11月社團(tuán)開放日總結(jié)

1、“藝海拾貝”社團(tuán)開放日活動總結(jié)根據(jù)上級會議精神的統(tǒng)一部署， 為充分展示我校教育改革發(fā)展成果，聽取社會各界對教育改革發(fā)展的意見和建議， 進(jìn)一步營造全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍， 推動我校教育工作又好又快發(fā)展， 學(xué)校在 2015 年 11 月 6 日舉辦了為期一天的“社團(tuán)開放日”活動，誠邀部分學(xué)生家長和中心校包校領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士參與， 虛心傾聽社會各界的建議和心聲，以達(dá)共創(chuàng)人民滿意學(xué)校， 共辦人民滿意教育之目的。為總結(jié)經(jīng)驗，擴(kuò)大活動成果，現(xiàn)將本次素質(zhì)教育開放日工作總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視、全員參與按照上級有關(guān)精神， 學(xué)校及時召開會議， 認(rèn)為開展“社團(tuán)開放日”活動不僅為社會、 家庭了解學(xué)校辦學(xué)

2、提供了機(jī)會， 更為廣大師生提供了展示風(fēng)采的平臺。 會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了具體部署， 要求全體教職員工以飽滿的熱情，本著為社會、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度積極參與，將教改新動態(tài)、教育新理念傳播到學(xué)生及其家長心中，展示我校素質(zhì)教育成果，彰顯我校素質(zhì)教育特色。二、精心設(shè)計方案、扎實開展工作學(xué)校迅速制定了裴昌小學(xué)“素質(zhì)教育開放日”活動實施方案。根據(jù)方案，確定了活動的時間、地點(diǎn)以及相關(guān)程序，并對全體師生提出了要求。具體如下：活動對象：全體教師、學(xué)生、家長、社會各界代表?；顒尤掌冢?2015 年 11 月 6 日活動時間：上午： 8：0011：40 下午： 14：3017：00活動地點(diǎn)：1、裴昌小學(xué)活動室2、裴昌小學(xué)操場活

3、動程序：1、在校門外懸掛宣傳“裴昌小學(xué)素質(zhì)教育活動展演”活動的橫額，在學(xué)校醒目位置張貼標(biāo)語，營造濃厚的宣傳素質(zhì)教育氛圍。2、向?qū)W生發(fā)放開展“素質(zhì)教育開放日”活動通知單，誠邀全體學(xué)生家長來校參觀、座談等。3、召開部分學(xué)生家長會，傾聽他們對學(xué)校辦學(xué)的意見和看法。活動要求：1、本活動由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé)。3、“開放日”活動是教師、學(xué)生風(fēng)采展示的平臺，要求全體師生積極參與“開放日”活動。4、班主任務(wù)必將“素質(zhì)教育開放日”活動通知單發(fā)放到每個學(xué)生手中，做好宣傳發(fā)動工作， 家長在活動時間內(nèi)根據(jù)自身實際靈活安排時間參加活動，每班參加活動的家長比率應(yīng)達(dá)到50%以上。5、活動期間各部門、全體教職員員工對家長都要熱誠

4、接待，熱情指引，主動與家長溝通各方面信息，探討更好的教育方法，獲得家長各方面的理解和認(rèn)同，讓家長滿意，讓家長放心。6、召開學(xué)生家長座談會時教導(dǎo)處要發(fā)放“開放日意見征詢表”，請每位家長留下寶貴意見和建議，及時回收意見表。8、開放日活動結(jié)束后，教導(dǎo)處及時匯總家長的反饋意見，并將反饋意見及時反饋到校領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師處。三、本次活動的成果與極需解決的問題成果：學(xué)校利用這次開放周活動，進(jìn)一步向社會、家長、學(xué)生宣傳新形勢下教育方針、教育動態(tài)、課改方向以及新的教育理念。闡明提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性，架起了學(xué)校與社會溝通的橋梁，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育、社會教育的關(guān)系。促進(jìn)了教師師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了多媒體等先進(jìn)教

5、學(xué)裝備的使用，提高了教師教育教學(xué)水平。 深化了課堂教學(xué)師生間民主平等關(guān)系，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位， 彰顯了學(xué)生的個性與特長。需解決的問題：1、學(xué)校硬件設(shè)施薄弱。如學(xué)校教室太少，班額太大，限制了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。2、師資不夠穩(wěn)定且嚴(yán)重缺乏。尤其缺少技能性教師，如我校奇缺音樂、美術(shù)等專業(yè)教師，學(xué)生這些方面的特長難以得到升華。3、部分學(xué)生家長舊的教育觀念根深蒂固， 只求小孩學(xué)習(xí)成績好，其他方面是否健康發(fā)展認(rèn)為無所謂， 因此與學(xué)校配合還不很融洽。 比如這次活動學(xué)?；舜罅庹嬲\邀請每位學(xué)生家長參加， 但從學(xué)生家長參與率來看，沒有達(dá)到 50預(yù)期目的。所以促進(jìn)學(xué)生家長觀念更新勢在必行?？傊?，本次素質(zhì)教育開放日活動使家長更深刻的了解學(xué)校實施素質(zhì)教育的力度，同時也給學(xué)校一次面向社會、走近家長的機(jī)會，彰顯了校園風(fēng)采，傾聽了社會的心聲，有利的促進(jìn)了共建活動，相信在