分變藍(lán)未見(jiàn)光部分也變藍(lán)產(chǎn)生了淀歡迎下載粉未產(chǎn)生淀粉需光不需光場(chǎng)所是葉綠體不需要葉綠體A. B.C.D.16在“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦，蝦吃水草”這一食物鏈中，大魚(yú)屬于（）A 生產(chǎn)者B 消費(fèi)者 C 分解者 D 分解者和消費(fèi)者22、生活在高原地區(qū)的人，血液中紅細(xì)胞數(shù)目比生活在平原地區(qū)的人多，和這一現(xiàn)象有關(guān)的生態(tài)因素是（）A、陽(yáng)光B 、溫度C、大氣D、水分23、若不動(dòng)顯微鏡的其他部分， 只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由 10×轉(zhuǎn)換成 45&#

15、215;，視野中的光線將會(huì)（）A 、變亮B、變暗C 、無(wú)變化D 、變化無(wú)規(guī)律24、在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字69，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是（）A、 99B、 66C、 96D、699、黃河上游水土流失嚴(yán)重，你認(rèn)為與之有關(guān)的是( )A 、自然災(zāi)害B、原來(lái)就這樣C、洪水泛濫D 、植被遭到嚴(yán)重破壞10、科學(xué)探究常要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意 （）A 、除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同B 、所有變量都相同C、所有變量都不相同D 、除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都不相同11、探究光照對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)應(yīng)該（）A 、所有變量都相同B 、只存在陽(yáng)光這一差異，其他變量都相同C、其他變量不相同，只有

16、陽(yáng)光這一變量相同D 、以上說(shuō)法都不對(duì)1、下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_ 和_ 。（ 2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是 _(3) 接近玻片標(biāo)本的鏡頭是_ 。(4) 光線經(jīng)過(guò) 反光鏡 反射后進(jìn)入鏡筒，我們能通過(guò)目鏡觀察到物象。光線經(jīng)過(guò)顯微鏡的 _、 _、 _、 _、 _這幾個(gè)部件。連線題：A 熱帶雨林內(nèi)比沙漠中優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載生活的生物種類(lèi)多a 生物對(duì)環(huán)境的影響D 擬態(tài)B 鴨子的足有蹼E 大樹(shù)底下好乘涼c 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)1、C 保護(hù)色b 環(huán)境對(duì)生物的影響傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用

17、桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步， “桑基魚(yú)塘”也得到了發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼渣喂魚(yú)。（ 1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑是 _關(guān)系。（ 2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，將這些有機(jī)物分解的生物主要是_ 。（ 3）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自_，是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的_ _通過(guò)光合作用完成轉(zhuǎn)化的。2、回憶一下顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，完成下面填空：(1) 請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。(2) 使用光學(xué)顯

18、微鏡時(shí)，觀察的材料必須滿(mǎn)足的條件是。(3) 在顯微鏡的使用中，如果發(fā)現(xiàn)所觀察的圖像較暗，此時(shí)應(yīng)該采用的方法是；。(4) 某同學(xué)將數(shù)字和字母“ 6G”寫(xiě)在透明的紙片上，制成玻片標(biāo)本 ( 字母正放 ) 那么視野中的物象是怎樣的(5) 使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：_。選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。(6) 如果物鏡是10×，要使物像放大160 倍，那么應(yīng)選用下列哪種目鏡_A 5× B 8× C 10×D16×3、請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答

19、下列問(wèn)題(8 分提出的問(wèn)題是。作出的假設(shè)是。探究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)的變量是。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的，要采用。所以要設(shè)置和兩種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的?答：。4、有一次小華買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小華覺(jué)得很奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。（ 1）你的問(wèn)題是：能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？（ 2）針對(duì)你提出的問(wèn)題，請(qǐng)作出假使：對(duì)葉綠素產(chǎn)生了影響。（ 3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：A 、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個(gè)容器中。B 、甲放在地方培養(yǎng)，把乙放在地方培養(yǎng)。（ 4）

20、該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠，乙中的黃豆芽綠。（填“變“或”不變“）（ 5）該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要。5、實(shí)驗(yàn)探究：要使一棵植物的幼苗健壯的成長(zhǎng)，需要給它澆水、施肥，需要給它充足的陽(yáng)光，還需要有適宜的溫度。某生物興趣小組，想要探究溫度對(duì)植物生存的影，選取了生長(zhǎng)狀況相仿的3 株雛菊幼苗，分別栽種在花盆里。將花盆編上 A 、B 、 C 序號(hào)，按照下面表格設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)囍迅鹘M條件補(bǔ)充完整。環(huán)境條件編號(hào)ABC光光照充足優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載水分溫度適量澆水6、如圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的） 。（ 1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組_實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)取材上

21、如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量：。（ 2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 _，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的 _也為植物光合作用提供了原料。7、顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（ 1）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和 40×，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是 _。（ 2）顯微鏡觀察的材料一定要是 _ 。（ 3）觀察過(guò)程中若光線變暗，可調(diào)整 _ ，若使左側(cè)的物象移到視野中央，應(yīng)向 _移動(dòng)裝片。要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié) _ 。（ 4）顯微鏡的目鏡有 5×和 10×兩種，物鏡有 8×和 40×兩種，要使視

22、野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡是 _ ，物鏡是 _。8 結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_。9 將葉片部分遮光的目的是為了與不遮光部分進(jìn)行。10. 葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒，為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生。11 綠葉在光下能制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)證明了()A. 光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣B.光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉C. 光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣D.光合作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行三、填空題（本大題包括8 小題，每空1 分，共 21 分。）1、生物是指有的物體。生物學(xué)是研究生物體的現(xiàn)象及其的科學(xué)。2、和是科學(xué)探究最基本的方法。除病毒以外，生物都是由構(gòu)成的。3、在一定地域內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一的整體叫做。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)的是 _ ，地球上所有的生物共有一個(gè)家， 這就是。它包括底部、的大部和的表面。4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是存在的，生物只有才能生存下來(lái)。否則，就會(huì)被5、光合作用光（條件）二氧化碳 +（場(chǎng)所）（主要是