九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(第1課時(shí))課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版

1、第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火（第一課時(shí)）課時(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理2 學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用，了解一些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救措施課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一燃燒的條件1 .燃燒的概念燃燒一般指的是物質(zhì)與 _ 發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的 _ 反應(yīng)。2燃燒條件的探究教師演示教材 P128 實(shí)驗(yàn) 7- 1 或播放實(shí)驗(yàn)視頻，學(xué)生觀察、記錄現(xiàn)象并分析。實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析銅片上的白磷，紅磷；熱水中的白磷 。銅片上的白磷和紅磷的現(xiàn)象對(duì)比， 說(shuō)明燃燒 與 有關(guān)；銅片上的白磷和 熱水中的白磷現(xiàn)象對(duì)比，說(shuō)明燃燒與有關(guān)。通入氧氣后，熱水中的白磷 。熱水中的白磷通入氧氣后產(chǎn)生的現(xiàn)象，再次說(shuō)明了燃燒與有關(guān)。% 1棉花

2、，玻璃？?jī)煞N現(xiàn)象的對(duì)比，說(shuō)明燃燒與？有關(guān)。小結(jié)：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)燃燒的條件有？ _ ，三者缺一不可。典例解析例 1 某老師在燃燒的條件教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，在銅片上罩了儀器a，請(qǐng)回答：（1）儀器 a 的名稱是；（2） 罩上儀器 a 的作用是_;（3） 對(duì)照和，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是；（4）課后，小明查閱化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)獲知：切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行。其原因是解析：（1 ）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知儀器a 是燒杯；（2）罩住燃燒的白磷的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣；（3）銅片上的白磷能燃燒，而浸在熱水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸而 不能燃燒，說(shuō)明了可燃物燃燒

3、需要氧氣；（4）白磷的著火點(diǎn)低，容易自燃，切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行。答案：（1）燒杯（2）防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣（3）與氧氣接觸（4）防止在空氣中切割時(shí)白磷自燃rai變式訓(xùn)練1.用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說(shuō)法中合理的是()A. 增加可燃物，可以使燃燒更旺B. 增大氧氣的密度，可以使燃燒更旺C. 清除可燃物，達(dá)到滅火的目的D. 降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的2.為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如有圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()日一白讖不燃燒A.現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣C .現(xiàn)象說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低D 現(xiàn)象說(shuō)明紅磷

4、不是可燃物知識(shí)點(diǎn)二滅火的原理和方法1 .滅火的原理探究學(xué)生完成教材 P130 的探究或觀看視頻，并進(jìn)行現(xiàn)象記錄和分析實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析?因?yàn)榫邆淙紵璧娜齻€(gè)條件?因?yàn)椋縄L 畑為?因?yàn)?？LJUn2因?yàn)?2小結(jié)：滅火的方法就是破壞燃燒條件，請(qǐng)對(duì)照燃燒條件寫出滅火原理燃燒條件滅火原理(1)可燃物一_23氧氣或空氣24_(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)一T25_典例解析例 2 為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理，某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：(1) 用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，另一個(gè)不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是 _ ;如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng)

5、， 會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 _ 。(2) 如圖 1 所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到_ , 可以得出燃燒的條件之一是懣城碎片乒乓則呻,片rai（3）如圖 2 所示：在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，過(guò)一會(huì)觀察到 _，可以得出燃燒的條件之一是_ 。解析：（1）因水不可燃且水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達(dá)不到蘸水的棉花的著火點(diǎn)，不會(huì)燃燒；而 酒精是可燃物，在酒精燈上被點(diǎn)燃后會(huì)燃燒放出大量的熱，使溫度達(dá)到蘸酒精的棉花的著火點(diǎn)，引發(fā)棉花燃燒，因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；如果在酒精燈火焰上加熱時(shí)間較長(zhǎng)，水分蒸發(fā)完，溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)時(shí)，蘸水的棉花也燃燒了；（ 2

