淺談學(xué)生管理

1、淺談如何做好學(xué)生管理工作一、樹立強(qiáng)烈的“三心”意識(shí)第一，要有“愛心”，首先要熱愛這份工作，要喜歡你所帶的學(xué)生。更愿意為他們付出愛。第二，要有“耐心”，需要不急不躁、不慍不火、耐心的幫助學(xué)生，做到有的放矢。第三，要能“細(xì)心”，細(xì)心就是對(duì)所管理班級(jí)的各項(xiàng)工作，要善于觀察，勤于思考，細(xì)心研究學(xué)生心理，了解、指導(dǎo)學(xué)生。在繁瑣的班級(jí)管理和教育工作過程中，要具有敏銳的觀察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的各種跡象，進(jìn)行周密準(zhǔn)確的分析，及時(shí)的解決問題。二、注重加強(qiáng)二個(gè)建設(shè)1.班委會(huì)建設(shè)。通過班委會(huì)成員來解決學(xué)生管理中出現(xiàn)的學(xué)生心理健康問題、學(xué)生通知不到位及聯(lián)系方式經(jīng)常變更問題、班級(jí)德育考核等問題。2.班風(fēng)建設(shè)。要善于發(fā)

2、現(xiàn)集體活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，把他們作為典型來宣揚(yáng)，以帶動(dòng)班風(fēng)建設(shè)。三、信任管理學(xué)生 （1）首先要為班級(jí)確立明確的目標(biāo)，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。指導(dǎo)和組織學(xué)生討論，確立在校期間的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。（2）讓學(xué)生根據(jù)班級(jí)近期目標(biāo)制定個(gè)人具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班集體，需要每個(gè)成員都成為優(yōu)秀的一員。隨著時(shí)間的推移，這種理念會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的潛意識(shí)。在這種意識(shí)的強(qiáng)化過程中，學(xué)生會(huì)增加學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)積極性，班級(jí)的每一次進(jìn)步都會(huì)激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生為班級(jí)進(jìn)步繼續(xù)努力，在這種人人積極創(chuàng)優(yōu)的氛圍中，班級(jí)的進(jìn)步就會(huì)成為必然，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)步了，學(xué)校才能進(jìn)步。四、掌握六個(gè)技巧

3、。1.語言方面主要是演講和談話，如班會(huì)發(fā)言、談心交流等，要擅于即興發(fā)揮。2.寫作方面主要是應(yīng)用文的寫作，如工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示、教育隨筆、輔導(dǎo)員日志書寫等。3.生活指導(dǎo)方面主要包括日常生活事物的指導(dǎo)與處理。4.禮儀社交方面主要包括人際交往禮儀、公眾禮儀、賽場(chǎng)禮儀等，隨時(shí)言傳身教給學(xué)生。5.體育游戲方面主要包括各種體育活動(dòng)的組織、指導(dǎo)與裁判；集體游戲的編創(chuàng)與組織；掌握活動(dòng)的規(guī)則（如足籃排球比賽等），能促進(jìn)與學(xué)生深層次交流。6.活動(dòng)運(yùn)籌方面主要包括活動(dòng)的整體策劃、主題設(shè)計(jì)等，活動(dòng)方案實(shí)施完成后要注意反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。五、加強(qiáng)師生間溝通1.開好特色主題班會(huì)新生階段是班級(jí)凝聚力形成與長足提高的最佳

4、時(shí)期，精彩的主題班會(huì)從情感調(diào)適、團(tuán)隊(duì)協(xié)作體驗(yàn)等方面潛移默化地將班級(jí)引向團(tuán)結(jié)向上的方向發(fā)展，因此開展特色主題班會(huì)是促進(jìn)班風(fēng)老毆過程中行之有效的途徑。2.開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)要積極組織學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng)、參與學(xué)院活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮能動(dòng)作用，從活動(dòng)的策劃、組織到開展，要由學(xué)生自主的去完成。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)指導(dǎo)幫助，使學(xué)生在自主的班級(jí)活動(dòng)中達(dá)到自我教育、鍛煉、提高，形成積極向上的班風(fēng)。3.多種交流方式加強(qiáng)師生溝通活動(dòng)是增進(jìn)師生溝通的一大方式，此外，除了傳統(tǒng)的班會(huì)、班干例會(huì)，新生輔導(dǎo)員要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建一現(xiàn)代化交流平臺(tái)。除了和學(xué)生之間的溝通，也要定期與家長聯(lián)系，將學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、生活情況及時(shí)跟家長交流。除此之外，要重視兩類特殊群體學(xué)生的溝通。一是貧困生，二是心理有問題的學(xué)生。要在思想上幫助他們擺脫自卑