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文檔簡介
1、2010 年中考化學(xué)型題精練-物質(zhì)的推斷推斷題是初中化學(xué)試題中常見,但卻十分 重要的一類題型。該類題目考查知識面廣、變化多端、思維量大、綜合性強,是考查學(xué)生求異思維、發(fā)散思維、抽象思維及邏輯推理能力的一類好題。但學(xué)生普遍感 覺難度較大,解題時沒有把握,倍感頭痛。其實推斷題就好比是公安人員偵破案情,要緊抓蛛絲馬跡,并以此為突破口,順騰摸瓜,最終推出答案。解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突 破口 (突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征及結(jié)構(gòu)特征,導(dǎo)出結(jié)論,最后別忘了把結(jié)論代 入原題中驗證,若 路”走得通則已經(jīng)成功。在平時,必須具備一些 有用”有知識(題眼,如(僅列一部分:1、碳酸鹽能
2、溶于鹽酸或硝酸,并放出無色無味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO22、含 Cu2+的溶液呈藍色,含 Fe3+的溶液呈黃色3、CuSO4 粉未為白色,但它的晶體一一 CuSO4?5H20(膽磯卻顯藍色,但膽磯受熱后又會變成白色(CuSO4、藍色絮狀沉淀為 Cu(OH2,紅褐色絮狀沉淀為 Fe(OH3。5、不溶于水也不溶于酸的白色沉淀有兩樣:AgCI 和 BaSO4。初中化學(xué)推斷題常用題眼”歸納溶液顏色藍色 CuSO4、Cu(NO32 等含 Cu2+的溶液淺綠色 FeCI2、Fe(NO32、FeSO4 等含 Fe2+的溶液黃色 FeCI3、Fe(NO33、Fe2(SO43 等含 Fe3+溶液紫紅色
3、KMnO4 溶液火焰顏色淡藍色 H2、S(空氣中藍色 CO、CH4藍紫色 S(氧氣中常見氣體無色無味 O2、N2、H2、CO、CO2、CH4 有刺激性氣味 SO2、NH3、HCl常見固體黃色硫磺(S暗紫色高錳酸鉀(KMnO4、碘(12綠色 Cu2(OH2CO3(銅綠藍色沉淀 Cu(OH2紅褐色沉淀 Fe(OH3紅色 Cu、赤鐵礦、鐵銹主要成分(Fe2O3、紅磷(P 黑色 Fe3O4、CuO、MnO2、C 粉、Fe 粉白色沉淀(可溶于酸CaCO3、BaCO3、Mg(OH2白色沉淀(不溶于酸BaSO4 AgCI元素之最 1.地殼(人體中含量最多的非金屬元素是氧(O2. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁
4、(AI3. 人體中含量最多的金屬元素是鈣(Ca4. 形成化合物最多的元素是碳(C其它 1使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 O22.使澄清石灰水變渾濁的氣體是 CO2,但通入 C02 后變渾濁的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是 Ba(0H2 溶液。3. 最簡單的有機物是甲烷 CH44. 天然最硬的物質(zhì)是金剛石(C5. 吸水后由白變藍的是無水 CuS046. 最常見的液態(tài)物質(zhì)是 H20、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 H207. 常用的食品干燥劑是生石灰 Ca08. 常用的食品脫氧劑是 Fe 粉9. 與酸反應(yīng)有 C02 產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸鹽(或 NaHC0310. 與堿反應(yīng)(研磨有 NH3 產(chǎn)生的物質(zhì)是銨鹽(銨
5、態(tài)氮肥11. 常溫下唯一有氨味的銨態(tài)氮肥是 NH4HC03(碳銨一些常用物質(zhì)的相對分子質(zhì)量H20-18;C02-44;CaC03-100;HCI-36.5;H2S04-98;Na0H-40;Ca(0H2-74;一些物質(zhì)的俗稱 NaOH-燒堿、火堿、苛性鈉;Na2CO3-純堿、蘇打;NaHCO3-小蘇打;Hg-水銀;C02-干冰;CaO-生石灰;Ca(OH2-熟石灰、消石灰;CaCO3-石灰石、大理石;CH4-沼氣、瓦斯、天然氣;C2H5OH-酒精2一、敘述式推斷題1某實驗室的廢液中,可能含有氯化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、鹽酸、氫氧化鈉、硝 酸鋇中的一種或幾種。某同學(xué)對廢液進行了如下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)
