六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)搭配專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
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1、六年級(jí)詞語(yǔ)搭配練習(xí)班級(jí)姓名1、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）A沉重的打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)B沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步C蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空2、詞語(yǔ)巧搭配。（） 改進(jìn)（）（）地侵蝕生活（） 審閱（）提高 （）改正（） （）地享受工作（） 思考（）()改善（）（）的臉 空曠的（）婉轉(zhuǎn)的（）（）的樹(shù)木（）的影子（）的鋼筆（）的神像（）的窗戶（）的臉龐（）的神情（）的形象（）的熒光（）的信念（）的工作（）的嗓子（）的沙漠（）的眼睛（）的笑容（）的英雄（）的生活 （）的聲音（）的香氣（）的力量（）的北戴河（）的失敗者（）的人民大會(huì)堂(）的蒙古草原（）的紅花白瓷碗（）地望著（）地嘆氣（

2、）地眨眼（）地響3、把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線條連起來(lái)。充足的精力清澈的環(huán)境靈活的嗅覺(jué)充沛的時(shí)間清脆的泉水靈巧的動(dòng)作充裕的理由清幽的歌聲靈敏的雙手惡劣的語(yǔ)言崇高的理想寶貴的友誼高尚的情緒可貴的經(jīng)驗(yàn)兇殘的手段高昂的品德珍貴的精神惡毒的敵人4、 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）的臉龐（）的心情（）的影子（）的聲音（）的北風(fēng)（）的情節(jié)（）的細(xì)雨 （）的大雨（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出 （）地吼叫（）地解說(shuō)（）地飛著介紹得（） 描繪得（）處理得（）配合得（）5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。奮不顧身地（） 斷斷續(xù)續(xù)地（）依依不舍地（）同心協(xié)力地（）意味深長(zhǎng)地（）不厭其煩地（）舉世聞名地（）千鈞一發(fā)地（）波瀾壯闊地（）微波粼粼地（） 川流不息地（）一望無(wú)際地 （）（）的火焰（）的陽(yáng)光（）的天空（）的頭發(fā)（）的話語(yǔ)（）的成就（）的建筑（）的態(tài)度熱情的（）熱鬧的（） 親切的（）親密的（）豐富的（）豐盛的（）熱烈的（）猛烈的（）創(chuàng)造（）改正（） 堅(jiān)持（）修理（）端正（）堅(jiān)守（）整理（） 制造（）刻苦地（） 耐心地（） 艱難地（） 無(wú)情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）專心地（）6、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)：響應(yīng)覺(jué)悟明確問(wèn)題克服號(hào)召表示方向提高缺點(diǎn)解決態(tài)度改正困難接

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