6、）濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過(guò)程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，先燃燒起來(lái)，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，過(guò)一會(huì)兒蠟燭將熄滅，可以得出燃燒的條件之一是與氧氣接觸.答案：（1）燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；蘸水的棉花也燃燒了；（2）乒乓球碎片首先燃燒起來(lái)；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）蠟燭熄滅；燃燒需要可燃物與氧氣接觸變式訓(xùn)練3.小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：（1） 2Na+ CI2 點(diǎn)燃=2NaCI （2）2Mg + CO 點(diǎn)燃=2MgO+ C,由此形成以下 4 點(diǎn)認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（）A 燃燒不一定要有氧氣參加B 使用二氧化碳滅火有局

7、限性C .氯化鈉是由離子構(gòu)成的D .反應(yīng)（1）可用于生產(chǎn)食鹽4.英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘烤下磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是（）A 清除可燃物 B 降低溫度C 隔絕氧氣D 降低可燃物著火點(diǎn)U5趣味小實(shí)驗(yàn)分析：點(diǎn)燃蠟燭，把粗銅絲制成的線圈從火焰上方罩下去，發(fā)現(xiàn)蠟燭會(huì)熄滅，請(qǐng) 分析蠟燭熄滅的原因。2常見(jiàn)滅火器的滅火原理及其使用范圍（1）自制滅火器實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置圖滅火原理分析11濃鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量的CO 氣體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瞬間增大，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)液體隨氣流往外噴出，達(dá)到 O 26效果。（2）常見(jiàn)滅火器的滅火原理及其使用范圍 閱讀教材

8、 P131 表 7 2,完善下表內(nèi)容滅火器材滅火原理適用范圍 1高壓水槍降溫到可燃物著火點(diǎn)以下一般火災(zāi):干粉滅火器28二氧化碳滅火器30水基型滅火器323.火場(chǎng)自救的方法（1）火勢(shì)如果很小，根據(jù)起火原因，用適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑暮头椒〒錅?；火?shì)較大，有蔓延的危險(xiǎn), 應(yīng)立即撥打火警電話 119 求救。（2）著火時(shí)，應(yīng)迅速判斷安全出口。（3）如果房間內(nèi)部著火，不能隨便開(kāi)門，以防空氣流通火勢(shì)更大甚至發(fā)生爆炸。（4）有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，以減少有毒物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)。（5）房間內(nèi)著火，由于空氣的流動(dòng)，上層空氣中的有毒有害物濃度大，所以逃生時(shí)應(yīng)彎腰前進(jìn)。典例解析例 3 某地發(fā)生火災(zāi)，只有三名小孩生還。這三名小孩

9、采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了（）A .熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣體相對(duì)較少B 濕毛巾能吸收二氧化碳C .低姿勢(shì)是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱虳 濕毛巾可以供給水分解析：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的熱空氣密度小上升，導(dǎo)致有毒氣體和濃煙均隨空氣往上升，地面附近的有毒氣體相對(duì)減少了許多。答案：A變式訓(xùn)練6 下列圖標(biāo)中，不屬于“消防安全”標(biāo)志的是（）7 .工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（）A 油鍋著火用鍋蓋蓋滅B 冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗C 到煤窖中挖煤用火把照明D 廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)課堂小結(jié)一、燃燒條件與滅火原理1 .燃燒

10、條件與滅火原理燃燒條件滅火原理2.常用滅火器材的滅火原理和適用范圍（1）高壓水槍；（2）干粉滅火器；（3）二氧化碳滅火器；（4）水基型滅火器課時(shí)達(dá)標(biāo)1.“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒，對(duì)此現(xiàn)象, 下列解釋合理的是（）A .紙張不是可燃物，不能燃燒B 紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低C 水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)D 空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒2用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說(shuō)法中合理的是（）A 增加可燃物，可以使燃燒更旺B .增大氧氣的密度，可以使燃燒更旺C 清除可燃物，達(dá)到滅火的目的D 降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的3對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解

11、釋不合理的是（）A .火上澆油一一隔絕空氣B 風(fēng)助火威一一為燃燒提供足夠多的氧氣C釜底抽薪一一燃燒需要可燃物D .鉆木取火使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)4.森林初發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅 火原因的分析不合理的是（）A 爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧B 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)D 炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣5 某物質(zhì)的著火點(diǎn)為 tC,如圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是（）6 探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。（1）由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是:_，_。（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的 _。（4）

