

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、22.1 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第 1 課時(shí)二次函數(shù)(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道二次函數(shù)的一般表達(dá)式;2 會(huì)利用二次函數(shù)的概念分析解題;3列二次函數(shù)表達(dá)式解實(shí)際問(wèn)題.(二) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.二次函數(shù)的一般表達(dá)式;2列二次函數(shù)表達(dá)式解實(shí)際問(wèn)題.(三) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)二次函數(shù)概念的理解(四) 課前預(yù)習(xí)1._一般地,形如的函數(shù),叫做二次函數(shù)其中 x 是_ , a、b、c 是_32. 觀察: y = 6x2; y= - x2+ 30 x : y= 200 x2+ 400 x + 200.這三個(gè)式子中,雖然函數(shù)有一項(xiàng)的,兩項(xiàng)的或三項(xiàng)的,但自變量的最高次項(xiàng)的次數(shù)都是次一般地,如果 y = ax2+ bx + c (a、
2、b、c 是常數(shù),a豐0),那么 y 叫做 x 的 _.3 .函數(shù) y = (m 2)x + mx 3 ( m 為常數(shù)).(1 )當(dāng) m_時(shí),該函數(shù)為二次函數(shù);(2)_當(dāng) m時(shí),該函數(shù)為一次函數(shù).4.下列函數(shù)表達(dá)式中,哪些是二次函數(shù)?哪些不是?若是二次函數(shù),請(qǐng)指出對(duì)應(yīng)項(xiàng)的系數(shù) a、b、c2 2(1) y= 3x + 2x( 2) y= 1 3x(3) y= x (x 5) + 2(五)疑惑摘要預(yù)習(xí)之后,你還有哪些沒有弄清的問(wèn)題,請(qǐng)記下來(lái),課堂上我們共同探討。經(jīng)典例題例 1.寫出下列各函數(shù)關(guān)系,并判斷它們是什么類型的函數(shù).(1)寫出正方體的表面積S (cm)與正方體棱長(zhǎng) a (cm)之間的函數(shù)關(guān)系
3、;(2)與出圓的面積 y (cm)與它的周長(zhǎng) x (cm)之間的函數(shù)關(guān)系;(3)某種儲(chǔ)蓄的年利率是1.98%,存入 10000 兀本金,若不計(jì)利息,求本息和y (兀)與所存年數(shù) x 之間的函數(shù)關(guān)系;(4) y= 3x3+ 2x2(5) y= x + -x(4)菱形的兩條對(duì)角線的和為26cm,求菱形的面積 S (cm2)與一對(duì)角線長(zhǎng) x (cm)之間的函數(shù)關(guān)系.課后作業(yè)1 若函數(shù) y= (a 1)x2+ 2x + a2 1 是二次函數(shù),則()A . a= 1B. a= 1C. a豐12.下列函數(shù)中是二次函數(shù)的是()s (米)與時(shí)間 t (秒)之間的關(guān)系為 s = 5t2+ 2t,則)C. 68
4、米D. 88 米24.y = (m+ 1)xm m 3x + 1 是二次函數(shù),則 m 的值為 _ .5.n 支球隊(duì)參加比賽,每?jī)申?duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽.寫出比賽的場(chǎng)次數(shù)m 與球隊(duì)數(shù) n 之間的關(guān)系式_.6.個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的 2 倍,寫出這個(gè)長(zhǎng)方形的面積與寬之間的函數(shù)關(guān)系式.7.已知 y 與 x2成正比例,并且當(dāng) x = 1 時(shí),y = 3.求:(1) 函數(shù) y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式;(2) 當(dāng) x= 4 時(shí),y 的值;1(3) 當(dāng) y= 3 時(shí),x 的值.2&已知二次函數(shù) y= x + bx + 3.當(dāng) x = 2 時(shí),y = 3,求這個(gè)二次函數(shù)解析式.(二)綜合拓展為了改善小區(qū)環(huán)境,某
