2011―2012學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃(精)

1、石獅學校 2011-2012 學年度第一學期數(shù)學教研組工作劃、基本情況我校中學部共有八位數(shù)學教師，十三個教學班。以年級為單位分三個備課組，以 備課組長為負責人牽頭統(tǒng)一安排進度，練習,考試及評價。各教師之間相互學習取長 補短，和睦相處,和衷共濟，和諧發(fā)展。本學期繼續(xù)發(fā)揚這種 三和”精神搞好本職工 作。、工作重點及具體措施1問渠哪得清如許，為有源頭活水來”教師如果不學習，教研活動就會成本無本 之木,無源之水”。教研組落實校本教研，狠抓理論學習，認真學習課程標準，學 習學科刊物，了解教研教改信息，使善學才能善研，善研才能善教，成為全組教師的共 識,更新教師的教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，指導日

2、常的教學工作。2聚焦教學,關(guān)注課堂教學，提高課堂教學效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，堅 持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。教師不再作為知識的權(quán)威，而是充 當學生指導者、合作者和助手的角色。學生不再作為知識的接收者，被動學習，而是與教師一樣通過各種途徑獲取信息。提倡教師認真上好每一節(jié)課，提高課堂教學質(zhì) 量。3.加強集體備課，集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學心得、 教學方法，提高 教師的備課質(zhì)量。其一，備教學大綱,備教材、教法，備學生的學習心理和學習方法，備 知識和能力的檢測方法。其二，備教師的指導，備學生的學

3、習活動。做到：個人主備一 形成個案，集體研討一形成共案，個性修改一形成特案，課后反思一形成定案。4. 教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案,互相切 磋。聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提 出反思。組內(nèi)教師每學期聽、評至少 15 節(jié)課。組織教師外出聽課，博采眾長。5. 狠抓二 0 二年度畢業(yè)班數(shù)學教學，及時落實輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學質(zhì)量在縣農(nóng)村中學中上水平，充分調(diào)動學生和教師的積極性，認真復習，提高質(zhì)量，確保數(shù)學質(zhì)量地位。七年級、八年級積極研究探索新的教學方法，以新的教學理念為指導，根據(jù)學生的思想實際、知識實際，設(shè)計最理想的

4、教學方案，力求使教學由淺入深，由易而難，形象、生動，使學生樂學、愛學。抓好差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 給他們以更多的關(guān)心和愛護。針對學生的個別差異，抓好輔優(yōu)補差工作，使每一個學 生都能學有所長，大面積提高教學質(zhì)量。6為促使青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組加強對青年數(shù)學教師的 培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由 稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長為市、 學校的骨干。7.認真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺 參與教科研實踐。在平時的教學中進行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學

5、論文。8雖然學生學習基礎(chǔ)比較差，始終抓緊各個年級的數(shù)學月考工作。首先是起始年 級七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會，訓練、發(fā)散學生數(shù)學創(chuàng)造性思維，以 激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣，提高學生數(shù)學學習的積極性，力爭出佳績。9.以課題研究為切入點，推進課堂改革。切實落實好 備課、溫課、上課、作 業(yè)、輔導、評價”等環(huán)節(jié)。力爭做到：備課要深”溫課要熟”上課要實”作業(yè) 要精”輔導要細”負擔要輕”、質(zhì)量要高”10. 認真落實 數(shù)學高效課堂實施方案”真正實現(xiàn) 先學后教,當堂達標”教學模 式。摒棄三個形式二個未能：活動流于形式，教案流于形式,評價流于形式。未能準確 把握新課標要求，未能面向全體學生。三、教研組活動計劃：九月份;1 制定教研組計劃。2 通過計劃與公開課活動安排。3 八年級主講教改課十月份1 學習 發(fā)揮合作學習優(yōu)勢，實施有效教學”的經(jīng)驗。2 九年級數(shù)學教師主講示范課”十一月份：1 各年級數(shù)學教師以各自任教的教科書中 數(shù)學活動”和 課題學習”為 突破口，初步嘗試合作學習，落實課題研究。2 七年級數(shù)學教師主講 達標”課。十二月份：1.數(shù)學高效課堂探討元月份：1 數(shù)學整改課2