6、都是恰好完全 反應(yīng):(1 取廢液觀察,為無色溶液;(2取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加稀硝酸,無明顯現(xiàn)象;(3 另取廢液,向其中加入鋅粒,產(chǎn)生大量氣泡。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷:廢液中一定含有 _肯定不含=_可能含有_。2白色粉末 A 由 Na2SO4、Na2CO3、BaCI、NaCI 中的三種混合而成。把 A 加入到適量水中后可得到白色沉淀 B 和溶液 C,則:(1 若 B 能全部溶于稀硝酸,A 的成分為(2 若 B 只能部分溶于稀硝酸,A 的成分為_;(3 若 B 不能溶于稀硝酸,A 的成分為_;(4 溶液 C 中一定存在的溶質(zhì)是3.有 A、B、C、D 四種化合物,A 是
7、硝酸鹽,B 是酸,C 是堿,D 是氯化物,它們能 夠發(fā)生以下反應(yīng):(1A、B 的溶液混合后,出現(xiàn)難溶于稀硝酸的白色沉淀;(2C、D 的溶液混合后,得到藍色沉淀和食鹽溶液;(3A 和 D 混合后無明顯現(xiàn)象。則 A、B、C、D 四種物質(zhì)的化學(xué)式分別為_、_ 、4. 有一包白色粉末,可能是碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鈉中的一 種或幾種的混合物,現(xiàn)做如下實驗:(1 將少量粉末放在燒杯中,加足量水、 攪拌、 靜置、 過濾,得無色溶液及白色沉 淀;(2 向過濾所得沉淀中,加足量稀硝酸,沉淀全部溶解,無氣體產(chǎn)生。(3 向濾液中滴加硝酸銀溶液,立即有較多的白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不溶解。根據(jù)以
8、上實驗現(xiàn)象推斷,白色粉末中一定存在;一定不存在;可能存在。5. 現(xiàn)有甲、乙兩種溶液,共含有 8 種離子,分別是 H +、Ag +、K +、Ba 2+、OH 、CI 、NO 3 和 CO 32,且兩種溶液里所含的離子各不相同。已知向甲 溶液里滴入紫色石蕊試液,溶液變成藍色,說明甲溶液呈(填 酸性”堿性”或 中性”那么乙溶液里含有的四種 離子是(填離子符號。6. 有一包粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或 幾種。以下是某同學(xué)進行實驗并觀察到的現(xiàn)象:取少量粉末放入試管中,加水、振 蕩、靜置后,試管中有白色沉淀和無色溶液;再向試管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉 淀有部分溶解。由
9、此推斷,該包粉末的可能組成是:(1_;(2_;(3_。二、表格式推斷7. 有失去標(biāo)簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任 意編號:A、B、C、D、E ,進行兩兩混合,其現(xiàn)象如下表:(1 試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。A ,B ,C ,D ,E。(2寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。A+E B+E8.現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉4 瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別編號為A、B、C、D。每次取少量溶液兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中(“一表示無明顯現(xiàn)象;“表示有沉淀生成;“表A |BCDAt1B1tCI7示有氣體生成。由此推斷 4 瓶溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式分別為D .寫出上述實驗
10、過程的有關(guān)反應(yīng)方程式:A+B C+D三、方程式敘述型推斷題9、 已知 A、B、C、D、E、F6 種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(1 A+B C+H 20 (2C+K0HRDJ藍色 +E(3 B+D C+H 20 (4E+BaCI 2 F 白色,不溶于稀硝酸 +KC1根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C ;D ;E ;F。10. 有屬于酸、堿、鹽的 5 種常見物質(zhì) A、B、C、D、E,它們之間可以發(fā)生 如下反應(yīng):(1A+BC+H 20 (2C+H 2S0 4D;+A (3E+AgN0 3AgCIJ+C根據(jù)上述反應(yīng),推斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C ;D ;E四、框圖式推斷題實驗