5、小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長(zhǎng)25m)的空地上修建一個(gè)矩形綠化D. a 12y = 3 (x 1) C.z八 22y = (x + 1) x1D. y= x2x3.在一定條件下,若物體運(yùn)動(dòng)的路段 當(dāng)t =4 秒時(shí),該物體所經(jīng)過(guò)的路程為A . 28 米B. 48 米帶 ABCD 綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為40m 的柵欄圍住(如圖).若設(shè)綠化帶的 BC 邊長(zhǎng)為 x m,綠化帶的面積為 y m.求 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量 x 的取值范圍.4第 2 課時(shí)二次函數(shù) y = ax2的圖象與性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1 知道二次函數(shù)的圖象是一條拋物線;2.會(huì)畫二次函數(shù) y= ax2的圖象;
6、3 掌握二次函數(shù) y= ax2的性質(zhì),并會(huì)靈活應(yīng)用.(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 畫二次函數(shù) y = ax2的圖象;2. 二次函數(shù) y = ax2的性質(zhì).(三)學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用二次函數(shù) y = ax2的性質(zhì).(四)課前預(yù)習(xí)1._ 畫一個(gè)函數(shù)圖象的一般過(guò)程是:2._ 一次函數(shù)圖象的形狀是。3. 畫二次函數(shù) y = x 的圖象. 列表:x-3-2-101232y = x描點(diǎn),并連線5J,Ji由圖象可得二次函數(shù) y=x2的性質(zhì):(1 )二次函數(shù) y = x2是一條曲線,它的形狀類似于投籃球時(shí)球在空中所經(jīng)過(guò)的路線,即拋 出物體所經(jīng)過(guò)的路線,所以這條曲線叫做 _ 線;(2)_二次函數(shù) y = x2中,二次函數(shù) a =
7、_ ,拋物線 y = x2的圖象開口 _ .(3) 自變量 x 的取值范圍是_ .(4)觀察圖象,當(dāng)兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù)時(shí),函數(shù)y 值相等,所描出的各對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,從而圖象關(guān)于 _ 對(duì)稱.(5)_拋物線 y = x2與它的對(duì)稱軸的交點(diǎn)(0, 0)叫做拋物線 y= x2的_ .因此,拋物線與對(duì)稱軸的交點(diǎn)叫做拋物線的 _.(6)_ 拋物線 y= x2有 點(diǎn)(填“最高”或“最低”).(五)疑惑摘要:預(yù)習(xí)之后,你還有哪些沒有弄清的問(wèn)題,請(qǐng)記下來(lái),課堂上我們共同探討1例 1 .在同一直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y= 2 x2, y = x2, y = 2x2的圖象.解:列表并填空:x-4-3-2-1012
8、3412y=2xy = x2的圖象剛畫過(guò),再把它畫出來(lái).x-21.5-10.500.511.52a 2y=2x*361歸納:拋物線 y = 2 x2, y = x2, y = 2x2的二次項(xiàng)系數(shù) a 0 ;頂點(diǎn)都是 _對(duì)稱軸是 _ ;頂點(diǎn)是拋物線的最 _點(diǎn)(填“高”或“低” )1例 2.請(qǐng)?jiān)诓莞寮埳袭嫵龊瘮?shù) y= x2, y=- x2, y =- 2x2的圖象.列表:x-3-2-101232y = xx-4-3-2-10123412y= -J xx-4-3-2-1012342y =- 2x歸納:拋物線 y= x2, y=-1x2, y =- 2x2的二次項(xiàng)系數(shù) a 0 ,頂點(diǎn)都是_對(duì)稱軸是 _
9、 ,頂點(diǎn)是拋物線的最 _點(diǎn)(填“高”或“低”).歸納總結(jié)1.拋物線 y = ax2的性質(zhì)圖象(草圖)開口 方向頂點(diǎn)對(duì)稱 軸有最高或最低點(diǎn)最值a0當(dāng) x = _時(shí),y 有最_值,疋1求 a、b 的值;7av0當(dāng) x = _時(shí),y有最值,疋2 .拋物線 y = x2與 y = x2關(guān)于_對(duì)稱,因此,拋物線y= ax2與 y= ax2關(guān)于對(duì)稱,開口大小_ .3.當(dāng) a0 時(shí),a 越大,拋物線的開口越 _ ;8當(dāng) av0 時(shí),丨 a |越大,拋物線的開口越 _因此,1a |越大,拋物線的開口越,反之,| a |越小,拋物線的開口越課后作業(yè)1 .函數(shù)yx1 2的圖象頂點(diǎn)是,對(duì)稱軸是,開口向,當(dāng) x7時(shí),
