美術(shù)：飛天暢想

1、 美術(shù)第 11 課：飛天暢想（教案）教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)（湘版）教材五年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教教師：山丹縣馬場(chǎng)一場(chǎng)小學(xué) 趙文軍執(zhí)教班級(jí)：山丹縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)（ 1）班執(zhí)教時(shí)間： 2010 年 5 月 20 日上午第 1 節(jié)（ 9：2010:00 ）教學(xué)內(nèi)容：教科書第28-29 頁(yè)內(nèi)容類型：繪畫創(chuàng)作、設(shè)計(jì)表現(xiàn)課時(shí)安排：共兩課時(shí)，本節(jié)課是第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生探索太空奧妙的濃厚興趣，啟發(fā)學(xué)生大膽想像，描繪未來世界人類去太空旅行或探索的情景。2 、過程與方法目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生展開想像，運(yùn)用已有的繪畫知識(shí)與技能，進(jìn)行太空旅行與探索為主題的繪畫創(chuàng)作。3 、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

2、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力，激發(fā)學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣和熱愛科學(xué)的精神。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用畫筆大膽描繪未來世界人類去太空旅行或探索的情景。教學(xué)難點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生豐富 大膽的想像力，并有創(chuàng)新。教具準(zhǔn)備：教師：課件范畫等學(xué)具準(zhǔn)備：畫紙畫筆等學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)：飛天暢想（活動(dòng)一）一、激趣導(dǎo)入：1、導(dǎo)語：同學(xué)們，我昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我乘坐飛船去了太空。在太空我看到了許許多多的星星，有太陽(yáng)、月亮、火星、水星、木星、土星，還有我們居住的地球，我還看到了大大小小、各種各樣的人造衛(wèi)星，從我身邊飛過的是我們中國(guó)的神舟五號(hào)載人飛船，航天員楊利偉正在舉起五星紅旗向我打招呼呢。

3、不知同學(xué)們有沒有夢(mèng)游太空的經(jīng)歷？不妨請(qǐng)講給大家聽一聽。2、教師小結(jié)：同學(xué)們，宇宙大得難以想像，它充滿無窮無盡奧秘，人類幾千年來不斷地對(duì)太空進(jìn)行探索，出現(xiàn)了很多著名的天文學(xué)家，近幾十年來，人類已經(jīng)登上了月球，發(fā)射了許多探測(cè)器，去探索無邊無際的太空世界，今天我們也一起去太空看看。 (揭示課題 ).課件出示神奇美麗的太空，然后出示課題。二、交流認(rèn)知：1、同學(xué)們要想將來真正去遨游太空，我們現(xiàn)在就提前了解相關(guān)的內(nèi)容與準(zhǔn)備。(1)展示航天發(fā)射中心、火箭、飛船、衛(wèi)星、探測(cè)器等有關(guān)太空的資料和圖片。讓學(xué)生了解飛船發(fā)射的全過程。（PPT 演示）(2)講解 人類探索太空奧秘的準(zhǔn)備。突出 “游”的方法a、坐上各種飛

4、行器。b、穿上太空服。 (因?yàn)闆]有地球的吸引力，沒有氧氣，在太空中會(huì)飄來飄去)(3)去航天發(fā)射中心。a、了解航天發(fā)射中心。我國(guó)有三個(gè)航天中心，分別是甘肅省酒泉發(fā)射中心、山西太原衛(wèi)星發(fā)射中心、西昌航天發(fā)射中心。(課件展示圖片 )b、了解飛船和各種衛(wèi)星、探測(cè)器。衛(wèi)星、飛船、探測(cè)器等是靠火箭裝載飛進(jìn)太空運(yùn)行軌道的。c、觀看 “神舟 ”五號(hào)飛船升空發(fā)射遨游太空的精彩片段。2引導(dǎo)學(xué)生暢想乘坐飛船游太空，指導(dǎo)構(gòu)思，引發(fā)奇想。(1)同學(xué)們，我們一起暢想：現(xiàn)在假如是你乘坐“神舟 ”七號(hào)飛船游太空。想想你在太空會(huì)看到什么?（提示：五顏六色的星星，各種人造衛(wèi)星，無邊無際的宇宙， 美麗的城市，和地球一樣有各種生命，

5、 可愛的外星動(dòng)物，兒童樂園，高速公路 ）(2) 想想你進(jìn)入在太空將會(huì)出現(xiàn)什么情況 ?(沒有大氣，會(huì)失重，課件出示宇航員在太空行走時(shí)失重的各種不同動(dòng)態(tài)和在睡眠、飲食時(shí)失重的有趣狀況 )3畫太空 (我游太空 ) 欣賞作品，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)。(1)課件展示多幅學(xué)生作品。(2)說說這些小朋友是怎樣畫的、怎樣想的。三、自主創(chuàng)作：大膽設(shè)計(jì)造型獨(dú)特的航天飛行器、奇異的外星人和壯觀的太空城市，描繪出一幅未來人類在神秘太空世界進(jìn)行探索、旅行的畫面。教師巡回指導(dǎo)。四、作品展示評(píng)價(jià)：1、表?yè)P(yáng)想像奇特大膽和構(gòu)圖獨(dú)特的學(xué)生，并通過展示臺(tái)展示評(píng)價(jià)。2、總結(jié)：同學(xué)們，今天我們一起暢想和探索了太空的一些奧秘，認(rèn)識(shí)和感受了太空的美麗。并用自己的畫筆大膽 描繪了未來世界人類去太空旅行或探索的情景。從畫面不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)們探索太空奧秘的濃厚興趣及豐富大膽的想像力，創(chuàng)新力。只要我們用心留意和觀察，更多的太空奧秘定會(huì)讓你們審美的眼光發(fā)現(xiàn)。五、拓展了解衛(wèi)星是怎樣傳送電視節(jié)目的外國(guó)的新聞內(nèi)容就是通過衛(wèi)星傳播過來的。天氣變化情況是通過衛(wèi)星來觀察云層而得知的。六、板書設(shè)計(jì)：第 11