11、A+B A+E B+C B+E 現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀 產(chǎn)生沉淀 產(chǎn)生沉淀 產(chǎn)生氣泡11. 已知 A、B、C、D、E 分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液化鐵和一氧化碳中的一種,E 是實驗室一種常見溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示,-”兩端的物 質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請回答:ACE(1C 的一種用途是_;D、E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(2 上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用 甲+乙一丙+丁”表示,其中不屬于四種基本反應(yīng)類型,但能用上式表示的一個化學(xué)方程式是_ 。(3 若 B、C、D、E 都不變,五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變,A 還可能是。12. 有一包白色粉末可能由 Na 2S0 4 Na 2CO 3、BaCl 2、C
12、uSO 4 中的一種或幾種組成。小剛為了測定該白色粉末的組成,設(shè)計了如下實驗。請根據(jù)上圖實驗現(xiàn)象幫助小剛判斷:(1 白色沉淀 A 是_,白色粉末中一定不含 _肯定含。(2 寫出 B fC的化學(xué)方程式13. 如圖,A、B、C、D、E 各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化 鋇溶液中的一種物質(zhì)。常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且 B 的相對分子質(zhì)量大于 D。請?zhí)羁眨?1 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B , D(2 相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型14. 下圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCI2、Na 2CO3、
13、HCI 中的一種(1 寫出乙和丙的化學(xué)式:乙,丙。(2 寫出下列化學(xué)方程式甲和乙:丙和丁:(3 圖中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng), 又稱為反應(yīng)。15. 今年年初,我國南方出現(xiàn)了大面積的冰雪災(zāi)害,在除雪過程中,融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的。小佳同學(xué)為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗:白色沉渡 無色滾液加獨燧J 白邑沉淀請你根據(jù)以上設(shè)計過程,完成下列空白:(1 該融雪劑中一定含有(寫化學(xué)式,下同,一定不含有,可能含(2加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。16 .在我市某地收集到兩種巖石樣品 A 和 B。他們進行了如下
14、實驗探究(1 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A 的主要成分_ ,B 的主要成分X_, 丫_(2 寫出圖 5 中下列步驟的化學(xué)方程式_17. 如圖所示,A、B、C、D、E、F 均是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A 與 B 發(fā)生的是復(fù) 分解反應(yīng),B與 C 發(fā)生的是中和反應(yīng),F 是人體正常生理活動必不可少的一融喬啓嗚無緒疫啓疇種鹽結(jié)合圖中信息,回答有關(guān)問題:(1E 的化學(xué)式為;(2A 與 B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為;18. AH 都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A 是天然 氣的主要成分,E 是一種常見的干燥劑。請回答:ASB液 - - 比色胡液ER Icf_.l_z