10、有最值是.2.函數(shù)y6x2的圖象頂點(diǎn)是,對(duì)稱軸是,開口向,當(dāng) x時(shí),有最值是.3. 二次函數(shù)y m 3 x2的圖象開口向下,貝 U m_.24. 二次函數(shù) y = mxf2有最高點(diǎn),則 m=_.5. 二次函數(shù) y = (k + 1)x2的圖象如圖所示,貝 Uk 的取值范圍為 _6. 若二次函數(shù)y ax2的圖象過(guò)點(diǎn)(12),則a的值是_ .2寫出二次函數(shù)的關(guān)系式,并指出7.拋物線y5x2y2x2y 5x2y 7x2開口從小到大排列是(只填序號(hào))&點(diǎn) A (2, b)是拋物線y x2上的一點(diǎn),貝 U b=B 的坐標(biāo)是2,過(guò)點(diǎn) A 作 x 軸的平行線交拋物線另一點(diǎn)29.如圖,A、B 分別為y
11、 ax上兩點(diǎn),且線段 AB 丄 y 軸于點(diǎn)(0,6 ),若 AB=6,則該拋物線的表達(dá)式為10.當(dāng) m=時(shí),拋物線y(m21)xm m開口向下.綜合拓展1.如圖,yyyy比較 a、b、2=ax=bx22=cx=dx2c、d 的大小,用連接2.二次函數(shù)y ax2與直線y2x3交于點(diǎn) P (1, b).09x 取何值時(shí),該函數(shù)的y 隨 x 的增大而減小.10第 3 課時(shí)二次函數(shù) y= ax2+ k 的圖象與性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 會(huì)畫二次函數(shù) y= ax2+ k 的圖象;2掌握二次函數(shù) y= ax2+ k 的性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用;3.知道二次函數(shù) y= ax2與丫=的 ax2+ k 的聯(lián)系.(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
12、2二次函數(shù) y= ax + k 的性質(zhì)(三)學(xué)習(xí)難點(diǎn)函數(shù)的圖像與性質(zhì)(四)課前預(yù)習(xí)1 拋物線 y = x2與 y = x2關(guān)于_ 對(duì)稱,因此,拋物線 y= ax2與 y= ax2關(guān)于_ 對(duì)稱,開口大小_.2._ 對(duì)于拋物線 y = ax2,當(dāng) a 0 時(shí),a越大,拋物線的開口越 _ ;當(dāng) a 0 時(shí),在對(duì)稱軸的左側(cè),即 X_0 時(shí),y隨x的增大而 _ ;在對(duì)稱軸的右側(cè),即x_0 時(shí)y隨x的增大而.4. 直線y 2x 1可以看做是由直線y 2x_得到的(五)疑惑摘要:預(yù)習(xí)之后,你還有哪些沒有弄清的問(wèn)題,請(qǐng)記下來(lái),課堂上我們共同探討。例 1.在同一直角坐標(biāo)系中,畫出二次函數(shù)y = x2+1, y=
13、 x2 1 的圖象.解:先列表11開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸有最高(低)點(diǎn)最值2y = x122 y = x 1y = x + 12可以發(fā)現(xiàn),把拋物線 y= x2向_ 平移_ 個(gè)單位,就得到拋物線 y= x2+ 1;把拋物線 y= x2向_平移_ 個(gè)單位,就得到拋物線 y = x2 1.3._拋物線 y = x2, y = x2 1 與 y= x2+ 1 的形狀_ .歸納總結(jié)1.填空:2y=ax2 .y=ax+k開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸有最高(低)點(diǎn)最值a 0 時(shí),當(dāng) x =時(shí),y 有最值為;av0 時(shí),當(dāng) x =時(shí),y 有最值為增減性2._把拋物線 y = ax2向上平移 k (k 0)個(gè)單位,就得到拋物
14、線 _;把拋物線 y = ax2向下平移 m( m 0)個(gè)單位,就得到拋物線 _ .3._ 拋物線y = 3x2與y=3x2+ 1 是通過(guò)平移得到的, 從而它們的形狀 _,由此可得二次函數(shù) y = ax2與 y = ax2+ k 的形狀_ .4._a的正負(fù)決定開口的;a決定開口的,即a不變,則拋物線的形狀_ .因?yàn)槠揭茮]有改變拋物線的開口方向和形狀,所以平移前后的兩條拋物線a值.課后作業(yè)1.填表函數(shù)草圖開口 方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸最值對(duì)稱軸右側(cè)的增減性c2y = 3x2y = 3x + 1y = 4x2 52.拋物線y 2x2向上平移 3 個(gè)單位,就得到拋物線 _拋物線y 2x2向下平移 4 個(gè)單位,