12、此實(shí)驗(yàn)的不足是_課后作業(yè)A 雙基過(guò)關(guān)1.打火機(jī)給人們生活帶來(lái)方便，右圖是普通電子打火機(jī)的實(shí)物照片。下面可以做到符合燃燒條件能 打火的組合是（）。A.B.C.D.2.將點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是）A. 火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)B. 火柴梗的著火點(diǎn)比火柴頭的高C. 火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D.火柴梗接觸氧氣少3.一塊棉布手帕浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的酒精中，待均勻濕透后取出。用鑷子夾住兩角展開(kāi)，用火點(diǎn)燃，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無(wú)損。對(duì)于這一現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）A. 這是魔術(shù)，你看到的是一種假象B. 火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)C. 手帕上的水和酒精的汽化吸熱，使手帕的溫

13、度低于棉布的著火點(diǎn)D. 酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高4.一場(chǎng)大火往往是由一個(gè)小小的煙頭引起，煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是（）A.提供可燃物B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)A Q 點(diǎn)B. N 點(diǎn)C. P 點(diǎn)D. M 點(diǎn)壓電瓷一（產(chǎn)生電火范）玉通忸I(lǐng)II錢皮2塑料C.提供氧氣D.降低可燃物的著火點(diǎn)5.森林初發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原6.以下滅火措施和原理對(duì)應(yīng)不正確的是（）。滅火措施主要原理A蓋滅酒精燈隔絕氧氣B吹滅蠟燭隔絕氧氣C澆水滅火降低溫度D砍伐隔離帶有助于撲火森林大 火清除可燃物7. 下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（）。A. 煤爐生火時(shí)，

14、用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)B. 檔案室著火用水基型滅火器（泡沫滅火器）滅火C. 高壓水槍的滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下D. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即向油鍋內(nèi)澆水8. 女口右上圖所示，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同 時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是（）。B.成站立姿勢(shì)跑出C.伏低身子逃出D.淋濕衣服爬出9.冬季可用煤爐取暖，分析下列做法或現(xiàn)象中的原理。生煤爐時(shí)，需先引燃木材：開(kāi)始時(shí)煤燃燒較弱，過(guò)一會(huì)變得劇烈：煤層上方有時(shí)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰：用扇子扇爐火，越扇越旺：10.如圖所示，將白磷和紅磷分

15、裝于 Y 形試管的 2 個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將 2 個(gè)支管同時(shí)伸入 相同深度的熱水中。因的分析不合理的是（A.爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧）。B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)D.炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣A.用濕毛巾捂住鼻子（1）能燃燒的是 _ （填 “a” “b”或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅， 原因可能是 _（填序號(hào)）。（2）管口的小氣球可以防止 _ （填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。B 能力提高11.圖中四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是（）12.小明旅游時(shí)經(jīng)常使用一種用紙代替金屬材料制成的鍋煮面，輕便易攜帶，你覺(jué)得煮面時(shí)

16、紙鍋不會(huì) 被燒掉的原因是（）A 紙鍋的著火點(diǎn)很高B .面湯使紙鍋的著火點(diǎn)升高了C 面湯隔絕了氧氣使紙鍋不能燃燒D .加熱時(shí)面湯蒸發(fā)吸熱使紙鍋溫度達(dá)不到其著火點(diǎn)參考答案課堂導(dǎo)練氧氣氧化燃燒不燃燒不燃燒可燃物的著火點(diǎn)氧氣燃燒 氧氣燃燒？不燃燒？可燃物？可燃物？氧氣？達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)？燃燒？燃燒一會(huì)兒熄滅？燒杯內(nèi)氧氣消耗完了？馬上熄滅？生成二氧化碳隔絕空氣21熄滅&降溫到著火點(diǎn)以下23 清除可燃物 24 隔絕氧氣 25 降溫至著火點(diǎn)以下26 隔絕空氣和降溫27 隔絕氧氣28 一般失火，也可用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃?9 降溫和隔絕空氣20圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備等2隔絕空氣22 撲滅汽油、柴油等引起的火災(zāi)變式訓(xùn)練1.A2.C 3.D 4. C 5.銅絲把蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量吸收，使溫度達(dá)不到蠟燭的著火點(diǎn)6. B 7.A課堂小結(jié)A.溫度降低B.氧氣耗盡C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w燃燒條件可燃物清除可燃物氧氣或空氣隔絕氧氣溫度達(dá)到可