15、*1廣高編(1G 的化學(xué)式為_ ;(2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(農(nóng)應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_ 。19. A、B、C、D 為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其中 A 為含三種元素的鈉鹽,其水 溶液 pH 大于7.B 可用作固體干燥劑。D 是相對分子質(zhì)量為 100 的白色不溶物。它們的相互 關(guān)系如下圖所示:請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海? A B D (填寫化學(xué)式;(2 D 轉(zhuǎn)化為 B 的反應(yīng)類型為(填基本反應(yīng)類型;(3 E 中一定含有的溶質(zhì)是,理由是(用化學(xué)方程式表示 20.右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1 寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸、堿。(2 寫出圖中反應(yīng)和的化學(xué)方程式:A浦緞 _ _H.QC(3 總結(jié)化學(xué)
16、反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫 2 點21.A -D 都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他 反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去。請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(33B;C ;D。ABCDA參考答案1硫酸鈉、鹽酸 氯化鐵、氫氧化鈉、硝酸鋇 氯化鈉2. (1Na 2C0 3 BaCI 2、NaCI (2Na 2S0 4、Na 2C0 3、BaCI 2 (3Na 2S0 4 BaCI 2、NaCI(4NaCI3. Ba (N O 32 H 2SO 4 NaOH CuCI 24. 氫氧化鎂、氯化鋇碳酸鈉、硫酸鈉硝酸鈉5. 堿性 H +、Ag +
17、、Ba 2+、NO 36.(1Na SO BaCI CaCO 2423、;(2Na SO BaCI Na CO 24223、;HOPNCXI+ ooeoHHcxlHO)eo+e OOCXIWNHoeNe)歸M) 0 ooeooeo0 OOCXIsL).6L歸團0CXIOO+ OCXIHCXI WHO)丄HHHHoeNe+CXI一o丄紂)寸osno0 0 ooeo0 OCXI ZIL).9L0ONeN+To6lloeN+e 0N6 aowe)JCXIH+CXIo6l/llloHcxl+6爲(wèi)卷PNCXI+T0 OOSHO OOCXIWN +CXIOe8CXI)OH 0 OOCXIWNL)寸廠歸Ma
18、oCXI)CXI09Q寸osng8亠L(fēng))OL0CXIH+TCooeoHCXIHo)eo+CXIOOCXI)Cxl_oe8 MOoCXIeN寸0sno寸0se8L)cxlLCXI工Moe)CXIOOC+丄CXI00丄+ooeCXI) TCXIHo)no+寸OSCXIWN H寸OS no+HoeNCXI s鏗違L) LLCXI_oe8 Im寸osemIQCXIe0N)e80cxlH0)e880 ONHoL寸osemH-一oy山cxlHO)noQCXIono0OH m ono6書咽心OHQcxlH0)e8 0 0 OOCXIWN Im寸OSCXIH00汝w3gcxl)oH山0ONydCXIe ON)
19、eo6 0 OOCXIWNm0 ON6L)IeNOSoeaeNOoooeo20. (1H 2S0 4 Ba(0H2 (2 H 2S0 4+BaCI 2=BaS0 4J+2HC 其它合理答案都給 分Ba(0H2+Na 2C0 3=BaC0話+2NaOH (其它合理答案都給分(3酸與堿反應(yīng)生成 鹽和水;酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽;堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽;鹽與鹽反應(yīng)生成兩 新鹽(寫對一點給 2 分。任意兩點均可,其它合理答案都給分21. A- CaC0 3 B- Ca0 C- C0 2 D- Ca(0H2 或者:A- H 20 B-0 2 C-H 2 D-Cu0專題綜合全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 指