15、就得到拋物線_23 .拋物線y 3x 2向上平移 3 個(gè)單位后的解析式為 _ ,它們的形13狀_ ,當(dāng) x =_時(shí),y有最_ 值是 .24.由拋物線y 5x_3平移, 且經(jīng)過(guò)(1,7 )點(diǎn)的拋物線的解析式是,是把原拋物14線向_平移_個(gè)單位得到的5拋物線y 4x21關(guān)于 x 軸對(duì)稱的拋物線解析式為 _綜合拓展1.寫出一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0, 3),開口方向與拋物線y物線解析式_2.二次函數(shù)yax2k a 0的經(jīng)過(guò)點(diǎn) A (1, -1 )、B (2, 5)求該函數(shù)的表達(dá)式;若點(diǎn) C(-2 ,m),D (n, 7)也在函數(shù)的上,求m、n的值.2x的方向相反,形狀相同的拋15第 4 課時(shí)二次函數(shù) y =
16、 a(x-h)2的圖象與性質(zhì)(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .會(huì)畫二次函數(shù) y = a (x-h )2的圖象;2 掌握二次函數(shù) y = a (x-h )2的性質(zhì),會(huì)靈活應(yīng)用;(二) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)二次函數(shù) y = a (x-h )2的性質(zhì)(三)課前預(yù)習(xí)1.填表函數(shù)開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸最值對(duì)稱軸左側(cè)的增減性2y = 5x + 3y = 7x2 112122.拋物線 y=3x 2 可由拋物線 y= 3x + 3 向平移個(gè)單位得到的.333._拋物線 y= x2+ h 的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0, 2),貝 Uh=_.24._拋物線 y= 4x 1 與 y 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為, 與 x 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 _.5.將二次函數(shù)y 2x2的
17、圖象向上平移 2 個(gè)單位,所得圖象的解析式為.6.將拋物線y 4x 1的圖象向下平移 3 個(gè)單位后的拋物線的解析式為. (四)疑惑摘要:預(yù)習(xí)之后,你還有哪些沒有弄清的問(wèn)題,請(qǐng)記下來(lái),課堂上我們共同探討。例 1.畫出二次函數(shù) y= 1 (x + 1)2, y = 1 (x 1)2的圖象,并考慮它們的開口方向、對(duì) 稱軸、頂點(diǎn)以及最值、增減性.先列表:x43210123412y= 2 (x+1)12y= 2 (x 1)16描點(diǎn)并畫圖.1 觀察圖象,填表:函數(shù)開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸最值增減性12y = 2 (x+1)12y = 2 (x 1)122.請(qǐng)?jiān)趫D上把拋物線 y = 2 x 也畫上去(草圖)121
18、2121拋物線 y= (x + 1), y = 2 x , y= - (x 1)的形狀大小_12122把物線 y= -x 向左平移_ 個(gè)單位,就得到拋物線y = - (x + 1);1212把拋物線 y= -x 向右平移_個(gè)單位,就得到拋物線y = - (x-1)歸納總結(jié)1.填空:a02y = ax2 .y = ax + ky= a (x-h)2開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸最值增減性(對(duì)稱軸左側(cè))2對(duì)于二次函數(shù)的圖象,只要丨a 丨相等,則它們的形狀 _,只是_ 不同.課后作業(yè)1.填表圖象(草圖)開口 方向頂點(diǎn)對(duì)稱 軸最值對(duì)稱軸右 側(cè)的增減 性17y=- x22y = 5 (x + 3)y = 3 (x
19、3)222._ 拋物線y 2 x 3的開口 _ ;頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ;對(duì)稱軸是直線 _ ;當(dāng)x時(shí),y隨x的增大而減?。划?dāng)x_時(shí),y隨x的增大而增大.23._ 拋物線y 2(x 1)的開口 _ ;頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ;對(duì)稱軸是直線 _ ;當(dāng)x時(shí),y隨x的增大而減??;當(dāng)x_時(shí),y隨x的增大而增大.24拋物線y 5x向右平移 4 個(gè)單位后,得到的拋物線的表達(dá)式為 _.25._ 拋物線y 4x向左平移 3 個(gè)單位后,得到的拋物線的表達(dá)式為 _ .26拋物線y 4 X 2與 y 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 _ ,與 x 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 _ .7._把拋物線 y= 3x2向右平移 4 個(gè)單位后,得到的拋物線的表達(dá)式為 _ .把拋物