20、出:化學(xué)是自然科學(xué)的重要組成部分,它側(cè) 重于研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系,以及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律和調(diào)控手段;運用化 學(xué)知識和科學(xué)方法來分析和解決簡單問題的能力以及對知識的整體聯(lián)系的能力是初 中化學(xué)學(xué)習(xí)的考核重點之一。物質(zhì)推斷題是化學(xué)中考的重要題型,這類題具有條件 隱蔽,關(guān)系復(fù)雜,思維強度大,綜合性強等特點。分析近年來有關(guān)地區(qū)的中考化學(xué)試卷 不難發(fā)現(xiàn)推斷題的題目構(gòu)思、內(nèi)容、思維方法正呈現(xiàn)新的變化趨勢。推斷題將更加 注重知識的綜合、聯(lián)系,注重分析和解決問題的能力,注重多種思維方式的運用,注重 科學(xué)探究。物質(zhì)推斷題的解題步驟:1.審題認(rèn)真細讀原題,弄清文意和圖意,抓住題給條件,深挖細找,反復(fù)推敲。
21、2分析抓住關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題突破口,從突破口出發(fā),探求知識間的 內(nèi)在聯(lián)系,運用多種思維方式,進行嚴(yán)密分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果。3解 答根據(jù)題目的要求,按照分析和推理的結(jié)果,進行認(rèn)真而全面的解答。4.驗證得出結(jié) 論后切勿忘記驗證,將所推得的答案放回原題中進行檢驗,若完全符合,則說明答案正 確。若出現(xiàn)不符,則說明答案有誤,需另行思考,推出正確答案?,F(xiàn)就列舉一些典型題目,窺視不同類型推斷命題的新發(fā)展,探討題目的命題意圖 和解題思路。典型例題解析(上海市中考題為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計了如下 的方案并進行實驗。(1 寫出沉淀 A 的化學(xué)式。(2 加入 CaCI 2 溶液后
22、,分離除去沉淀 A 的實驗操作方法是。(3同學(xué)在實驗過程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請寫出固 體物質(zhì) B 的成分(用化學(xué)式表示。(4 同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體 為止,則既能除去 Na 2CO 3 雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫出有關(guān)反應(yīng)的 化學(xué)方程式。:本題實質(zhì)是考查如何除去氯化鈉中混有的少量碳酸鈉。聯(lián)系所學(xué)知 識,從的化學(xué)性質(zhì)突破:(1 碳酸鈉與 CaCI 2 溶液反應(yīng)(2 與澄清石灰水反應(yīng)(3 碳酸鈉與 鹽酸反應(yīng)。仔細推敲運用(1、(2 會很容易引入新的雜質(zhì),而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),能有效地防止新雜質(zhì)的引入(即使鹽酸稍過量蒸
23、發(fā)后也能除去。:(1CaC0 3(2 過濾 (3NaCI、CaCI 2 Na 2CO 3 +2HCI= 2NaCI +H 20 +C0 2T(鎮(zhèn)江市中考題 X、丫、Z 三種物質(zhì)有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:例 1點撥解答總結(jié):除雜就是用實驗的方法將混合物中的雜質(zhì)除去,以得到較純凈物質(zhì)。除雜 性推斷題在立意上既避免內(nèi)容陳舊及偏題、怪題出現(xiàn),又體現(xiàn)了題目不是書本知識的簡單再現(xiàn)。這類推斷題一般為敘述型推斷或框圖型推斷,一般切入角度新,思考容量大。要求學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合逆向思維及批判性思維來綜合解決問 題。隨堂變式過量 CaCI 2 溶液混合物溶解(NaCI 溶液中含少量 Na 2C0 3蒸發(fā)溶液沉淀
24、 A固體物質(zhì) B試推斷:(1X、丫的化學(xué)式分別為:X ; Y0(2 試劑甲為溶液,乙為溶液。:(1 CuSO 4 Cu(OH2 (2BaCI 2 AgNO 3 在一定條件下,下列物質(zhì)間可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:煤色粉末A轡據(jù)此:(1 寫出 A、B、C、D、F、G、J、K 的化學(xué)式;(2 寫出反應(yīng)的化式o:受熱分解能生成三種物質(zhì)的綠色粉末,在初中化學(xué)里只能是堿式碳酸銅,這是本 題的突破口。 B 通電后可生成 H 和 I 兩種物質(zhì),則 B 為水。 根據(jù)黑色粉末 E 能在氧 氣中燃燒,可確定黑色粉末 E為木炭粉。燃燒產(chǎn)物 F 能跟 Cu 2(OH2CO 3 的分解產(chǎn)物之一 D 物質(zhì)反應(yīng),可確 定 F 是CO
25、,D 是 CuOoC 能跟堿溶液 J 反應(yīng)生成白色沉淀 K ,可確知 C 是 CO 2,J 是 Ca(OH 2,白色沉淀 K 是 CaCO 3o :(1A :Cu 2(OH2CO 3 B :H 20 C :CO 2 D :CuOE :C F :CO G :Cu J :Ca(OH2 K :CaCO 3 (2 C u 2(O H 2C O32CuO +H 2O +CO 2T2H 2O 2H 2T+ O 22C+ O 2 (不足2CO C O +C uOC u + C O 2 CO 2+Ca(OH2=CaCO 4 +H 2O(江蘇省南京市中考題現(xiàn)有甲、乙、丙、丁 4 瓶無色溶液,分別是稀鹽酸、稀硝
26、酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液中的一種,通過下圖所示的實驗過程可以將它們一 一鑒別。其中所加試劑 X 可解答例 2點撥解答總結(jié):本題屬于框圖型(構(gòu)建出實驗過程流程圖推斷題。解題時要找準(zhǔn)信息抓住 突破口,一般方法:按框架圖的流程路線首先正推,正推不動,然后逆推,在推斷的過程 中,還要按照框圖給出的信息,前后呼應(yīng),上下呼應(yīng),左右呼應(yīng)總是可以找出解題的思路。一旦找到解題的關(guān)鍵和突破口時,就要正推,逆推呼應(yīng),將整個題目有機的聯(lián)系在一起,形成一個完整的解題的思路與方案,是一定能夠得出滿意的答案。突破口往往 要從特征反應(yīng)或典型現(xiàn)象、重要物質(zhì)等方面入手推導(dǎo)。因此,熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì) 及典型實驗現(xiàn)象是十分重要
27、的。隨堂變式 1能是(主成白色沉淀分別箱加紫色石翻液畫另幀丁試液喪紅分別育加歸 6變化A. 稀 H 2S0 4B. Cu(NO 32 溶液C. Na 2S0 4 溶液D. NaCl 溶液(山東省濟南市中考題實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物,其中可能含有 Cu(0H2、Cu、 CuO、NaOH、Na 2C0 3、CaCl 2 六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述另取甲、乙分別滴加試劑x園無變化r園生成白色沉淀試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷(1 產(chǎn)生的氣體 D 是(寫化學(xué)式。(2 混合物 A 中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式。(3若濾液 F 呈藍色,則濾液 F 中一定存在的溶質(zhì)是
28、(寫化學(xué)式。(4 寫出過程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式:。:(1C0 2 (2Na 2CO 3 Cu (3CuCI 2(4Cu(OH2+2HCI =CuCI 2+2H 2O 或 CuO+2HCI =CuCI 2+H 2O或 CaCO 3+2HCI =CaCI 2+CO 2? +H 20 (其他合理答案也可(廣東省中考題已知A、B 是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見無色無味的氣體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。則:A 是 B 是;甲是乙是。甲與 A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。:C a (O H 2 NaOH Na 2CO 3 CaCO 3 C a (OH 2+N a 2C O