20、線 y = 3x2向左平移 6 個(gè)單位后,得到的拋物線的表達(dá)式為 _.綜合拓展121 .將拋物線y - x2向右平移 1 個(gè)單位后,得到的拋物線解析式31為_.將拋物線 y = 3 (x 1)2向右平移 2 個(gè)單位后,得到的拋物線解析式為_ .2 .寫出一個(gè)頂點(diǎn)是(5, 0),形狀、開口方向與拋物線y2x2都相同的二次函數(shù)解析式_.第 5 課時(shí)二次函數(shù) y = a(x h)2+ k 的圖象與性質(zhì)(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 會(huì)畫二次函數(shù)的頂點(diǎn)式 y = a (x h)2+ k 的圖象;1822. 掌握二次函數(shù) y= a (x h) + k 的性質(zhì);3. 會(huì)應(yīng)用二次函數(shù) y= a (x h)2+ k 的
21、性質(zhì)解題.(二) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)1 .二次函數(shù) y = a (x h) + k 的性質(zhì);2.二次函數(shù) y = a (x h)2+ k 性質(zhì)的應(yīng)用(三) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)二次函數(shù) y = a (x h)3 4+ k 性質(zhì)的應(yīng)用及平移變換(四) 課前預(yù)習(xí)1 將二次函數(shù)y -5x2的圖象向上平移 2 個(gè)單位,所得圖象的解析式為2._拋物線 y= 2 (x + 3)2的開口;頂點(diǎn)坐標(biāo)為;對(duì)稱軸是;當(dāng) x 3 時(shí),y;當(dāng) x = 3 時(shí),y 有值是_.2 23.拋物線 y= m (x + n)向左平移 2 個(gè)單位后,得到的函數(shù)關(guān)系式是y= 4 (x 4),貝 U m=_, n=_ .4._ 若將拋物線 y = 2x2
22、+ 1向下平移 2 個(gè)單位后,得到的拋物線解析式為 _ .5._若拋物線 y = m (x + 1)2過(guò)點(diǎn)(1, 4),貝U m=_ .(五) 疑惑摘要:預(yù)習(xí)之后,你還有哪些沒有弄清的問(wèn)題,請(qǐng)記下來(lái),課堂上我們共同探討-1-2-例 1.畫出函數(shù) y = (x + 1)2 1 的圖象,指出它的開口方向、對(duì)稱軸及頂點(diǎn)、最值、增減性.列表:322.把拋物線 y = 2 x 向_平移_ 個(gè)單位,再向 _ 平移_ 個(gè)單位, 就 得到拋物線 y =1 (x + 1)2 1.歸納總結(jié)19函數(shù)開口 方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸最值增減性y = j (x +1)2120a02y = ax2y = ax + k2y = a (
23、x-h)y = a (x h)2+ k開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸最值增減性(對(duì)稱軸右側(cè))2 .拋物線 y= a (x h)2+ k 與 y= ax2形狀_ ,位置_課后作業(yè)一122.頂點(diǎn)坐標(biāo)為(一 2,3),開口方向和大小與拋物線yx 相同的解析式為(21212A.y-x23B .y x 23221212C .yx23D. yx 23223.填空:c2y= 3x2y = x +112y=2 (x + 2)22y= 4 (x 5) 3開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸最值增減性(對(duì)稱軸左側(cè))2 24. y = 6x + 3 與 y= 6 (x 1) + 10_ 相同,而 _不同._ 25. 二次函數(shù) y = (x 1)
24、 + 2 的最小值為 _.2 26.函數(shù)y 2 x 3_1的圖象可由函數(shù)y 2x的圖象沿x軸向平移 _ 個(gè)單位,121.二次函數(shù)y -(x 1)22A. 向左平移 1 個(gè)單位,再向下平移B. 向左平移 1 個(gè)單位,再向上平移C. 向右平移 1 個(gè)單位,再向下平移D. 向右平移 1 個(gè)單位,再向上平移2的圖象可由y12-x2的圖象()22 個(gè)單位得到2 個(gè)單位得到2 個(gè)單位得到2 個(gè)單位得到21再沿 y 軸向_ 平移_個(gè)單位得到.227._ 將拋物線 y= 5(x 1)2+ 3 先向左平移 2 個(gè)單位,再向下平移 4 個(gè)單位后,得到拋物線的 解析式為_ .2&若把函數(shù)y 5 x 23的圖