29、3= C a C O 3J+2N a O H(南昌市中考題有 A、B、C 三種物質(zhì),已知 A 為一種氯化物,B 為一種鈉鹽,C 為一種堿。下圖表示的是 A、B、C 的溶液兩兩反應(yīng)的實驗現(xiàn)象。請根據(jù)有關(guān)實 驗現(xiàn)象回答:解答試液變藍另取甲、乙分別摘加試劑乂分別旖加:累色石蕊試液ITRI早旳擊1*/匣I生成白色;( Z無變化生咸白f隨堂變式 2解答隨堂變式 3解答隨堂變式 4甲+C乙BA+CAB C無明顯現(xiàn)象藍色沉淀不溶于稀硝酸的白色沉淀 D(1 A 的化學(xué)式_;D 的化學(xué)式_ ;(2B 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_(3A 溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式:_:(1CuCI BaSO 24;(2(N
30、a SO Ba OH BaSO NaOH 24242+=J+ (3CuCI Fe FeCI Cu22+=+d、e 屬于酸、堿、鹽的五種化合物,它們的溶液相互反應(yīng)時關(guān)系如下:(1 a + b = c + H 2O (2 c + H 2SO 4= d + a (3 e + AgNO 3= AgClJ + c下列推斷正確的是(A. a 是硝酸,e 是氯化鋇B. a 是硝酸,e 是硝酸鋇C. a 是硝酸,e 是鹽酸D. a 是鹽酸,b 是氫氧化鈉:此題用類推法分析。已知 a、b、c、d、e 都是化 合物,因而三個化學(xué)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,有水或有氣 體,或有沉淀生成,此反應(yīng)就
31、可以發(fā)生。從第(3 個方程式可推知,e 中有氯離子,c 中有 NO 3-,從第(2 個方程式可知 c 中的陽離子是Ba 2+,c 中的陽離子必定和作用生成不溶性的 BaSO 4 沉淀,所以 c 為 Ba(NO 32,d 和 a 是 BaSO 4、HNO 3。而(3中的 e 則為BaCI 2,從第(1 個方程式可知,能生成 Ba(NO 32 和水,即鹽和水的反應(yīng)物定是酸 和堿所以 a 是 HNO 3,b 是 Ba(OH2。把以上答案放入原題,完全符合題意,說明所得 答案正確。:A(河南省中考題有屬于酸、堿、鹽的 5 種常見物質(zhì) A、B、C、D、E,它們之 間可以發(fā)生如下反應(yīng):(1A+B=C+H
32、2O (2C+H 2SO 4=D+A (3E+AgNO 3 =AgCIJ+C根據(jù)上述反應(yīng),推斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A_,B_ ,C_,D_ ,E_o_:A 是 HNO 3,B 是 Ba(OH2,C 是 Ba(NO 32,D 是 BaSO 4,E 是 BaCI 2。有 A、B、C、D、E 五瓶已失去標(biāo)簽的溶液,各瓶可能是 AgNO 3、BaCl 2、 Na 2CO3、Ca(NO 32、HCl 溶液中的一種,現(xiàn)將瓶內(nèi)溶液各取少許,進行兩兩混合實 驗,實驗結(jié)果如下表所示(說明:表中“T”解答例 3點撥解答總結(jié):本題是密碼式的推斷題。抓住突破口(本題的突破口在反應(yīng)式(2,因為由反 應(yīng)式(2 可知 D
33、為一種硫酸鹽的沉淀。由干在硫酸鹽中只有BaSO 4 既不溶于水也不溶于酸。,在推斷的過程中,還要按照反應(yīng)式給出的信息,密切注意前后呼應(yīng)(如反應(yīng) 式(1 中的反應(yīng)物 a 是反應(yīng)式(2 的生成物,總是可以找到答案的。 隨堂變式解答表示有氣體生成;“表示有沉淀生成,“一表示無明顯現(xiàn)象或有微溶化合物生成 試根據(jù)實驗結(jié)果判斷出各瓶中裝的是什么溶液(寫化學(xué)式。A_;B_;C_;D_;E_。:推斷此類題有兩種方法:方法一:根據(jù)上圖找出突破口在 D ,D 能和三種物質(zhì)生成沉淀,和一種物質(zhì)產(chǎn)生氣 體,據(jù)題可知 D 為 Na 2C0 3 則 B 為鹽酸,能和鹽酸反應(yīng)生成沉淀的 C 則為 AgNO 3,那么A 則應(yīng)
34、是 BaCl 2,E 為 Ca(NO 32。方法二:一般采用將給定的物質(zhì)橫縱同序排列 將:A : BaCl 2 B :HCl C AgNO 3 D Na 2C0 3 E Ca(NO 32(湖北省黃岡市中考題實驗室現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,根據(jù)實驗室的記錄 只知它們分別是 KCI、K 2S0 4、K 2CO 3、AgNO 3、BaCI 2 中的一種,為確定它們 的成分,某學(xué)生將它們依次編為 A、B、C、D、E,并設(shè)計了一組實驗。實驗記錄如下:(提示:Ag 2C0 3 溶 于稀硝酸,而在鹽酸中仍然有沉淀生成編號A+BC+DA+ED+EB+C 現(xiàn)象記錄沉淀(在 HCI、HNO 3 中不溶沉淀(在
35、HCI、HNO 3 中不溶 沉淀(在 HCI、 HNO3 中均溶沉淀(溶于稀硝酸沒有沉淀由以上實驗確定:A 是、B 是、C 是、D 是、E 是。:A .BaCI 2 B .K 2SO 4C .KCI D .AgNO 3 E .K 2CO 3點撥解答總結(jié):本題是圖表型的推斷題。此類題有兩種方法0方法一:根據(jù)圖表找出突破口,突破口往往從那些反應(yīng)現(xiàn)象多(或少或特征現(xiàn)象入手。方法二:一般采用將給定的物質(zhì)橫縱同序排列(或用討論兩兩間的反應(yīng)-連線的 方法,將兩兩混合,寫出相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象,然后對照原題相應(yīng)的現(xiàn)象找出各物質(zhì)的方 法。隨堂變式解答例 5(上海市中考題硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質(zhì),草木灰
36、的主要成分是碳酸鉀,民間曾用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀。其主要生產(chǎn)流程為:(1 寫出步驟中生成 MgCO 3 沉淀的化學(xué)方程式:_ 反應(yīng)類型:(2 步驟中濾液可重復(fù)使用的理由是(3 參考上圖,解釋生產(chǎn)流程中用蒸發(fā)結(jié)晶法得到NaCI晶體,而用冷卻結(jié)晶法得到KNO3 晶體的原因:。_207(4 不同植物燃燒得到的草木灰中碳酸鉀的含量不同。為測定玉米稈燃燒得到的草木灰中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取了 100g 該草木灰,向其中加入足量的稀硫 酸,待完全反應(yīng)后,收集到 6.6g CO 2 氣體(假設(shè)草木灰中其他成分不與酸反應(yīng)。求:100g 草木灰中 K 2CO 3 的質(zhì)量。該草木灰中鉀元素的質(zhì)量分
37、數(shù)。:本題重點 考查了混合物分離(蒸發(fā)結(jié)晶法、冷卻結(jié)晶法的原理,蒸發(fā)結(jié)晶法適用于分離得到那 些溶解度受溫度變化的影響較小的物質(zhì),冷卻結(jié)晶法適用于分離得到溶解度受溫度 變化的影響較大的物質(zhì);計算題中第二問是計算草木灰中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),不是 K 2C O 3 中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。:(1K 2C O 3 +M g (N O 32 = 2 K N O 3+ M g C O 3,復(fù)分解 反應(yīng)。(2 濾液中含有較多的 KNO 3(或重復(fù)利用濾液中的 KNO 3,節(jié)約原料,提高原 料的利用率。(3NaCI 的溶解度受溫度變化的影響較小,KNO 3 的溶解度受溫度變化的影響較 大。(4 解:設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為 x,其中鉀的質(zhì)量為 y,鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 C%。K CO HSO K SO H O CO 23242422+=+T138 44 x 6.6g 1384466207xx g =(,27813811723K K CO y y g =.(點撥解答C %117100100%xC %.=117%答:該草木灰中 K 2CO 3 的質(zhì)量為 20.7g ,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 11.7%。:(徐州市中考題小明家中有小小實驗室 他收集的物質(zhì)有溶液:HCl、AgNO3、Ba(OH2 和 H 2S
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