25、象分別向下、向左移動(dòng)2 個(gè)單位,則得到的函數(shù)解析式為_ .9.若拋物線 y= a (x 1)2+k 上有一點(diǎn) A (3, 5),則點(diǎn) A 關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱點(diǎn)A的坐標(biāo)為_ .210. 若拋物線 y = ax + k 的頂點(diǎn)在直線 y= 2 上,且 x = 1 時(shí),y = 3,求 a、k 的值.(二)綜合拓展221.一條拋物線的形狀、開口方向與拋物線y 2x相同,對(duì)稱軸和拋物線y x 2相同,且頂點(diǎn)縱坐標(biāo)為 0,求此拋物線的解析式.2x 14與x軸交于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn) D,拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)C23(1)求厶 ABD 的面積。(2)求厶 ABC 的面積。(3)點(diǎn) P 是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng) ABP
26、的面積為 4 時(shí),求所有符合條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo)。(4)點(diǎn) P 是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng) ABP 的面積為 8 時(shí),求所有符合條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo)。(5)點(diǎn) P 是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng) ABP 的面積為 10 時(shí),求所有符合條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo)2.如圖拋物線y24第 6 課時(shí)二次函數(shù) y = ax2+ bx + c 的圖象與性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 配方法求二次函數(shù)一般式y(tǒng) = ax2+ bx + c 的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸;2. 熟記二次函數(shù) y= ax2+ bx + c 的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式;3. 會(huì)畫二次函數(shù)一般式 y = ax2+ bx+ c 的圖象.(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)二次函數(shù) y= ax + bx + c 的圖象和性質(zhì)(三)學(xué)習(xí)難點(diǎn)二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土建工程師合同管理與履約措施
- 二零二五年度房屋抵押貸款合同
- 二零二五年度土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押登記合同
- 二零二五年度水電施工安全責(zé)任保險(xiǎn)及事故處理合同
- 二零二五年度別墅贈(zèng)與及社區(qū)管理服務(wù)合同
- 2025年度門面租賃與社區(qū)服務(wù)融合合同
- 二零二五年度古董拍賣成交確認(rèn)與交易擔(dān)保合同
- 二零二五年度個(gè)人勞務(wù)合同(餐飲管理)
- 婚內(nèi)房產(chǎn)租賃終止與2025年度租賃保證金返還合同
- 公司勞務(wù)用工合同模板3
- 2025年茂名市高三年級(jí)第一次綜合測(cè)試(一模)物理試卷(含答案)
- 《電子商務(wù)法律法規(guī)》電子商務(wù)專業(yè)全套教學(xué)課件
- 《產(chǎn)后出血預(yù)防與處理指南(2023)》解讀課件
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
- 清華大學(xué)考生自述
- 初中足球選拔測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
- 法社會(huì)學(xué)(上課)
- 沉積學(xué)與古地理
- 化工原理課程設(shè)計(jì)(換熱器)
- 糖尿病酮癥酸中毒ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論